【文章內(nèi)容簡介】 不露，不空不泛；都應(yīng)該著力在引發(fā)學(xué)生思維上下功夫，做文章；都可以有新鮮感，有啟發(fā)性，有吸引力，語言色彩比較符合青少年的喜好；都需要在具體命題中體現(xiàn)出大賽的開放性和自由度，有助于中學(xué)生進(jìn)行“創(chuàng)意的個性的自由的表達(dá)”或是“獨特的深刻的精彩的表達(dá)”，從而與中學(xué)語文教學(xué)新課改的標(biāo)準(zhǔn)接軌，并且力爭對中高考作文命題有所影響。中國中學(xué)生作文大賽（20142015）總主題：我的未來我的路初中組題目（共16題）一、命題作文“萌”二、半命題作文要求：將題目補充完整再按題作文，不少于600字。?。ㄣ叮?、傻、帥??）三、話題作文、材料作文要求：結(jié)合話題、材料內(nèi)容完成作文。不少于800字?！俺鲇倌喽蝗尽钡那椴俑袆又藗?。請以“染”為話題寫一篇作文。行走不僅是雙腿走路，也是一種生活姿態(tài)，一種精神歷程。請以“行走”為話題，寫一篇作文。，有一位名叫萬其珍的擺渡人。從清末民初開始，萬家祖上便承諾，萬家子孫要在這個渡口義務(wù)為來往的行人擺渡，先祖千金一諾，后人世代踐行。一百二十年過去了，萬家傳人一直以行動履行這個諾言。不管刮風(fēng)下雨，只要有人需要，渡船便擺個不停。如今，輪到了萬其珍老人這一輩。算下來，這已是萬家祖孫第四代人了。一百年風(fēng)雨，四代人兼程，在這片土地，這個渡口義務(wù)為人擺渡。讀完這段材料，你有什么感想、啟發(fā)和思考？聯(lián)系自己的實際寫一篇作文。，最要緊的是系好第一顆紐扣。如果第一顆扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。讀上面這段話，你有什么體會？聯(lián)系自己的實際寫一篇作文。索德格朗的名作《星星》是這樣寫的：“當(dāng)夜色降臨，我站在臺階上傾聽；星星蜂擁在花園里，而我站在黑暗中。聽，一顆星星落地作響！你別赤腳在這草地上散步，我的花園到處是星星的碎片?！痹娭杏忻利惖挠洃洠谢孟氲耐?，有生活的追求，有心情的聲音……這一切都源于星星那美麗的碎片。請以“心與星”為話題寫一篇作文?！敖邮堋保航邮芴詺獾耐?，接受不喜歡的老師，接受父母安排的“培優(yōu)”，接受自己的出身、相貌、天分……請以“接受”為話題寫一篇作文。：第一只小木桶說：“我們的生活多沒有意思，不管從井里打了多少水上來，到后來，我們總是空空的，什么也沒有得到?！钡诙恍∧就罢f：“我想的跟你不一樣。雖然我們下井時是空空的，但上來是滿滿的。我們得到了很多?！闭埦蛢芍恍∧就暗膶υ捄妥约旱捏w會寫一篇作文。：“在為自己的人生確定目標(biāo)時，第一目標(biāo)應(yīng)該是優(yōu)秀，成功最多只是第二目標(biāo)，不妨把它當(dāng)做優(yōu)秀的副產(chǎn)品?！蹦阃馍厦娴恼f法嗎？請就這個話題寫一篇作文。高中組題目（共16題）一、命題作文二、半命題作文要求：將題目補充完整再按題作文，不少于800字。（某名人）對話（花季、冬天、轉(zhuǎn)角、從前??）（理必求真、事必求是、言必守信、行必踏實??）三、話題、材料作文要求：結(jié)合話題、材料內(nèi)容完成作文，不少于800字。，量小非君子，無毒不丈夫。其實，這句話的原話是“量小非君子，無度不丈夫。”你怎樣看待這兩句話？請就此寫一篇作文。10.“人生最重要的不是我們置身何處，而是我們將前往何處。”請談?wù)勀銓@句話的理解并就此寫一篇作文?！短K東坡突圍》中這樣說：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的冷漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。”請以“成熟”為話題寫一篇作文。12.《世說新語?品藻》中有一則故事：“桓公少與殷侯齊名，常有競心?；竼栆螅?卿何如我？?殷曰：?我與我周旋久，寧作我。?”后人對殷浩的這句話作出了不同的解讀，有的認(rèn)為，只要不與人比，自己就贏了；也有人認(rèn)為，這體現(xiàn)了強烈的自我意識。閱讀上述材料，結(jié)合自己的體會寫一篇作文。13.“請為站在你身邊的老、弱、病、殘、孕或抱小孩的乘客讓個座，謝謝！”“請不要隨地吐痰！”“小草也有生命，請不要踐踏草坪！”“請上車排隊，不要插隊！”“病區(qū)重地，請不要大聲喧嘩！”“請不要在文物上亂刻亂畫！”