【文章內(nèi)容簡介】 。四是缺乏保障，易生分歧。因為上面的不重視，不落實、不深入、不細化，造成了開會沒有開會的樣子、議事沒有議事的程序，導(dǎo)致了一把手和班子成員不溝通、班子成員和干部不溝通、干部和干部之間不溝通。有人講，X%的矛盾都是誤會引起的，不溝通就產(chǎn)生了誤會，結(jié)果東一幫、西一派，班子不團結(jié)、隊伍管理混亂。給大家舉個例子，我在園區(qū)工作時，有個企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)層和員工層關(guān)系脫節(jié)，員工層的事情領(lǐng)導(dǎo)層根本不知道，中層干部和員工之間的矛盾十分突出。企業(yè)老板后來經(jīng)高人指點成立了黨委，搞了一些文體、談心、征文活動，公開了信箱，話說開了，這些問題也就迎刃而解了。以上這些問題都是我們工作中客觀存在的，當(dāng)然這些問題的存在不是某個部門、某個人的工作不到位形成的，這里面有些是歷史原因造成的，也有一些是由于我們的眼界局限、工作的角度不一樣造成的。三、機關(guān)黨建抓什么我們要想在機關(guān)黨建上出成績、出效果，首先要知道機關(guān)黨建到底該抓什么。有好多同志搞了多年的機關(guān)黨建工作，但還沒有真正弄明白，許多僅僅停留在建一些軟件檔案、搞幾次活動的層面上。其實只要認真去思考、總結(jié)，就會發(fā)現(xiàn)機關(guān)黨建無非就是抓這么幾項：一是思想建設(shè)。思想建設(shè)是黨建工作的根本，中央提出了道路自信、理論自信和制度自信的三個自信，這三個自信是要靠思想建設(shè)去實現(xiàn)的，這就要求我們要重視思想建設(shè)，將思想建設(shè)放到首要位置去抓，只有抓實了這一根本，才能去開展其他工作。二是組織建設(shè)。組織建設(shè)是黨建工作的基礎(chǔ)，只有建立起了黨組織，其作用才能得以發(fā)揮。像剛才交通局提出的黨小組就是擴大組織覆蓋面的一種有效做法；還有像X局提出的個私協(xié)會、黨員個體戶，下一步我們可以在個私協(xié)會中成立黨組織，給黨員個體戶掛個牌子，亮身份、比奉獻，讓黨員個體戶和普通個體戶區(qū)別開來。三是隊伍建設(shè)。隊伍建設(shè)是黨建工作的核心，只有隊伍建設(shè)抓上去了，其凝聚力、戰(zhàn)斗力才能增強，作用才能進一步發(fā)揮。像X一中的X，這種模式從顯性的結(jié)果看似幫助了學(xué)生，實質(zhì)上也是幫助了那個黨員老師，贈人玫瑰，手有余香，這個過程也是黨員提高素質(zhì)的一個過程，幫了別人也是幫了自己。四是制度建設(shè)。制度建設(shè)是黨建工作的保障，只有把各項制度實實際際落到了實處，黨建工作才能規(guī)范、有序開展。如中紀(jì)委提出六個絕不允許及其他一些紀(jì)律要求，對我們黨員干部的言行進行了明確規(guī)定。還有如民主集中制，要嚴格執(zhí)行開會之前民主、開會以后集中的要求。還有，如風(fēng)險點的掌控及具體做法、黨的宗旨、黨內(nèi)會議的開法、決策程序等一些實實在在的制度。五是機制建設(shè)。機制建設(shè)是黨建工作的關(guān)鍵，只有機制建設(shè)跟上了，黨建工作才能取得實效。這就要求黨建工作要與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同落實，同報告。比如老干局為每個老干部訂購生日蛋糕，讓其感受到的黨的關(guān)懷、感受到黨組織還沒有忘記他們，凝聚了人心，花小錢辦了大事。六是總結(jié)提煉?？偨Y(jié)提煉是黨建工作的重點，只有善于總結(jié)提煉，才能具體、清晰地反映工作，進而形成系統(tǒng)的思路和特色做法。我也參觀過一些單位的機關(guān)黨建，一進門放的幾塊展板，上面是采取什么辦法、具體抓了幾項工作、取得了什么效果等機關(guān)黨建總體情況，提煉的挺好。X縣很多部門就缺乏這些，下一步要在這方面下功夫。四、機關(guān)黨建怎么抓剛才大家也提到了機關(guān)黨建工作怎么抓的問題，像三會一課、民主評議黨員這些常規(guī)工作是一方面，這些工作只要按相關(guān)要求認認真真、實實在在開展就可以了；另一方面重點要做好載體的創(chuàng)新工作，這是新形勢下抓好機關(guān)黨建工作需要重點研究的問題，我們需要在這方面動腦筋。