【總結(jié)】1通過看公益廣告,聽《丹頂鶴的故事》等,從中體驗(yàn)人間真摯情感。2通過交流看到的,聽到的或經(jīng)歷過的感動(dòng)的事,訓(xùn)練思維的條理性以及語言表達(dá)能力。3在口語交際的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)把一件事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚,突出感動(dòng)的地方,并注意情感的自然流露。我們的身邊,時(shí)時(shí)會(huì)發(fā)生許多令人感動(dòng)的事,它讓我們感到人世間最美好的
2024-12-11 13:52
【總結(jié)】 蘇教版四下習(xí)作7體驗(yàn)作文 蘇教版四下習(xí)作7體驗(yàn)作文 ? 教學(xué)流程: ? 一、談話導(dǎo)入,初談感受(3’) 上課 師:同學(xué)們好 生:老師好! 師:同學(xué)們,課前咱們玩了一個(gè)體驗(yàn)游戲,誰來告訴臺(tái)下的老師...
2025-01-17 02:47
【總結(jié)】擺(蘇教版)四年級(jí)科學(xué)下冊課件三個(gè)內(nèi)容:什么因素有關(guān)30次的擺。?①擺的快慢與擺線的長短有關(guān),擺線越短,擺擺動(dòng)得越快。?②擺的快慢與擺錘的重量、擺幅的大小無關(guān)。扶-引-放伽利略發(fā)現(xiàn)了擺的等時(shí)性。單擺的簡諧振動(dòng)單擺在偏角很?。ù蠹s在5
2024-12-04 19:15
【總結(jié)】蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊第一單元骨骼同學(xué)們一定放過風(fēng)箏吧?可是,你仔細(xì)觀察過風(fēng)箏的結(jié)構(gòu)嗎?風(fēng)箏上都有小竹片扎成的框架,沒有了框架,風(fēng)箏還能飛上高空嗎?這個(gè)框架有什么作用呢??每天,除了睡覺,我們總在不停地活動(dòng)。你知道我們的身體是如何活動(dòng)的嗎??一部分答案就在你的皮膚下面。摸摸皮膚
2024-12-04 18:04
【總結(jié)】第六單元——走進(jìn)信息世界Windows8風(fēng)格想一想,有哪些事物可以傳遞信息想一想信息,指音訊、消息、通訊系統(tǒng)傳辒呾處理的對象,泛指人類社會(huì)傳播的一切內(nèi)容。人通過獲得、識(shí)別自然界呾社會(huì)的丌同信息來區(qū)別丌同事物,得以認(rèn)識(shí)呾改造丐界。在一切通訊呾控制系統(tǒng)中,信息是一種普遍聯(lián)系的形式。1948年,數(shù)學(xué)家香農(nóng)在題為“通訊的
2024-11-19 07:09
【總結(jié)】童話,是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象,反映生活,對兒童進(jìn)行思想教育。語言通俗、生動(dòng),故事情節(jié)往往離奇曲折,引人入勝。童話又往往采用擬人的方法,讓整個(gè)大自然以及家具、玩具都賦予生命,注入思想感情,使它們?nèi)烁窕!毒奕说幕▓@》講的一個(gè)自私的巨人在孩子們的幫助下,改正了自己
2024-12-11 13:50
【總結(jié)】我們剛剛學(xué)過《搭橋》之所以深深地打動(dòng)我們的心是作者用的語言(),是作者把事情的經(jīng)過寫得(),是作者寫下了自己的()。生動(dòng)具體感受打動(dòng)人心語言生動(dòng)經(jīng)過具體感受真實(shí)習(xí)作指導(dǎo)—看圖作文第六單元習(xí)作要求:
【總結(jié)】第四單元專題:戰(zhàn)爭與和平夜鶯又名黃鳥,體長二十五厘米左右,它不但模樣漂亮,且善鳴囀,歌喉清脆甜美,是鳥類中有名的歌唱家之一。夜鶯杜鵑又名布谷、郭公,屬于夏候鳥,也就是說它們夏季在我國境內(nèi)繁殖,秋季遷往印度和我國南方溫暖地區(qū)越冬。杜鵑的體形有點(diǎn)像鴿子,只是更細(xì)長些。它們
【總結(jié)】習(xí)作內(nèi)容?我們來回憶一下,寫看圖作文要注意些什么?怎樣做才能把看圖作文寫好呢?一、觀察要細(xì)而全?首先,要從整體著眼。圖上有多少人,有哪些物……這些大體上得情況要先做到心中有數(shù)。?其次,再進(jìn)行細(xì)致觀察。要注意圖中的細(xì)節(jié):人是什么身份,長得什么樣,有什么特征,物是什么形狀、顏色等。需全面細(xì)致地觀察,不要輕易放過任何一個(gè)細(xì)
2024-12-12 18:18
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件背景:?1937年8月28日下午2時(shí),日機(jī)瘋狂轟炸上海南火車站上海原有南北兩個(gè)車站,"八·一三"以后,北站處于戰(zhàn)區(qū),交通完全斷絕,南站就成了陸路交通的唯一出口。當(dāng)時(shí)上海及其附近的難民蜂擁而至,爭相出逃、南站擁擠不堪。第一批四架日機(jī)首先向南站投彈炸死難民500多人。不一會(huì),又有八架日機(jī)飛抵南站上空投
【總結(jié)】口語交際我的理想第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)通過相互傾訴自己的理想,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生傾聽、應(yīng)對和表達(dá)的交際能力,同時(shí)培植學(xué)生表達(dá)的自信心,樹立良好的理想觀。三位砌磚的工人正在工作,有人問他們在做什么,他們的回答各不相同,一個(gè)說是“砌磚”,一個(gè)說是“掙錢”,而另一個(gè)卻自豪地說:“在創(chuàng)造世界上最富有
2024-12-12 18:19
【總結(jié)】櫻花爛漫萬物復(fù)蘇萬象更新萬紫千紅欣欣向榮鶯歌燕舞鳥語花香春光明媚春暖花開滿園春色春回大地春意盎然百花盛開百花齊放繁花似錦陽春三月桃紅柳綠草長鶯飛含苞欲放姹紫嫣紅生機(jī)勃勃
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件口語交際與習(xí)作四7C中小學(xué)課件小小新聞發(fā)布會(huì)1、小組內(nèi)說一說你收集到的新聞。2、全班交流匯報(bào)好的新聞。7C中小學(xué)課件習(xí)作內(nèi)容:看圖作文我們先來回憶一下,寫看圖作文要注意些什么?怎樣做才能把看圖作文寫好呢?7C中小學(xué)課件一、觀察要
【總結(jié)】?我們學(xué)校有哪幾部分組成?(你準(zhǔn)備介紹學(xué)校哪幾處景物)()寫操場()寫花壇()寫教學(xué)樓()寫我對校園的喜愛教學(xué)樓:旗臺(tái)的前面是教學(xué)樓,教學(xué)樓里又安靜又衛(wèi)生,每天早上,朗朗的讀書聲從各個(gè)教室里飛出來,像動(dòng)人的大合唱,音符滿天。花壇:花壇里種著各色各樣的花木,有
2024-11-19 07:05