……有人覺得這樣的提示很有必要，也有人覺得沒有必要。根據(jù)你對材料的理解，寫一篇作文。，一支考古隊進(jìn)入被稱為“死亡之海”的撒哈拉大沙漠。沿途看到許多骸骨。隊長領(lǐng)大家掩埋它們，并豎起簡陋的墓碑。有隊員抱怨：“我們是來考古的，不是來收尸的?！标犻L說：“每一堆白骨都可能是我們的同行，怎能忍心讓他們陳尸荒野呢？”后來，他們在這程路上突遭風(fēng)暴，沙塵漫天，連指南針也失靈了。危難時刻，他們來時構(gòu)筑的一座座墓碑引導(dǎo)他們走出了死亡之海。隊員們感慨地說：“這是我們?yōu)樽约毫粝碌穆窐?biāo)??！”請以“路標(biāo)”為話題，寫一篇文章。，我們進(jìn)入了“群眾”的天羅地網(wǎng)。我們享受“群”的歡樂，“群”的澆灌，承受“群”的擠壓，“群”的干擾……請就你的感受寫一篇文章。，不要因為你在哪里而沮喪，而要因為你正在走向哪里而充滿希望。請理解文句的意思，結(jié)合自己的感悟，寫一篇作文。第四篇：第十屆中國中學(xué)生作文大賽(20142015)第十屆中國中學(xué)生作文大賽(201415)山東賽區(qū)征文啟事發(fā)布時間：2014年9月16日中國中學(xué)生作文大賽是面向廣大中學(xué)生的規(guī)模最大、規(guī)格最高、參與人數(shù)最多、影響最廣的全國性、公益性作文賽事。大賽由中華全國學(xué)生聯(lián)合會辦公室、中國作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會、全國婦聯(lián)兒童中心、中國少年兒童報刊工作者協(xié)會中學(xué)報刊專業(yè)委員會及中國關(guān)心下一代工作委員會公益文化中心共同主辦。大賽旨在傳承中華文化，弘揚民族精神，提高中學(xué)生的思想道德水平和寫作能力。在本報承辦的前八屆山東賽區(qū)的比賽中，山東賽區(qū)選手成績斐然，共有15名同學(xué)榮獲“恒源祥文學(xué)之星”稱號，10名同學(xué)榮獲“恒源祥文學(xué)之星”提名獎，68名同學(xué)獲全國一等獎，近700名同學(xué)分獲全國二等獎和三等獎。本報將繼續(xù)承辦此賽事20142015山東賽區(qū)的活動。一、大賽主題我的未來我的路二、參賽對象全省初、高中在校學(xué)生，包括中等職業(yè)學(xué)校在校生。大賽是公益性活動，不向參賽選手收取任何報名費用。三、賽事程序1．由各地教研室、各中學(xué)組織初評。本次大賽初賽作文分命題作文、半命題作文、話題作文及材料作文四種。各單位收到參賽作品后，自行組織初評，從參賽作品中評選出能代表本地區(qū)或本校教育教學(xué)水平和能夠反映學(xué)生精神風(fēng)貌及寫作水平的優(yōu)秀作品（每班不得超過5篇，作文請勿標(biāo)注獎次；每班僅限一位指導(dǎo)教師）。參賽作品只能以學(xué)?；蚪萄惺遥ㄈ芜x其一）為單位寄出，不得重復(fù)參賽。參賽作品以統(tǒng)一格式錄入（見附件2）,以學(xué)校為單位統(tǒng)一編號，并附上參賽目錄（見附件1），目錄編號與作品編號按序一一對應(yīng)。請將作品和目錄于2014年11月30日前郵寄到本報編輯部（另將參賽目錄和作品電子稿件發(fā)至zuowendasai2007@，并在發(fā)送主題中寫明學(xué)校名稱，以便查找。如無電子稿件或目錄，無法參評）。希望各學(xué)校和老師嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，杜絕仿寫、抄襲現(xiàn)象。、高中組進(jìn)行評選。有關(guān)專家、教師和編輯組成評委會。通過復(fù)評和終評,評出特等獎20名（初中組、高中組各10名）、一等獎300名、二等獎600名及三等獎若干。獲獎作品的指導(dǎo)教師將獲教師指導(dǎo)獎，在活動中表現(xiàn)突出的組織單位將獲組織獎和特殊貢獻(xiàn)獎。，由該組委會評審。入選決賽的選手將于2015年4月到上海參加總決賽。選手將通過“聽、說、讀、寫”測試，角逐 “恒源祥文學(xué)之星”（即全國特等獎）和全國一等獎。大賽設(shè)“恒源祥文學(xué)之星”20名、“恒源祥文學(xué)之星”提名獎20名、一等獎150名、二等獎400名、三等獎600名及優(yōu)秀輔導(dǎo)獎若干名。屆時，大賽將為獲得中國中學(xué)生作文大賽（20142015）“恒源祥文學(xué)之星”及提名獎和一