X局的、網(wǎng)絡(luò)平臺、延時服務(wù)、預(yù)約服務(wù)等就是一些載體，通過這些載體把一個辦稅大廳進行有形和無形的放大，最終體現(xiàn)在了服務(wù)型黨組織建設(shè)上；X一中的“三力工程”、X局的“五大工程”等載體是把黨組織的作用融入到單位的中心業(yè)務(wù)工作中去，互相促進、相得益彰，最終共同上臺階；法院的黨員文明崗、青年文明號、“我的工作我負責(zé)，我的崗位請放心”以及聯(lián)誼、文體、感恩活動還有黨員書架、干警文化工作室等也是很好的載體，將黨建工作與中心工作結(jié)合起來，以黨建促隊建、促審判。部門與部門之間實際情況不一樣，每一個部門之間的中心工作差異也很大，但有一個共同點是黨建工作必須要服務(wù)中心工作，如果黨建工作和中心工作背道而馳了，那我們就搞錯了。在如何服務(wù)中心工作這個問題上，各個部門有各個部門的做法，但是總的來講工作重點就是：“服務(wù)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新”、“為民、務(wù)實、清廉”，這X個字就是今年機關(guān)黨建的中心工作。至于各單位具體怎么做，各個地方有各個地方的特點，一套模子往下搞那是形式主義，不適用，一定要腳踏實地，出實招、見實效，通過黨建工作真正促進中心工作。下一步機關(guān)黨建這個會還要開，不能像今天這樣就X個部門開，今天就是和大家探討一下，大家共同努力，把樣板做出來，X個部門都要提煉出一套東西來，讓其他黨組織都來學(xué)習(xí)。今年我們思路確定下來以后重點就是抓落實，機關(guān)黨建要是抓好還是能取得一定效果的。今天開的是座談會，不是落實工作會議，有說的不對的地方請大家指正，感謝各單位對我們工作的支持。第三篇：縣組織部長在學(xué)校黨建工作座談會上的講話文章標(biāo)題：縣組織部長在學(xué)校黨建工作座談會上的講話縣組織部長在學(xué)校黨建工作座談會上的講話剛才，聽了大家的發(fā)言，既介紹了各自的工作現(xiàn)狀，又談到了自身存在的問題，并提出了進一步做好工作的措施，大家都談得很好。今天開這個會很有必要,我有三點感受：第一,我來這開會之前,去學(xué)校調(diào)研時,有同志向我反映，說黨員對黨組織疏遠了,師生對入黨不感興趣了,這種看法是錯誤的。應(yīng)該說，從某種意義上來看,是我們黨組織對黨員疏遠了,有時候我們工作中的失誤傷害了積極向黨組織靠攏的青年教師和青年學(xué)生的感情，而不是師生對我們黨組織沒有熱情。第二,我覺得這個會開晚了,假如能夠在去年中期開,黨建工作成績肯定比現(xiàn)在好,現(xiàn)在有些工作處于被動狀態(tài)。我是在黨員年報里發(fā)現(xiàn)了問題，才引起足夠認識。高中學(xué)生中一個預(yù)備黨員都沒有,這說明我們前期工作有問題。還有教育系統(tǒng)黨員黨費交納有欠缺,也說明我們一些工作沒做好。無論是從大家對加強黨建的迫切愿望來看,還是從我們組織部門自身的要求來看,這個會都開晚了。第三,我們組織部門黨建工作抓得不夠好,辜負了廣大師生的希望。我相信，經(jīng)過大家的共同努力,我們**的黨建工作一定能抓好，也必須要抓好。就進一步加強縣直機關(guān)學(xué)校黨建及黨員隊伍建設(shè)我談幾點意見。一是為什么要突出抓好縣直機關(guān)學(xué)校黨建及黨員隊伍建設(shè)：教育發(fā)揮著經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎(chǔ)作用，發(fā)揮著培養(yǎng)社會主義接班人的作用，發(fā)揮著鞏固黨的執(zhí)政地位的作用，發(fā)揮著擴大黨的群眾基礎(chǔ)的作用，因此教育的地位和作用決定了要突出抓好縣直機關(guān)學(xué)校的黨建及黨員隊伍建設(shè)。教育的份量和現(xiàn)狀也決定了要突出抓好縣直機關(guān)學(xué)校的黨建及黨員隊伍建設(shè)。