【總結】我會猜：?圓圓大綠盤，?浮在水面上，?水珠拿它當搖籃，?小魚拿它當涼傘。荷葉
2025-07-23 00:16
【總結】第一篇：人教版一年級下冊《荷葉圓圓》評課稿 《荷葉圓圓》評課稿 聽了張老師執(zhí)教的《荷葉圓圓》一課，我收獲頗多。張老師教態(tài)自然、親切，聲音甜美，語言充滿童趣，很適合低年級教學。張老師在上課前，作了精...
2024-10-03 18:12
【總結】荷葉圓圓教學目標1．能認識“荷、珠”等12個生字，有主動識字的愿望。2．能借助拼音正確、流利地朗讀課文。3．能根據(jù)生活實際，運用多種方式初步了解文中詞句的意思，在閱讀中積累語言。4．在朗讀中，初步感受夏天的美好，激發(fā)對大自然、對美的向往，從而樹立保護大自然的意識。教學課時：兩課時第一課時
2024-12-11 15:05
【總結】稱秤chēngchèng象像媽媽拿來一桿（），去（）蘋果。稱秤chēnɡchènɡ稱秤稱chēngchèn桿gāngǎn倒dǎo
2024-12-12 19:12
【總結】春雷跟柳樹說話了，說著說著，小柳樹呀，醒了。春雨給柳樹洗澡了，洗著洗著，小柳枝喲，軟了。春風給柳樹梳頭了，梳著梳著，小柳梢啊，綠了。春燕跟柳樹捉迷藏了，藏著藏著，小柳絮呀，飛了。柳樹跟孩子們玩耍了，玩著玩著，小朋友們，長高了。在春里還有什么醒呢？醒
2024-12-11 11:17
【總結】第一篇：一年級語文《荷葉圓圓》說課稿 一年級語文《荷葉圓圓》說課稿 尊敬的各位領導、老師，你們好，今天我給大家說課的內(nèi)容是《荷葉圓圓》。下面我將從教材、教法、學法、教學過程和板書五個方面來談談本課...
2024-10-03 15:07
【總結】第一篇：一年級語文《荷葉圓圓》教案 《荷葉圓圓》教學設計 披砂鎮(zhèn)中心校李微 教學目標： 1、認識“荷、珠”等12個生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀重點句子，感受荷葉給小伙伴們帶來的快樂。...
2024-10-03 15:15
【總結】一年級語文《荷葉圓圓》說課稿 一年級語文《荷葉圓圓》說課稿1 《荷葉圓圓》是一篇散文詩。詩中描寫了圓圓的、綠綠的荷葉。荷葉是小水珠的搖籃，是小蜻蜓的停機坪;是小青蛙的歌臺;是小...
2024-12-06 01:56
【總結】《荷葉圓圓》教學設計與反思教學重點：借助拼音正確、流利、有感情的朗讀課文。課前準備：生字卡片，小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚的圖片，課件。教學課時：兩課時，本課系第一課時。教學過程：一、課前積累弟子規(guī)二、創(chuàng)設情境，導入新課出示荷葉，同學們，這荷葉多美??！你覺得這
【總結】《荷葉圓圓》教學設計余愛玲一、復習鞏固1、小朋友們，今天我們繼續(xù)學習《荷葉圓圓》一課，請大家齊讀課題。上節(jié)課，我們認識了許多的生字，新詞朋友，荷葉姐姐說了如果你們能讀出來就帶你們?nèi)ニ易隹?。誰來讀？（課件出示生詞）指名讀、齊讀二、創(chuàng)設情境，導入新課過渡：同學們讀得真棒，現(xiàn)在我們就出發(fā)吧。（課件出示荷葉圖）你看到了什么？指生說。
【總結】14荷葉圓圓教學目標1．結合課文詞句，認識“荷、珠”等12個生字，會寫“是、朵”等6個生字。2．正確、流利、有感情朗讀課文，背誦課文。3．感受大自然的美好，陶冶情操。教學重點理解課文內(nèi)容，進入大自然，熱愛大自然。課時安排2課時課前準備1．準備荷花塘的資料片2．讓學生查閱資料，了解荷花塘情況
2024-12-11 15:03
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《荷葉圓圓》一年級人教版語文原文及教案 教師教案要是備教材、備學生、備方法、備自己、備能力培養(yǎng)等，達到挖掘教材要“深”，教學方法要“活”，講課要“精”，傳授知...
2025-04-03 21:07
【總結】小學語文一年級下冊《荷葉圓圓》教學設計 小學語文一年級下冊《荷葉圓圓》教學設計 教材分析： 《荷葉圓圓》是人教版小學語文一年級下冊的一篇輕快活潑的散文詩，詩中運用比喻和擬人的手法...
2024-12-04 22:01
【總結】教案人教版一年級下冊語文荷葉圓圓練習題 同學們在學習的過程中是用什么樣的方法來穩(wěn)固本人所學的知識點呢?編輯教師建議大家多做一些與之相關的題，接下來就為大家整理了人教版一年級下冊語文荷葉圓圓練習題，希...
2025-01-25 05:51
【總結】第一篇：一年級下冊《荷葉圓圓》教學設計 【教材分析】 《荷葉圓圓》是一篇講讀課文，語句優(yōu)美，也是一篇輕快活潑的散文詩。學習這篇課文會讓人感受到充滿童趣的夏天，感受到小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒快...
2024-10-02 00:40
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