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正文內(nèi)容

諸甲亭中學(xué)20xx年德育工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-15 06:30 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,干部輪崗制,值周班制度。開(kāi)展“文明宿舍”、“溫馨和諧教室”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)等。加大“兩會(huì)三課”德育教育效果:利用班會(huì)、班主任會(huì),班級(jí)活動(dòng)課、人生課(改進(jìn)上課模式)、心理健康課進(jìn)行正面教育。用好學(xué)生德育千分制考核機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常管理。將學(xué)生管理與千分制緊密掛鉤,以此為抓手作好學(xué)生的基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)。利用人生課、班級(jí)活動(dòng)課、國(guó)旗下講話等加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、民族精神教育、生命教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、誠(chéng)信教育,世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀教育。四、加強(qiáng)心理健康教育,提高工作實(shí)效性,使學(xué)生形成健全人格。心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動(dòng)的正?;?、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。1﹑通過(guò)報(bào)紙,宣傳心理健康的重要性,宣傳心理咨詢的科學(xué)性。2﹑做好談心室的心理咨詢,對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問(wèn)題給予直接的指導(dǎo),排解心理困擾。3﹑通過(guò)心理信箱,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的心理疑難。4﹑開(kāi)發(fā)心理校本課程,編寫(xiě)學(xué)生用教材。5﹑加強(qiáng)對(duì)教師們心理健康教育工作方法的滲透,讓教師們具有較高的心理指導(dǎo)素養(yǎng)。讓全校師生共同關(guān)注心理健康,人人參與心理健康教育活動(dòng)。五、構(gòu)建家、校、社區(qū)三位一體德育網(wǎng)絡(luò)。抓好“三結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力。班主任要做好家訪工作,和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前行。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),繼續(xù)深入開(kāi)展社區(qū)教育,利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果?,F(xiàn)實(shí)中,家庭教育一般存在三個(gè)跟不上:一是對(duì)培養(yǎng)什么樣的人的認(rèn)識(shí)跟不上時(shí)代的要求;二是教育孩子的方法跟不上科學(xué)育人的要求;三是有些家長(zhǎng)自身修養(yǎng)跟不上做孩子的榜樣的要求。因此,加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)工作,應(yīng)該是學(xué)校亟待加強(qiáng)的任務(wù)。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家教水平。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放周、家校聯(lián)系冊(cè)、致家長(zhǎng)的一封信、家訪、電訪等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況,反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活及表現(xiàn),幫助家長(zhǎng)形成家庭教育合力,發(fā)揮帶頭示范作用;幫助家長(zhǎng)樹(shù)立高尚的品德和正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀;幫助家長(zhǎng)更新成才觀念,明確培養(yǎng)目標(biāo);幫助家長(zhǎng)把積極健康的社會(huì)信息納入家庭教育軌道。學(xué)校還將邀請(qǐng)省內(nèi)外知名家庭教育專家,到校給家長(zhǎng)們做報(bào)告,進(jìn)行面對(duì)面的交流,進(jìn)一步更新家長(zhǎng)們的育人觀念和教育水平,以達(dá)到家校聯(lián)合的最大和諧。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,也能想其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。六、加強(qiáng)平安校園建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生的安全教育、法制教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)教學(xué)工作中,常抓不懈,充分利用校會(huì)、班會(huì)、安全課、班級(jí)活動(dòng)課等進(jìn)行教育,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,加強(qiáng)防范意識(shí)教育,創(chuàng)建安全文明和諧的校園。學(xué)校并且對(duì)在校教職工進(jìn)行安全和法制教育思想的灌輸,使老師們能夠俱備較強(qiáng)的思想觀念,在平時(shí)的教育生活學(xué)習(xí)中給學(xué)生們起到一種示范的作用。面對(duì)老師們的私家車不斷增多的現(xiàn)實(shí),學(xué)校將不間斷的進(jìn)行交通安全教育,以此為契機(jī),把安全教育的觀念深入到校園中的角角落落。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、校園廣播、思想品德課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法。學(xué)校將定期進(jìn)行安全教育的演練活動(dòng)。如防火演練,教會(huì)學(xué)生的遇險(xiǎn)自救和簡(jiǎn)單的搶救知識(shí)。