【文章內(nèi)容簡介】 。實(shí)行組長負(fù)責(zé)制，干部輪崗制，值周班制度。開展“文明宿舍”、“溫馨和諧教室”的創(chuàng)建評比活動等。加大“兩會三課”德育教育效果：利用班會、班主任會，班級活動課、人生課（改進(jìn)上課模式）、心理健康課進(jìn)行正面教育。用好學(xué)生德育千分制考核機(jī)制，加強(qiáng)對學(xué)生的日常管理。將學(xué)生管理與千分制緊密掛鉤，以此為抓手作好學(xué)生的基礎(chǔ)素養(yǎng)評價。利用人生課、班級活動課、國旗下講話等加強(qiáng)愛國主義教育、集體主義教育、民族精神教育、生命教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、誠信教育，世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀教育。四、加強(qiáng)心理健康教育，提高工作實(shí)效性，使學(xué)生形成健全人格。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。1﹑通過報紙，宣傳心理健康的重要性，宣傳心理咨詢的科學(xué)性。2﹑做好談心室的心理咨詢，對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo)，排解心理困擾。3﹑通過心理信箱，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的心理疑難。4﹑開發(fā)心理校本課程，編寫學(xué)生用教材。5﹑加強(qiáng)對教師們心理健康教育工作方法的滲透，讓教師們具有較高的心理指導(dǎo)素養(yǎng)。讓全校師生共同關(guān)注心理健康，人人參與心理健康教育活動。五、構(gòu)建家、校、社區(qū)三位一體德育網(wǎng)絡(luò)。抓好“三結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實(shí)踐活動，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。現(xiàn)實(shí)中，家庭教育一般存在三個跟不上：一是對培養(yǎng)什么樣的人的認(rèn)識跟不上時代的要求；二是教育孩子的方法跟不上科學(xué)育人的要求；三是有些家長自身修養(yǎng)跟不上做孩子的榜樣的要求。因此，加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)工作，應(yīng)該是學(xué)校亟待加強(qiáng)的任務(wù)。辦好家長學(xué)校，提高家教水平。通過家長會、家長開放周、家校聯(lián)系冊、致家長的一封信、家訪、電訪等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活及表現(xiàn)，幫助家長形成家庭教育合力，發(fā)揮帶頭示范作用；幫助家長樹立高尚的品德和正確的人生觀、世界觀和價值觀；幫助家長更新成才觀念，明確培養(yǎng)目標(biāo)；幫助家長把積極健康的社會信息納入家庭教育軌道。學(xué)校還將邀請省內(nèi)外知名家庭教育專家，到校給家長們做報告，進(jìn)行面對面的交流，進(jìn)一步更新家長們的育人觀念和教育水平，以達(dá)到家校聯(lián)合的最大和諧。特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖，也能想其他孩子一樣健康成長。六、加強(qiáng)平安校園建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的安全教育、法制教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個教學(xué)工作中，常抓不懈，充分利用校會、班會、安全課、班級活動課等進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動。通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強(qiáng)防范意識教育，創(chuàng)建安全文明和諧的校園。學(xué)校并且對在校教職工進(jìn)行安全和法制教育思想的灌輸，使老師們能夠俱備較強(qiáng)的思想觀念，在平時的教育生活學(xué)習(xí)中給學(xué)生們起到一種示范的作用。面對老師們的私家車不斷增多的現(xiàn)實(shí)，學(xué)校將不間斷的進(jìn)行交通安全教育，以此為契機(jī)，把安全教育的觀念深入到校園中的角角落落。充分利用法制教育報告會、校園廣播、思想品德課、班會課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。學(xué)校將定期進(jìn)行安全教育的演練活動。如防火演練，教會學(xué)生的遇險自救和簡單的搶救知識。第三篇：諸甲亭中學(xué)2011年第一學(xué)期德育工作總結(jié)諸甲亭中學(xué)2011年第一學(xué)期德育工作總結(jié)一期來，我校在上級黨委、政府及教育行政主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大群眾和社會各界人士的關(guān)心支持下，經(jīng)過全校師生員工的共同努力，我校的教育教學(xué)工作取得較好的成績，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大和十七屆四中、五中全會精神，堅持科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)師生的思想道德建設(shè)。