【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 置工作。《法制教育與學(xué)科教學(xué)》及配套的《教師法制常識(shí)》，是教師實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的指南和指定用書(shū)。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要確保教師人手一套。3科任教師在每一學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃中要有學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的相關(guān)安排和具體要求。各學(xué)科教師的教案中要有滲透法制知識(shí)的內(nèi)容，特別是規(guī)定的滲透點(diǎn)必須有法制知識(shí)的滲透內(nèi)容。教研組要通過(guò)教研活動(dòng)將學(xué)科教學(xué)滲透法制教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，采取示范課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、知識(shí)競(jìng)賽等方式把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作做好做實(shí)，有效扎實(shí)推進(jìn)。觀音小學(xué)語(yǔ)文教研組 學(xué)科教學(xué)滲透法制教育實(shí)施方案（20112012學(xué)第二學(xué)期）為貫徹育人為本，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高中小學(xué)法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性，根據(jù)國(guó)家和省中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要、國(guó)家《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》有關(guān)要求，根據(jù)《省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的通知》文件（黔教法發(fā)〔2011〕152號(hào)）的相關(guān)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)我校法制教育工作，通過(guò)課堂教學(xué)方式，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作，提高教師認(rèn)識(shí)、更新觀念，增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，提高學(xué)生法律素質(zhì)，使學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義民主法制、公平正義理念；樹(shù)立愛(ài)國(guó)意識(shí)、守法意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和正確的人生觀、價(jià)值觀、是非觀、榮辱觀；幫助學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的能力。因此，制定實(shí)施計(jì)劃如下：一、制定計(jì)劃語(yǔ)文教研組制定語(yǔ)文學(xué)科滲透法制教育計(jì)劃。各語(yǔ)文老師制定本學(xué)期的滲透計(jì)劃。二、實(shí)施步驟第一階段：學(xué)習(xí)培訓(xùn)，教研組組織教師全員學(xué)習(xí)《法制教育與學(xué)科滲透》。第二階段：自學(xué)與上網(wǎng)學(xué)習(xí)，掌握學(xué)科滲透法制教育的相關(guān)知識(shí)與具體操作方法。第三階段：課堂教學(xué)滲透，教師通過(guò)課堂教學(xué)方式，實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作，教研組通過(guò)開(kāi)展教研活動(dòng)、法制滲透優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等方法把法制教育知識(shí)滲透到各學(xué)科教學(xué)中。第四階段：檢查評(píng)比與總結(jié)。期末，教研組、各教師落實(shí)這項(xiàng)工作情況進(jìn)行檢查，并對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)。三、實(shí)施辦法語(yǔ)文教研組科任教師在每一學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃中要有學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的相關(guān)安排和具體要求。語(yǔ)文學(xué)科教師的教案中要有滲透法制知識(shí)的內(nèi)容，特別是規(guī)定的滲透點(diǎn)必須有法制知識(shí)的滲透內(nèi)容。教研組要通過(guò)教研活動(dòng)將學(xué)科教學(xué)滲透法制教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，采取示范課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、知識(shí)競(jìng)賽等方式把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作做好做實(shí)，有效扎實(shí)推進(jìn)。學(xué)校根據(jù)相應(yīng)的考核辦法對(duì)教師實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育情況進(jìn)行檢查。四、相關(guān)要求教案要求：教師從今年3月1日起要在課堂教學(xué)中滲透法制教育并體現(xiàn)在教案中。業(yè)務(wù)要求：學(xué)校將實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育納入對(duì)教師的業(yè)務(wù)檢查。觀音小學(xué)語(yǔ)文教研組 學(xué)科教學(xué)滲透法制教育實(shí)施方案（20132014學(xué)第一學(xué)期）堅(jiān)持法制教育與德育教育相結(jié)合，堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合，提高學(xué)校法制教育水平，深入開(kāi)展學(xué)生法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生法律素養(yǎng)，增強(qiáng)守法意識(shí)。結(jié)合我校實(shí)際，全面提高青少年法制觀念，培養(yǎng)他們良好的思想道德覺(jué)悟和自覺(jué)遵守法律法規(guī)的意識(shí)，保證學(xué)生身心健康發(fā)展而努力開(kāi)展卓有成效的工作。一、成立語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：羅 菲成員：龍紅艷肖廷慧張艷趙祖梅二、制定計(jì)劃語(yǔ)文教研組制定語(yǔ)文學(xué)科滲透法制教育計(jì)劃。各語(yǔ)文老師每學(xué)期制定學(xué)科滲透法制教育計(jì)劃。三、實(shí)施步驟教研組組織全體教師學(xué)習(xí)《法制教育與學(xué)科滲透》。教師通過(guò)網(wǎng)上下載學(xué)習(xí)資料、網(wǎng)上互動(dòng)和《法制教育與學(xué)科教學(xué)》及配套的《教師法制常識(shí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)，掌握學(xué)科滲透法制教育的相關(guān)知識(shí)與具體操作方法。教師通過(guò)課堂教學(xué)方式，實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作，教研組通過(guò)開(kāi)展教研活動(dòng)、法制滲透優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等方法把法制教育知識(shí)滲透到各學(xué)科教學(xué)中。每學(xué)期末，教研組、各教師落實(shí)這項(xiàng)工作情況進(jìn)行檢查，并對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)。五、實(shí)施辦法教研組、科任教師在每一學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃中要有學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的相關(guān)安排和具體要求。各教師的教案中要有滲透法制知識(shí)的內(nèi)容，特別是規(guī)定的滲透點(diǎn)必須有法制知識(shí)的滲透內(nèi)容。教研組要通過(guò)教研活動(dòng)將學(xué)科教學(xué)滲透法制教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，采取示范課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、知識(shí)競(jìng)賽等方式把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作做好做實(shí)，有效扎實(shí)推進(jìn)。教研組、科任教師在每一學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)中對(duì)本學(xué)期滲透法制教育工作的小結(jié)。六、相關(guān)要求教師要在課堂教學(xué)中滲透法制教育并體現(xiàn)在教案中。學(xué)校將實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育納入對(duì)教師的業(yè)務(wù)檢查。每學(xué)期寫(xiě)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育心得體會(huì)一篇，每科滲透法制教育的課文都有反思。在學(xué)科教學(xué)滲透法制教育中做得好、有效果、法制教育第四篇：興隆中心小學(xué)學(xué)科滲透法制教育教研興隆中心小學(xué)學(xué)科滲透法制教育工 作 總 結(jié)為了全面貫徹落實(shí)貴州省教育廳《關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的通知》,不斷增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí),激發(fā)學(xué)生法制情感,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習(xí)慣和能力。因此在這一學(xué)期里,我有計(jì)劃地帶動(dòng)老師們學(xué)習(xí)相關(guān)的文件精神、讀本,并讓老師們?cè)谡n堂中進(jìn)一步實(shí)踐,取得了一些成績(jī),同時(shí)也存在許多問(wèn)題,現(xiàn)我把一學(xué)期的