【文章內(nèi)容簡介】 繼續(xù)接說……說錯了，就換人接著游戲。教學反思：由于幼兒年齡小，自制力弱，要求幼兒自覺抵制垃圾食品，還有一定的難度，還需要老師和家長共同配合，耐心的對幼兒正確引導，達到教育幼兒拒食垃圾食品的目的。大班健康拒絕垃圾食品教案4活動設計背景小食品俗稱垃圾食品。我每天站在幼兒園門口，會經(jīng)?？吹胶⒆觽兝p著家長到商店買小食品吃，為此家長也十分抱怨。針對這些情況，我設計了這次活動，讓幼兒遠離垃圾食品，保護幼兒身體健康?；顒幽繕?，讓幼兒認識到垃圾食品對身體健康的危害。，堅決拒食垃圾食品。教學重點、難點重點：認識垃圾食品對人體的危害。難點：自覺拒食垃圾食品?；顒訙蕚淇诖?、小食品、有關內(nèi)容圖片活動過程(活動過程的表述不必詳細到將教師、學生的所有對話、活動逐字記錄，但是應該把活動的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn)，即開始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié)。注：重點表述基本環(huán)節(jié))一、開始部分、品種多樣、綠色安全的食品。比如：粗細糧食、豆制品、蔬菜水果等。(1)讓小朋友猜一猜口袋里裝了什么東西，引起幼兒注意。(2)老師出示口袋里花花綠綠、各種各樣的小食品，讓幼兒認識。二、基本部分，讓幼兒觀察。圖一：小朋友在買小食品。圖二：小朋友在津津有味的吃小食品。圖三：小朋友捂著肚子很難受。圖四：小朋友躺在床上生病了。：圖上的小朋友怎么了?他為什么生病了?(幼兒自由發(fā)言)：圖上的小朋友吃了小食品鬧肚子，因為那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈。而且里面還添加了化工原料，對身體有害，所以，我們叫它垃圾食品。：怎樣用實際行動拒食垃圾食品。(幼兒自由討論)：自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠離垃圾食品，保護自己的身體健康。三、活動延伸讓幼兒把這節(jié)活動內(nèi)容帶給其他班的小朋友，帶給身邊所有的人，共同拒食垃圾食品。教學反思小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。在社會中也大量存在，這些漂亮美觀的小食品對幼兒具有很大的誘惑力和吸引力，但它確實對幼兒的`身體健康有非常大的危害。通過這次活動，幼兒認識到了小食品對身體的危害，也意識到了保護身體的重要性，基本完成了活動目標。由于幼兒年齡小，自制力弱，要求幼兒自覺抵制垃圾食品，還有一定的難度，還需要老師和家長共同配合，耐心的對幼兒正確引導，達到教育幼兒拒食垃圾食品的目的。大班健康拒絕垃圾食品教案5活動目標了解食品的一些衛(wèi)生常識，知道不講衛(wèi)生和垃圾食品對人體的危害。在搶答的活動中，區(qū)分綠色食品和垃圾食品的種類。樂意吃一些比較有營養(yǎng)的綠色食品，并參與綠色食品游戲賽。知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。引導幼兒認識蔬菜，讓幼兒知道常見蔬菜的名稱并能說出他們的作用?；顒訙蕚湟恍┖惋嬍承l(wèi)生有關的圖片若干。幼兒用書人手一冊，紅色彩筆人手一支?；顒舆^程幼兒進行談話活動：1)教師：你喜歡吃什么食品?為什么?2)教師將幼兒說的`各類食品一一貼在黑板上或快速地畫在黑板上，并進行分類。通過觀察幼兒用書，了解注意飲食衛(wèi)生的重要。1)看圖說說：圖上的小朋友在做什么?想一想這樣做對嗎?為什么?2)觀察畫面，說說：這些小朋友怎么啦?他們?yōu)槭裁磿?例如：觀察拉肚子的小朋友，說說：為什么他會拉肚子?(吃蔬果不清洗，也沒有洗手。)……觀察一名肥胖兒童：他為什么會這么胖?(他吃的東西太多了、甜食吃多了、油膩的食物吃多了……)引導幼兒參與討論：吃什么食品比較好?什么樣的食品要少吃，為什么?請幼兒在紙上記錄綠色食品和垃圾食品。教師請幼兒談論自己記錄的結果，并將記錄的結果進行總的匯合，找出最好的食品和最差的食品，并給以“綠色食品”和“垃圾食品”的稱號。