，堅持每周二小時的政治學(xué)習(xí)制度，堅持每周二第七節(jié)課的班會制度。同時，通過櫥窗、各班學(xué)習(xí)園地、校園廣播、集隊、集會等多種形式 全方位對師生進(jìn)行思想道德教育，先后組織師生員工學(xué)習(xí)了江澤民同志的“三個代表”重要思想和十七大十七屆四中、五中全會精神，組織學(xué)習(xí)《教育規(guī)劃綱要》，全體教師寫好學(xué)習(xí)心得體會文章。上好法制教育課及交通安全知識講座等。開展“關(guān)愛生命，平安出行”、“交通安全，法制教育”大型宣傳教育活動 ；組織師生觀看愛國主義教育和安全教育的有關(guān)電影。增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識，讓在校學(xué)生懂得自己是祖國的未來，民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人，應(yīng)該知法、守法。充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，加強(qiáng)家庭、社會與學(xué)校的聯(lián)系。開通校訊通聯(lián)系平臺，加強(qiáng)與廣大家長的聯(lián)系，定期召開學(xué)生家長座談會，與廣大家長共同管理學(xué)校，辦好教育。，營造良好的育人環(huán)境。，文明班級活動，建立學(xué)生獎勵機(jī)制，搞好學(xué)校的精神文明建設(shè)，開展評優(yōu)創(chuàng)先活動，樹立師生的先進(jìn)典型，促進(jìn)師生思想道德建設(shè)上新臺階。二、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育。深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》，不斷提高教師的職業(yè)道德意識，增強(qiáng)教職工的事業(yè)心和責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)，促進(jìn)師風(fēng)師德轉(zhuǎn)變。三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。今年我校通過教務(wù)處、教研組組織及個人自學(xué)等形式繼續(xù)加強(qiáng)《湖南省中小學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》、《邵陽市普通中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》的學(xué)習(xí)，并要求教師做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，撰寫體會文章，提高認(rèn)識，指導(dǎo)自己的教學(xué)教研工作。參加市、縣組織的繼續(xù)教育和新課程培訓(xùn)，送培率達(dá)100%。堅持利用每周三第七節(jié)課教研活動時間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)討論新大綱、新教材，經(jīng)驗(yàn)文章等，并組織教師進(jìn)行集體備課，從而促進(jìn)了教師自身素質(zhì)的提高，更好地完成教學(xué)教研工作。四、做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。今年我校對教師的教學(xué)常規(guī)工作檢查主要采取兩種方式進(jìn)行。一是不定期抽查，具體由各教研組長進(jìn)行操作，教務(wù)處做好督促工作。二是進(jìn)行定期檢查，由教務(wù)處組織在段、期考前后對教師的教案、作業(yè)布臵與批改的情況，測試情況及工作日記等進(jìn)行全面檢查。做到每次抽查和檢查都有情況記錄，并及時在教職工例會上進(jìn)行總結(jié)，指出不足之處，不斷完善。通過檢查和督促，我校大部分教師的教學(xué)常規(guī)工作都做得較好，作業(yè)批改、教案檢查都達(dá)到“雙優(yōu)”。五、深入開展教師素質(zhì)工程活動，不繼提高教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平。，開展好教師素質(zhì)工程系列活動。各教研組都定有專題，圍繞專題開展教學(xué)教研活動，主要圍繞新課程改革，實(shí)驗(yàn)新教材為主題去探究，使教師不斷提高教學(xué)水平，促使了課程改革的順利進(jìn)行。，抓好單元測試，段考和期考，并分別在段、期考前組織全校性的統(tǒng)一測試。提高教育教學(xué)質(zhì)量。，搞好基礎(chǔ)教育課程改革的培訓(xùn)，扎實(shí)抓好青年教師的傳、幫、帶工作。成立了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為主的領(lǐng)導(dǎo)小組，在學(xué)校內(nèi)開展“