蘇教版語(yǔ)文四下習(xí)作二推薦他人作文課件1(編輯修改稿)
2025-01-16 09:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的話語(yǔ)。 溫 馨 小 提 示 1．抓住被推薦人的特點(diǎn)，能選取一兩件事例來寫。 2．如果選擇的事例多，可以突出主要事跡，做到有詳有略。 3．對(duì)推薦的人贊美的語(yǔ)言要真誠(chéng)、熱情。 欣賞別人，更是 一種氣度， 一種發(fā)現(xiàn)， 一種理解， 一種智慧， 一種境界。 例文欣賞 “金嗓子”張歌 —— 我心目中的“歌唱獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者 張歌，我們的副班長(zhǎng)，一個(gè)愛扎兩根麻花辮的秀麗女孩兒。她的臉上總是蕩漾著快樂的笑容，一雙眨呀眨的大眼睛對(duì)一切充滿了好奇和友善。然而，這并不是我今天推薦她的理由，只有當(dāng)她亮出那一副“金嗓子”之后，你才會(huì)明白我為什么要申請(qǐng)把“歌唱獎(jiǎng)?wù)隆鳖C 給她。 張歌是學(xué)校合唱隊(duì)里的“資深隊(duì)員”。無(wú)論是在學(xué)?；蚪诸^的露天演出中，還是在劇院絢爛的大舞臺(tái)上，總能看到她俏麗的身影，總能聽到她美妙的歌聲。她像一顆小水滴，融在合唱隊(duì)的溪流中，與同伴們一起譜寫著叮叮咚咚的音符。 我原以為張歌這“金嗓子”是天生的，看她練聲才知道不容易啊。每天一大早，她就和隊(duì)友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，眼望遠(yuǎn)方，兩手輕按小腹，一遍又一遍地“咪嘛 —— 咪呀 —— ”地發(fā)音，脖子上的青筋都看得清清楚楚?；丶液笏€繼續(xù)練，日復(fù)一日，年復(fù)一年地堅(jiān)持，多么需要恒心和毅力啊。逢上演出排練，她就更投入了。她總是去得最早，學(xué)得最認(rèn)真，常常受老師的表?yè)P(yáng)。她還樂意當(dāng)“小老師”呢。當(dāng)其他隊(duì)友有特殊情況掉隊(duì)了，或是音調(diào)不夠準(zhǔn)確，她總是一遍遍地示范，那百靈鳥般的歌聲回蕩在空中，婉轉(zhuǎn)圓潤(rùn)，誰(shuí)聽了都陶醉啊。 正式登臺(tái)演出啦！張歌穿著鮮
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