食品搶答，教師報出食品的名稱，請幼兒說出垃圾或綠色食品。1)教師：水果、蔬菜。幼兒：綠色食品。2)教師：薯片、妙脆角、炸雞腿。幼兒：垃圾食品?！龑в變涸u選出2個綠色食品。游戲“蹲一蹲”教師請3位幼兒上來分別扮演3個綠色食品，并站成一排。玩法：分別說出自己蹲和別人蹲，要接得快。例如：有綠色實物：黃瓜、西紅柿、青菜，第一個是黃瓜說：“黃瓜蹲，黃瓜蹲，黃瓜蹲完了青菜蹲?！鼻嗖寺牭胶螅⒓唇由蟻碚f：“青菜蹲，青菜蹲，青菜蹲完了西紅柿蹲?！比缓螅^續(xù)接說……說錯了，就換人接著游戲。教學反思：由于幼兒年齡小，自制力弱，要求幼兒自覺抵制垃圾食品，還有一定的難度，還需要老師和家長共同配合，耐心的對幼兒正確引導，達到教育幼兒拒食垃圾食品的目的。大班健康拒絕垃圾食品教案6一、活動目標能夠區(qū)分垃圾食品和綠色食品喜歡吃綠色食品培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。教育幼兒養(yǎng)成做事認真，不馬虎的好習慣。二、活動準備綠色食品(水果、蔬菜、干果)和垃圾食品(薯片、巧克力、火腿腸、方便面)若干三、活動過程故事導入，引起幼兒對已有經(jīng)驗老師認識一位叫豆豆的小朋友，你們想不想了解他呢?老師給你們講講他的故事吧。小豆豆很喜歡吃東西，每天都吃個不停，你猜他都吃些什么?哦，你們說他會吃薯片、巧克力啊。你怎么這么了解他呢?對，他就喜歡吃薯片和巧克力，他吃完巧克力又吃方便面，媽媽讓他吃水果他也不吃。小朋友媽媽讓小豆豆吃什么呀?哦，吃水果呀，你聽得真仔細。如果是你們的媽媽讓你們吃水果你吃不吃呀?小豆豆不吃水果不是聽話的好孩子。今天他剛吃完麻辣燙肚子就疼了起來。“哎呦哎呦?！毙《苟褂檬治嬷亲雍爸?，媽媽聽到后趕緊帶他去醫(yī)院。你猜醫(yī)生叔叔會怎么說?哦，吃太多的東西了，那你知道小豆豆都吃了哪些東西嗎?(薯片、巧克力、方便面、麻辣燙)恩，這些東西好不好呀?小豆豆吃了他們肚子怎么了?哦，肚子疼啊，老師告訴你們，小豆豆吃的這些東西都是“垃圾食品”。吃了會讓我們的肚子疼，有的小朋友吃了他們身體還會變胖。區(qū)分垃圾食品和綠色健康食品小朋友們，你們知道什么是垃圾食品什么是健康食品嗎?老師這里有很多食品，你們來找一找哪些是垃圾食品?哪些是健康食品?垃圾食品放到藍色的籃子里，健康食品放到紅色的籃子里。我看到藍色的籃子里的食品很少，難道垃圾食品這么少嗎?我來看一看。誒?紅色的籃子里怎么會有薯片呢?小朋友，薯片是什么食品呀?哦，垃圾食品，那我們應該把它放到那個籃子里呢?恩，垃圾食品我們要把它放到藍色的籃子里面。蘋果是什么食品?誰能說一說為什么蘋果是健康食品?看來小朋友懂得可真不少。現(xiàn)在老師可要考考你們了，小豆豆快出院了，老師想讓你們幫老師挑一些健康的食品送給小豆豆。應該挑什么呢?哦，蘋果、香蕉、酸奶。你們說的都是剛剛咱挑的健康食品，除了咱們班的39。，你還知道哪些健康食品呢?哦，原來我們身邊有這么多的健康食品。和垃圾食品說：不!誰還記得小豆豆肚子疼的原因啊?哦，吃垃圾食品吃的呀，那垃圾食品這么不好我們應該怎么辦呀?對，這個小朋友說的很對。我們應該不吃垃圾食品。我們知道垃圾食品不好了，也不吃了。可爸爸媽媽還不知道呢，我們要怎么做呢?恩，回到家后告訴爸爸媽媽，垃圾食品對我們的身體不好，我們不能吃。教學反思小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。在社會中也大量存在，這些漂亮美觀的小食品對幼兒具有很大的誘惑力和吸引力，但它確實對幼兒的身體健康有非常大的危害。通過這次活動，幼兒認識到了小食品對身體的危害，也意識到了保護身體的重要性，基本完成了活動目標。由于幼兒年齡小，自制力弱，要求幼兒自覺抵制垃圾食品，還有一定的難度，還需要老師和家長共同配合，耐心的對幼兒正確引導，達到教育幼兒拒食垃圾食品的目的。大班健康拒絕垃圾食品教案7活動目標：。，堅決拒食垃圾食品。,培養(yǎng)幼兒自覺保護身體健康的意識。活動準備：PPT課件《垃圾食品我不吃》活動過程(1).小朋友們你們知道什么是垃圾食品嗎?例：薯條、漢堡、碳酸飲料、罐頭、爆米花、火腿腸、方便面等。(2).小朋友們，你們喜歡吃這些食品嗎?教師