【總結(jié)】正文:《鯨》的教學反思 《鯨》的教學反思 《鯨》的教學反思1 《鯨》是一篇常識性說明文,介紹了鯨的形體特點、進化過程和生活習性等方面的知識。它不像科學小品,也就是文藝性說明文那樣生動有趣,一直以...
2024-11-15 12:15
【總結(jié)】正文:《匆匆》的教學反思 關(guān)于《匆匆》的教學反思 關(guān)于《匆匆》的教學反思1 《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文,文章圍繞“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時...
2024-11-10 01:11
【總結(jié)】正文:《母雞》的教學反思 關(guān)于《母雞》的教學反思 關(guān)于《母雞》的教學反思1 9月21號接到通知,25號有任務(wù)。不但要下城來聽課,還要自己準備好這節(jié)課,隨時有可能上臺作課。然后,我就開始緊張了,語...
2024-11-10 01:19
【總結(jié)】正文:亡羊補牢的教學反思 亡羊補牢的教學反思 亡羊補牢的教學反思1 全文共有5個自然段。第1——3自然段寫的是從前有一個人養(yǎng)了幾只羊,第一次丟羊后,不聽鄰居勸告去修補羊圈。第4自然段寫第二天又丟...
2024-10-28 16:21
【總結(jié)】正文:折扣的教學反思 折扣的教學反思 折扣的教學反思1 一、成功之處 1、以逛商場為整節(jié)課的主線,脈絡(luò)清晰,不會給學生和聽課者有雜亂無章的感覺,同時,例題的設(shè)計,我適時地結(jié)合生活情境和學生的認...
2024-10-27 00:13
【總結(jié)】正文:武術(shù)的教學反思 武術(shù)的教學反思 武術(shù)的教學反思1 武術(shù)是中華民族傳統(tǒng)的體育和健身項目,不僅在我國有著廣泛的群眾基礎(chǔ),也得到世界上越來越多人的欣賞和歡迎。武術(shù)是我國勞動人民在長期的實踐中創(chuàng)造...
2024-10-13 20:32
【總結(jié)】正文:《白鵝》的教學反思 《白鵝》的教學反思 《白鵝》的教學反思1 《白鵝》是小學語文四年級上冊第四單元里的一篇講讀課文。在教學這篇課文時,我從三個方面著手:第一:抓住文眼“高傲”一詞順藤摸瓜;...
2024-10-20 21:10
【總結(jié)】正文:所見的教學反思 所見的教學反思 所見的教學反思1 古詩是我國民族文化的瑰寶,學習古詩讓學生受到傳統(tǒng)文化的熏陶。因此,在教學古詩《夜書所見》,我注重讓學生正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩,...
2024-11-09 05:11
【總結(jié)】正文:恐龍的教學反思 恐龍的教學反思 恐龍的教學反思1 1、《恐龍》一文是一篇知識性短文,介紹了恐龍的種類、形態(tài)和生活習性。作者多出運用打比方、作比較、列數(shù)字等說明事物的方法進行描述,使學生如見...
2024-11-15 13:21
【總結(jié)】正文:0的教學反思 有關(guān)0的教學反思 有關(guān)0的教學反思1 一、從歷史教學的三大任務(wù)的完成情況看 第一、在知識傳授方面,總體看較好,但也存在著需要進一步改進的地方。具體來說,一是在貫徹整體知識結(jié)...
2024-11-04 12:52
【總結(jié)】正文:《》教學反思 教學反思 教學反思1 新課改倡導(dǎo)我們教師要做個“學習型、研究型、反思型”的教師,那么我們改如何進行教學反思?反思些什么?本次參加的國培學習,我對如何進行教學反思有新的理解。 ...
2024-10-17 12:12
【總結(jié)】正文:小班反思教學反思 小班反思教學反思 小班反思教學反思1 這節(jié)課我組織了數(shù)學活動《比長短》,本次活動的重點是通過三個活動環(huán)節(jié),讓幼兒感知的長短,學著比較長短,能正確的運用長,比較長,最短等語...
2024-10-10 19:50
【總結(jié)】正文:《金色的腳印》教學反思 《金色的腳印》教學反思 《金色的腳印》教學反思1 今天學習《金色的腳印》,一篇略讀課文。課文內(nèi)容不難,學生學起來不很費勁。本文最值得玩味、學習的地方是作者起“金色的...
2024-10-03 14:43
【總結(jié)】正文:《金色的草地》教學反思 《金色的草地》教學反思15篇 《金色的草地》教學反思1 《金色的草地》講的是生活在俄羅斯鄉(xiāng)下的兩個小朋友的故事。課文先講兄弟倆在住處窗前一大片草地上自由自在、無拘無...
2024-10-03 15:08
【總結(jié)】正文:圓柱的體積教學反思 圓柱的體積教學反思1 本節(jié)課教學設(shè)計從回憶舊知入手,通過猜測、觀察、交流、驗證、歸納等數(shù)學活動,讓學生經(jīng)歷探索新知的全過程,鼓勵學生獨立思考,引導(dǎo)學生自主探索、合作交流,...
2024-10-03 23:22