【總結】觀察物體教學目標:1.讓學生初步學會從不同的角度觀察物體,體會從不同的角度觀察可看到不同的視圖,并初步學會根據(jù)視圖判斷觀察者的位置。2.通過觀察、比較、辨認、想象等活動,發(fā)展學生初步的空間觀念。3.讓學生感受數(shù)學與生活的聯(lián)系,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的積極情感。教學重、難點:正確辨認從前面、后面、左面、右面觀察到的簡單物體的形狀,并能根據(jù)觀察到的
2024-12-11 09:59
【總結】認識乘法教學內(nèi)容書本第1—3頁例題,試一試、想想做做1—5。教學目標1.使學生在認識“幾個幾”相加的基礎上初步認識乘法的含義,知道乘法算式中各部分的名稱,會讀、寫乘法算式。2.使學生能初步根據(jù)乘法的含義觀察簡單的生活現(xiàn)象,并體會到求“幾個幾”相加的和,列乘法算式比較簡便。3.在學習過程中,讓學生獲得成功體
2024-12-12 21:02
【總結】復習教學內(nèi)容第21--23頁教學目的1.通過整理復習,觀察乘法口訣表,初步了解乘法口訣表的排列規(guī)律,進一步強化對乘法口訣的記憶。2.能用1到6的乘法口訣解決簡單的實際問題。3.在解決簡單的實際問題的過程中培養(yǎng)學生的數(shù)學推理能力。教學重點初步了解乘法口訣表的排列規(guī)律,理解數(shù)量關系,正確解答。
2024-12-12 21:03
【總結】口訣求商練習課--------第三課時練習五(1)教學內(nèi)容:課本第45—46頁練習二第1~8題。教學目的:使學生進一步鞏固用乘法口訣的方法,加深體會乘、除法之間的聯(lián)系,能正確地較熟練地口算除法算式。教學過程:一、揭示課題。這節(jié)課我們運用以前學過的一些知識,看一看誰算得做好、最快。(出示課題)二、計算練習。
【總結】蘇教版數(shù)學二年級上冊教案模板 最新蘇教版數(shù)學二年級上冊教案模板1 教學內(nèi)容: 課本第22頁~第23頁例題、試一試、練一練 教學目標: 1、認知目標:認識簡單的路線圖,...
2024-12-04 22:51
【總結】教學內(nèi)容:乘法豎式教學目標:1.初步學會乘法的寫法,會列豎式計算表內(nèi)乘法。2.繼續(xù)增強自主學習的能力,并獲得成功的體驗。3.樹立學好數(shù)學的信心,養(yǎng)成認真書寫的習慣。教學過程:一、導入新課師:小朋友,你們喜歡看書嗎?出示圖,看他們正在干什么?你能提出問題嗎?讓學生根據(jù)圖意說出乘法算式并口算出積。板書:4
2024-12-12 21:04
【總結】除法豎式【教學目標】1.讓學生初步學會除法豎式的書寫,會列豎式計算表內(nèi)除法。2.知道除法豎式各部分名稱。3.培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,以及認真書寫的習慣?!窘虒W重點、難點】學會除法豎式的寫法,并能正確列豎式計算表內(nèi)除法?!窘虒W準備】課件、板書練習作業(yè)、教師作業(yè)、學生一份練習題【教學過程】一、激趣導入,揭
2024-12-12 19:29
【總結】可能性教學內(nèi)容:國標本蘇教版第三冊98-99頁例題、試一試、“想想做做”教學目標:1.使學生初步體驗有些事情的發(fā)生是確定的,有些則是不確定的,初步能用“一定”、“可能”、“不可能”等詞語描述生活中一些事情發(fā)生的可能性。2.能夠列出簡單實驗中所有可能發(fā)生的結果。3.培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,養(yǎng)成良好的合作
【總結】認識除法[教學內(nèi)容]教科書36—38頁的內(nèi)容[教學目標],初步理解除法的含義,知道除法算式中各部分的名稱。,并進一步學習與同學合作交流。[教學重點]初步理解除法的含義。[教學難點]在平均分的活動中抽象出除法啊算式,讓學生理解除法的含義。[教學過程]一、創(chuàng)設情景,讓學生初步體會
2024-12-12 21:01
【總結】認識時分教學目標:知識目標:知道鐘面上一共有12個大格,60個小格,知道時針、分針是怎樣計時的;知道1時=60分。能力目標:培養(yǎng)觀察能力、語言表達能力及與同伴合作交流的能力。情感目標:體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系,養(yǎng)成遵守和愛惜時間的良好習慣。教學重、難點:重點:認識時間單位時、分,初步建立1時、1分的
【總結】認識秒教學內(nèi)容第92—93頁。三維目標1.借助學生已有的生活經(jīng)驗,讓學生在熟悉的生活情境中交流、合作,自主認識新的時間單位“秒”,知道1分=60秒。2.通過動手操作等豐富的學習活動,讓學生體驗一段時間建立1秒及1分(60秒)的時間觀念。3.教育學生從小養(yǎng)成珍惜時間的良好習慣。教學重、難點
2024-12-11 09:58
【總結】第一課時口訣求商教學內(nèi)容:課本第42頁例題,試一試,課本第43頁“想想做做”第1~5題。教學目的:使學生初步體會乘法和除法的關系,掌握用乘法口訣求商的方法,能正確地用乘法口訣求被除數(shù)小于12的表內(nèi)除法算式的商,培養(yǎng)聯(lián)想、推理的能力。教學準備:例題插圖、10個圖片。教學過程:一、復習引入。。
2024-12-13 11:28
【總結】認識米教學內(nèi)容:教材第52頁例題,試一試,第53頁“想想做做”第1~5題。教學目的:使學生初步認識長度單位米,建立1厘米、1米的長度觀念,知道1米=100厘米,初步學會用刻度量物體長度的方法。教學準備:米尺,1米和3米長的繩子各一根。教學過程:一、復習口答。,通常用()作單位。,我們的課
【總結】統(tǒng)計教學內(nèi)容書P96~97頁例題、想想做做教學目標1.讓學生經(jīng)歷收集、整理、分析數(shù)據(jù)的簡單統(tǒng)計過程,認識方塊統(tǒng)計圖,并能用方塊統(tǒng)計圖(涂色)來表示統(tǒng)計的數(shù)據(jù),能根據(jù)統(tǒng)計圖提出或回答一些簡單的問題。2.初步滲透統(tǒng)計的思想以及方法,提高學生解決實際問題的能力,培養(yǎng)學生的合作意識和應用意識。3.通過對學生身邊有趣的事例的調(diào)查,體會統(tǒng)
【總結】統(tǒng)計教學內(nèi)容:教科書第96—97頁的內(nèi)容。教學目標:1.經(jīng)歷收集、整理、分析數(shù)據(jù)的簡單統(tǒng)計過程,認識方塊統(tǒng)計圖,并能用方塊統(tǒng)計圖(涂色)來表示統(tǒng)計的數(shù)據(jù),能夠根據(jù)統(tǒng)計圖提出或回答一些簡單的問題。2.到生活中去調(diào)查、統(tǒng)計,培養(yǎng)統(tǒng)計意識,體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣,形成良好的合作學習