【文章內(nèi)容簡介】 殷商，開始只是一字謚，唐宋以后字數(shù)增加。吐蕃最高統(tǒng)治者稱為：() 以下說法不正確的是()A、唐朝掃平東突厥后，在當?shù)卦O立都督府，任用漢人進行管理，保留原有民族習慣賀生活方式。B、“可汗”是西北各部對君主的稱呼。稱“天可汗”酒是擁戴唐太宗位他們共同的君主。C、“自從貴主和親后，一半胡風似漢家?！盌、南詔首領皮邏閣在唐朝支持下，統(tǒng)一六詔，被唐玄宗封為云南王。根據(jù)下圖回答89題這張《步輦圖》的作者是：() 這畫描繪唐太宗接見來求親的吐蕃使者祿東贊的情景，請分辨人物，下列哪個正確()A、左起第一是譯員 B 左起第二是唐典禮官員 C 左起第三是祿東贊有關(guān)這畫分析不正確的是()A、《步輦圖》真實地記錄了1300多年前文成公主和藏族吐蕃松贊干布的聯(lián)姻歷史事件 B、神情恭敬祿東贊把求親看得極其重要，唐太宗表情自然，對此事胸有成竹。C、是一幅最早反映我國古代漢、藏民族團結(jié)統(tǒng)一的畫卷。D、這次會面，是由尚書省戶部負責進行的。二、課堂回顧材料分析閱讀下列材料：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一?！闭埢卮穑?①這句話是誰說的?他被少數(shù)民族稱為什么? ②這句話是什么意思? ③它表達了“朕”的什么民族政策?1問答題唐朝周邊有哪些主要的少數(shù)民族?唐朝靈活處理同周邊少數(shù)民族關(guān)系的方式怎樣?分析唐朝民族關(guān)系取得重大發(fā)展的原因。三、課堂延伸你們中學要與本市西藏民族中學同學聯(lián)誼，舉辦漢藏“和同為一家”的演講比賽，題目是：假如你是文成公主。請你寫100字左右的講演搞。名人訪談活動(填寫)記者：大家好!我是中央電視臺記者林濤，今天，我要采訪的是唐朝時二位杰出的首領和一位杰出的女性──文成公主。請問哪位是松贊干布? 學生甲：我是松贊干布。記者：松贊干布贊普，您好!我可以問您幾個問題嗎? 學生甲：好的。記者：藏族同胞都稱呼您為“贊普”，請問“贊普”是什么意思? 學生甲：“贊普”是。記者：據(jù)說您的名字“松贊干布”有很深刻的含義，你能說說是什么意思嗎? 學生甲：在藏語里，“松贊”，“干布”。記者：Thank you!您能說說您的故事嗎? 學生甲：(講故事)在我少年的時候，父親遇害，貴族舉兵反叛，我在**中繼位。年少的我，驍勇而有謀略。我依靠叔父和親信大臣，團結(jié)各方力量，很快平息了叛亂，穩(wěn)定了局勢。7世紀前期，我統(tǒng)一了，定都，也就是今天的。我仰慕中原文化，幾次向唐朝求婚，后來 把 文成公主嫁給了我，這密切了唐朝與吐蕃的經(jīng)濟文化交流，增強了漢藏兩族的友好關(guān)系。記者：謝謝贊普的精彩故事。下面我要采訪的是南詔杰出的首領云南王。(記者走到南詔組)請問哪位是云南王? 學生?。何沂恰Ｓ浾撸涸颇贤?，您好!據(jù)說云南王的封號是唐太宗冊封的，是嗎? 學生?。翰皇堑模颇贤跏?冊封的。記者：謝謝云南王精彩的故事。下面我要采訪的是本次采訪活動中唯一的女性，她是女性的驕傲，她就是文成公主。請問哪位是文成公主? 學生(女)：我是。記者：文成公主，您好!有關(guān)您的故事很多，也很傳奇。能給大家說說您的故事嗎? 學生(女)：(出示地圖冊彩圖《文成公主人藏路線圖》)您好，記者同學，這是我出嫁時所走的路線圖。我從 出發(fā)，長途跋涉，歷經(jīng)三年，終于來到了吐蕃。我自幼熟讀詩書，是個有才識的女子。出嫁時，我?guī)ピS多書籍和谷物、蔬菜種子，還帶去大批手工業(yè)工匠。從此吐蕃人學會了，學會了，等等。此外，我還教給吐蕃人使用內(nèi)地的歷法，還將飲茶的習俗帶到了吐蕃。記者：您太了不起了，謝謝!您知道唐太宗為什么要把您嫁到吐蕃嗎? 