教育發(fā)揮著政治核心、思想建設(shè)、先鋒模范作用，還發(fā)揮著思想政治工作的優(yōu)勢，能促進教育事業(yè)的發(fā)展。二是要形成抓好縣直機關(guān)學(xué)校黨建及黨員隊伍建設(shè)的共識和合力。搞好一個《進一步加強學(xué)校黨建的意見》，明確黨建目標(biāo)、思想、舉措、責(zé)任。在符合黨章原則的基礎(chǔ)上，開辟一條培養(yǎng)教師黨員和學(xué)生黨員的綠色通道，積極穩(wěn)妥地發(fā)展一批優(yōu)秀青年教師黨員和優(yōu)秀學(xué)生黨員。建立一系列的關(guān)愛機制，建設(shè)好一支優(yōu)秀的黨務(wù)工作隊伍，形成一套共抓黨建的聯(lián)系制度。三是要探索教育系統(tǒng)黨建規(guī)律，在全縣出經(jīng)驗、出典型、出成果，根據(jù)全縣統(tǒng)一安排，通過有效活動，提高教育系統(tǒng)黨組織和黨員魅力、能力和活力?？傊?，教育系統(tǒng)黨建和黨員建設(shè)任務(wù)非常重，責(zé)任非常大。希望組織部要多調(diào)研、多指導(dǎo)、多幫助。共、青、婦要在縣委統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)下，與組織部門擰成一股繩，一起幫助指導(dǎo)教育系統(tǒng)黨建和黨員隊伍建設(shè)。教育局黨委要把黨建和黨員隊伍建設(shè)作為教育工作整體的一個重要組成部分，黨務(wù)工作者要履行好自己的職責(zé)，大膽開展工作，本著為學(xué)校，為廣大師生做好事、服好務(wù)的思想、拿出目標(biāo)、思路、舉措、效果。各個學(xué)校要開展好活動，建設(shè)好陣地，帶好隊伍，與上級及時溝通。《縣組織部長在學(xué)校黨建工作座談會上的講話》，歡迎閱讀縣組織部長在學(xué)校黨建工作座談會上的講話。第四篇：2020年組織部長在基層黨建工作座談會上的講話2020年組織部長在基層黨建工作座談會上的講話同志們：距離2020年結(jié)束還有不到2個月的時間。這一年來，全區(qū)圍繞黨建引領(lǐng)基層治理工作，群智群策群力，合心合拍合力，切實推動了城市基層黨建工作高質(zhì)高效開展。剛才，各單位與會同志圍繞小區(qū)黨支部、黨群服務(wù)中心、“鄰里中心”建設(shè)的項目謀劃以及2021年黨建工作打算進行了詳細匯報，總體感覺大家對抓好下步工作有了明確的想法和思路，希望大家接下來抓好具體工作落實。同時，X社區(qū)X同志就引導(dǎo)培育“紅色業(yè)委會”作了經(jīng)驗發(fā)言，也希望能對各位有所啟發(fā)。下面，我就如何更好地做好黨建引領(lǐng)基層治理創(chuàng)新，推動基層治理效能全面提檔升級講三點意見。一、提高認識、領(lǐng)會精髓，精準(zhǔn)把握黨建引領(lǐng)基層治理工作意義。X書記指出，推進黨建引領(lǐng)基層治理，是深入貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，健全基層治理體系，提升基層治理能力的迫切需要；是扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，解決基層突出問題，滿足人民群眾對美好生活向往的迫切需要；是強化基層社會治理的綜合性抓手，落實中央、省委部署要求的迫切需要。全區(qū)要把扎實推進黨建引領(lǐng)基層治理與貫徹落實黨的十九屆五中全會精神結(jié)合起來，以鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果為契機，把保障和改善民生、服務(wù)凝聚群眾、促進社會和諧穩(wěn)定作為根本目的，將事關(guān)群眾生產(chǎn)生活的服務(wù)事項最大化、最優(yōu)化供給到社區(qū)，實現(xiàn)政務(wù)下沉、公共服務(wù)均衡、事務(wù)服務(wù)便捷、數(shù)字服務(wù)高效、走訪服務(wù)常態(tài)，以高質(zhì)量服務(wù)貼近群眾、團結(jié)群眾、引導(dǎo)群眾、贏得群眾，不斷提升城市基層黨建工作成效。