職業(yè)規(guī)劃大賽感想(編輯修改稿)
2024-11-15 06:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生工作的老師，他們的問題可謂十分尖銳而現(xiàn)實(shí)，如果沒有機(jī)靈的頭腦，可能對于他們問的一些問題，選手可能沒有及時(shí)的反應(yīng)來應(yīng)對，便會不知所措。說到感言，我有兩個(gè)感言。一個(gè)是感慨的語言，規(guī)劃我真的學(xué)到很多，體會到很多，這些都是要親身經(jīng)歷才能感受到的。另一個(gè)感言就是感謝的語言，感謝那些一直在規(guī)劃上幫助我的人，感謝那些一直鼓勵我的人，感謝你們！我立志：在大學(xué)剩余的時(shí)間里，我將喚醒所有的潛能，凝聚全部的力量，腳踏實(shí)地地鍛煉我自己。我要讓青春的光彩綻放，我要讓心中的理想飛揚(yáng)，一步一步向著我職業(yè)的規(guī)劃去奮斗！第三篇：職業(yè)規(guī)劃感想職業(yè)規(guī)劃的感想以前的我從未想過仔細(xì)的規(guī)劃自己的職業(yè)，認(rèn)為規(guī)劃了也是白規(guī)劃，職場變化快，讓人難以捉摸。但是上了大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課后，我的思想開始轉(zhuǎn)變了，意識到了職業(yè)規(guī)劃的重要性了。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課一開始就讓我深刻的感受到：人生要有目標(biāo)，有了目標(biāo)才能有方向，有了方向才有動力，才不會迷失。第一次上課時(shí)，由于我們不知道教務(wù)處關(guān)于該課程教學(xué)安排的通知，走錯(cuò)了教室。第二次上課，辛老師以做游戲的方式開始教學(xué)，她讓我們閉上眼睛，猜猜看教室里有幾位穿金黃色衣服的同學(xué)。那天教室里有兩位穿金黃色衣服的同學(xué)，我就是其中之一，由于閉上了眼，就好像失明的人走在大街上，我們誰也沒回答出來。這一刻，在辛老師巧妙的提醒下，我意識到職業(yè)規(guī)劃的重要性，沒有目標(biāo)的人就好像斷線的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄蕩，無法飛的更高。這一刻，我有一種相見恨晚，醍醐灌頂?shù)母杏X。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃，指的是一個(gè)人對其一生中所承擔(dān)職務(wù)的相繼歷程的預(yù)期和計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃包括一個(gè)人的學(xué)習(xí)與成長目標(biāo)，及對一項(xiàng)職業(yè)和組織的生產(chǎn)性貢獻(xiàn)和成就期望。辛老師告訴我們：在做職業(yè)規(guī)劃前，要首先回答三個(gè)問題：（1）我是誰？（2）我要到哪里去？（3）我要怎么去？說職業(yè)生涯規(guī)劃復(fù)雜，是因?yàn)槲覀兊穆殬I(yè)生涯規(guī)劃跟家庭、社會存在著很密切的關(guān)系。職業(yè)生涯規(guī)劃要聯(lián)系我們的興趣愛好，知識技能，生活環(huán)境，性格特征等方面，除了工作的規(guī)劃，還要有生活的規(guī)劃。一般來說，我們的生活會受到職業(yè)的的影響，所以，職業(yè)生涯規(guī)劃中生活得那一部分，必須要結(jié)合我們的職業(yè)。自我評價(jià)要全面、客觀、既要看到長處的一面、又要看到自己不足的一面；既要對某一方面的特殊素質(zhì)進(jìn)行具體的評價(jià)、又要對其他各方面進(jìn)行綜合評價(jià)；既要考慮全面的整體因素、又要考慮到其中占主導(dǎo)地位的因素。這一部分規(guī)劃中，在同職業(yè)相結(jié)合下，要清楚自己想要的生活方式、未來要扮演的社會角色、怎樣處理各種關(guān)系等，就這些來看，我覺的職業(yè)生涯規(guī)劃，是影響到一個(gè)人一輩子工作和生活的。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課讓我意識到職業(yè)規(guī)劃是動態(tài)的，應(yīng)隨生活、工作環(huán)境等變化而做出相應(yīng)的變化。在制定好一個(gè)職業(yè)規(guī)劃時(shí)，要考慮自己的興趣，盡量做的自己所從事的事業(yè)對自己來說是有趣的事，這樣我們才能最大限度的挖掘自己的潛能。然后在現(xiàn)實(shí)生活中努力去實(shí)現(xiàn)它，根據(jù)需要而調(diào)整，以實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)。因此，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)動態(tài)、科學(xué)的過程，它循環(huán)往復(fù)，又是一個(gè)不斷前進(jìn)的過程。而不是我開始認(rèn)為的規(guī)劃了也是白規(guī)劃的狀態(tài)。職業(yè)規(guī)劃必須擺正自己的心態(tài)、明確自己的定位、避免不必要的掙扎。而培養(yǎng)個(gè)人良好的心態(tài)，不僅僅需要專業(yè)知識，更需要主動去涉獵多領(lǐng)域、多層次的文化，吸其精華棄其糟粕，在日積月累中逐漸形成自己正確的人生觀和價(jià)值觀，才能更好的為日后的職業(yè)生涯做鋪墊。學(xué)習(xí)了大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課后，首先，我學(xué)會了怎樣確立自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。所以我將自己的職業(yè)目標(biāo)放在我所喜愛的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。其次，促使我更加努力地工作學(xué)習(xí)。職業(yè)目標(biāo)的日漸清晰，使我對自己有了一個(gè)更明確的定位，一旦確立了自己的職業(yè)目標(biāo)后，就會朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)，更積極地學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我，使自己更多地具備職業(yè)目標(biāo)對我要求的知識和能力。職業(yè)生涯規(guī)劃課，讓我重新開始重視社會發(fā)展的趨勢、考慮社會對各類人才的需求，甚至對每個(gè)人才所應(yīng)具備的各項(xiàng)能力的要求
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