第三篇:諸甲亭中學(xué)2011年第一學(xué)期德育工作總結(jié)諸甲亭中學(xué)2011年第一學(xué)期德育工作總結(jié)一期來(lái),我校在上級(jí)黨委、政府及教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在廣大群眾和社會(huì)各界人士的關(guān)心支持下,經(jīng)過(guò)全校師生員工的共同努力,我校的教育教學(xué)工作取得較好的成績(jī),現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:一、認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大和十七屆四中、五中全會(huì)精神,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)師生的思想道德建設(shè)。,堅(jiān)持每周二小時(shí)的政治學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持每周二第七節(jié)課的班會(huì)制度。同時(shí),通過(guò)櫥窗、各班學(xué)習(xí)園地、校園廣播、集隊(duì)、集會(huì)等多種形式 全方位對(duì)師生進(jìn)行思想道德教育,先后組織師生員工學(xué)習(xí)了江澤民同志的“三個(gè)代表”重要思想和十七大十七屆四中、五中全會(huì)精神,組織學(xué)習(xí)《教育規(guī)劃綱要》,全體教師寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。上好法制教育課及交通安全知識(shí)講座等。開(kāi)展“關(guān)愛(ài)生命,平安出行”、“交通安全,法制教育”大型宣傳教育活動(dòng) ;組織師生觀看愛(ài)國(guó)主義教育和安全教育的有關(guān)電影。增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識(shí),讓在校學(xué)生懂得自己是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人,應(yīng)該知法、守法。充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,加強(qiáng)家庭、社會(huì)與學(xué)校的聯(lián)系。開(kāi)通校訊通聯(lián)系平臺(tái),加強(qiáng)與廣大家長(zhǎng)的聯(lián)系,定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),與廣大家長(zhǎng)共同管理學(xué)校,辦好教育。,營(yíng)造良好的育人環(huán)境。,文明班級(jí)活動(dòng),建立學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,搞好學(xué)校的精神文明建設(shè),開(kāi)展評(píng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng),樹(shù)立師生的先進(jìn)典型,促進(jìn)師生思想道德建設(shè)上新臺(tái)階。二、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育。深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,不斷提高教師的職業(yè)道德意識(shí),增強(qiáng)教職工的事業(yè)心和責(zé)任感。通過(guò)學(xué)習(xí),促進(jìn)師風(fēng)師德轉(zhuǎn)變。三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。今年我校通過(guò)教務(wù)處、教研組組織及個(gè)人自學(xué)等形式繼續(xù)加強(qiáng)《湖南省中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》、《邵陽(yáng)市普通中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》的學(xué)習(xí),并要求教師做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),撰寫(xiě)體會(huì)文章,提高認(rèn)識(shí),指導(dǎo)自己的教學(xué)教研工作。參加市、縣組織的繼續(xù)教育和新課程培訓(xùn),送培率達(dá)100%。堅(jiān)持利用每周三第七節(jié)課教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)討論新大綱、新教材,經(jīng)驗(yàn)文章等,并組織教師進(jìn)行集體備課,從而促進(jìn)了教師自身素質(zhì)的提高,更好地完成教學(xué)教研工作。四、做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。今年我校對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作檢查主要采取兩種方式進(jìn)行。一是不定期抽查,具體由各教研組長(zhǎng)進(jìn)行操作,教務(wù)處做好督促工作。二是進(jìn)行定期檢查,由教務(wù)處組織在段、期考前后對(duì)教師的教案、作業(yè)布臵與批改的情況,測(cè)試情況及工作日記等進(jìn)行全面檢查。做到每次抽查和檢查都有情況記錄,并及時(shí)在教職工例會(huì)上進(jìn)行總結(jié),指出不足之處,不斷完善。通過(guò)檢查和督促,我校大部分教師的教學(xué)常規(guī)工作都做得較好,作業(yè)批改、教案檢查都達(dá)到“雙優(yōu)”。五、深入開(kāi)展教師素質(zhì)工程活動(dòng),不繼提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平。,開(kāi)展好教師素質(zhì)工程系列活動(dòng)。各教研組都定有專題,圍繞專題開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng),主要圍繞新課程改革,實(shí)驗(yàn)新教材為主題去探究,使教師不斷提高教學(xué)水平,促使了課程改革的順利進(jìn)行。,抓好單元測(cè)試,段考和期考,并分別在段、期考前組織全校性的統(tǒng)一測(cè)試。提高教育教學(xué)質(zhì)量。,搞好基礎(chǔ)教育課程改革的培訓(xùn),扎實(shí)抓好青年教師的傳、幫、帶工作。成立了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為主的領(lǐng)導(dǎo)小組,在學(xué)校內(nèi)開(kāi)展“
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