學生(女)：我想是為了 吧。記者：出嫁時您是一種怎樣的心情呢? 學生(女)：好像是 吧。記者：謝謝文成公主，謝謝!本次采訪活動到此結(jié)束，謝謝各族同胞的觀賞。第6課 開放與交流[通過這次練習，意味著你]了解遣唐使的文化交流活動，說出唐文化對日本的影響。知道鑒真東渡與玄奘西行的故事，找出兩者之間共同之處，能運用比較法去認識歷史現(xiàn)象和歷史人物觀察“唐長安城示意圖“。了解長安城城市建設布局特點，培養(yǎng)觀察能力。[課堂同步練習(A)]一、課堂訓練在隋唐與各國的交往中，中國有三位高僧作出重要貢獻，其中不包括() 下列內(nèi)容，哪些是鑒真和玄奘的共同之處()①都是唐朝的僧人②都在唐朝的對外交往中有重大貢獻③都為完成自己的使命歷盡艱辛④都有一種頑強的毅力和百折不撓的精神 A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①②④受唐朝文化影響很大，至今還保留著唐朝人的某些風尚的國家是() 溝通中西文化，把中國的造紙、紡織、制瓷等技術(shù)傳到非洲、歐洲的國家是() (阿拉伯)唐朝的對外交往出現(xiàn)了前所未有的頻繁局面，原因是()①唐朝的經(jīng)濟、文化處于世界領先地位②對外交通發(fā)達 ③唐政府實行較為開放的對外政策④西歐處于文化低潮時期 ⑤唐朝統(tǒng)治者大多推行三教并行的宗教政策A.①②③⑤B.①②③④C.②③④⑤D.①③④⑤據(jù)史料記載，隋唐時“民間佛經(jīng)多于六經(jīng)數(shù)十百倍”，造成這一現(xiàn)象的原因是()①統(tǒng)治者推崇佛教②佛經(jīng)淺顯易懂③雕版印刷佛經(jīng)④人們盼望安定 A.①③B.②④C.①②③D.①②③④對日本影響深遠的哪些事件()①遣唐使 ②鑒真東渡 ③“大化改新” ④明治維新 A.①③B.②④C.①②③D.①②假如你要查看有關(guān)印度的歷史地理風俗，你該查閱下列哪本書()A《徐霞客游記》 B 《西游記》 C 《大唐西域記》D 《史記》天竺戒日王對玄奘說：“弟子聞彼國有《秦王破陣樂》歌舞之曲，未知秦王是何人?復有何功德，致此稱揚”你知道秦王是誰嗎?()A、唐高祖 B 唐太宗 C 唐中宗 D 唐玄宗王維的“九天閶闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旒”詩句，下列反映了不正確是()A、重重深宮禁苑一殿殿都已敞開大門。文武百官和客臣拜謁皇帝聽候旨令。B、唐都長安是國內(nèi)的政治、經(jīng)濟、文化中心，是國際性大都市，是唐王朝開放的象征。C、每年有大批少數(shù)民族與外國人被迫來到長安，受到唐政府接見。D、來的人主要有：外國人，酋長、商人、留學生、學問僧、各國藝人。二、課堂回顧1材料分析 閱讀下列材料材料1：貞觀四年起，日本不斷派“遣唐使”到中國來，至唐后期894年止，遣唐使到達中國的有十三次。隨同大使、副使來的還有學者、學問僧、留學生、畫師、醫(yī)生、工匠、水手等。材料2：647年，天竺摩揭陀國遣使來中國。隨即，唐太宗派人到天竺，“取熬糖法，即詔揚州上諸蔗，作沈如其劑，色味愈西域遠甚?！辈牧?：唐初，阿拉伯半島上大食興起，651年侵占了波斯，波斯國王插斯路和他的兒子泥捏斯來到唐朝，客居長安，后來先后客死長安。波斯商人的足跡遍于長安、洛陽、揚州、泉州、廣州。他們販買珠寶、香藥及西域、南海一帶的土產(chǎn)。中國的絲綢、瓷器、紙張等商品也大量運往波斯，并被波斯商人轉(zhuǎn)銷到西方。材料4：大食于651年遣使和唐朝相通??安史之亂時，唐借大食兵幫助收復長安和洛陽?！浴吨型怅P(guān)系史講義》依據(jù)上述材料，從歷史條件、雙邊關(guān)系和相互影響方面評述唐朝的對外政策。要求：表述成文，限180字。1問答題世