【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第9頁共9頁 數(shù)學(xué)教案-圓周角 數(shù)學(xué)教案-圓周角 第一課時圓周角 教學(xué)目標(biāo): 理解圓周角的概念,掌握圓周角的兩個特征、定理的內(nèi)容及簡...
2025-04-13 23:13
【總結(jié)】第一篇:我的數(shù)學(xué)教學(xué)故事 我的數(shù)學(xué)教學(xué)故事 自從教育部實(shí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)以來,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),努力鉆研新的教材,虛心向老教師們請教,廣泛聽取他們對我教學(xué)的意見和建議,同時我有意識對課堂教學(xué)進(jìn)行...
2024-10-29 03:54
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)家的故事 數(shù)學(xué)家的故事: 陳景潤理發(fā) 陳景潤不愛玩公園,不愛逛馬路,就愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)起來,常常忘記了吃飯睡覺。 有一天,陳景潤吃中飯的時候,摸摸腦袋,哎呀,頭發(fā)太長了,應(yīng)該快去理一理...
2024-11-15 22:14
【總結(jié)】第一篇:最牛逼的數(shù)學(xué)計算法 最牛逼的數(shù)學(xué)計算法 : 口訣:頭乘頭,尾加尾,尾乘尾。 例:12×14=? 解:1×1=1 2+4=6 2×4=8 12×14=168 注:個位相乘,不夠...
2024-11-16 00:15
【總結(jié)】高斯找規(guī)律高斯是德國著名的大科學(xué)家,他最出名的故事就是在他10歲時,小學(xué)老師出了一道算術(shù)難題:計算1+2+3+……+100=?這下可難倒了剛學(xué)數(shù)學(xué)的小朋友們,他們按照題目的要求,正把數(shù)字一個一個地相加.可這時,卻傳來了高斯的聲音:“老師,我已經(jīng)算好了!”老師很吃驚,高斯解釋道:因?yàn)?+100=101,2+99=101,3+98=101,……,49+52=101,50+51=
2025-04-07 02:52
【總結(jié)】當(dāng)代中華最感人的十大慈孝故事(人物)20位候選人事跡介紹1、三十年如一日播孝心??曹翠花,女,江蘇省鹽城市建湖縣近湖鎮(zhèn)人。說她平凡,因?yàn)樗且晃黄胀ǖ霓r(nóng)村婦女;說她偉大,因?yàn)樗?0年如一日堅持做好事,把一對孤兒兄妹撫養(yǎng)成人,直至大學(xué)畢業(yè);她30年如一日精心照顧多病的婆母、公爹毫無怨言;17年內(nèi),她一共做了1856雙布底鞋送給全縣15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院里的孤寡老
2025-06-27 15:13
【總結(jié)】第一篇:我的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)故事 我的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)故事 在我的課堂教學(xué)中,我總是微笑的面對學(xué)生,從不板著臉上課,更不對學(xué)生大聲訓(xùn)斥,力求做到尊重每一位學(xué)生,平時教學(xué)中,盡量用動作去表示,盡量讓學(xué)生學(xué)懂...
2024-10-29 04:38
【總結(jié)】第一篇:我的數(shù)學(xué)教學(xué)小故事 我的數(shù)學(xué)教育小故事 —“商不變規(guī)律”及“對策問題” 自從我擔(dān)任數(shù)學(xué)課程的教學(xué),我就想方設(shè)法尋找好的教學(xué)方法,提高課堂效率。經(jīng)過向一些有經(jīng)驗(yàn)的數(shù)學(xué)教師請教、學(xué)習(xí),使我獲...
2024-10-29 04:17
【總結(jié)】第一篇:我的初中數(shù)學(xué)教學(xué)故事 我的初中數(shù)學(xué)教學(xué)故事 _________馬月勤 我們都知道要做一位普通的老師不難,但是要當(dāng)一位受學(xué)生,家長尊重的好老師就很難了!雖然我在老師的教法,學(xué)生的學(xué)法上可能...
2024-10-29 04:10
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)家的故事大全 數(shù)學(xué)家的故事——蘇步青 蘇步青1902年9月出生在浙江省平陽縣的一個山村里。雖然家境清貧,可他父母省吃儉用,拼死拼活也要供他上學(xué)。他在讀初中時,對數(shù)學(xué)并不感興趣,覺得數(shù)學(xué)...
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)家的故事[大全] 蒲豐試驗(yàn) 一天,法國數(shù)學(xué)家蒲豐請許多朋友到家里,,白紙上畫滿了等距離的平行線,他又拿出很多等長的小針,:“請大家把這些小針往這張白紙上隨便仍吧!”客人們按他說的做了。...
【總結(jié)】2020屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強(qiáng)化雙基系列課件13《函數(shù)的最值》知識網(wǎng)絡(luò)最值求解方法最值問題常用解法最值綜合問題最值應(yīng)用問題“恒成立”問題“存在”問題:配方法,判別式法,代換法,不等式法,單調(diào)性法,數(shù)形結(jié)合法,三角函數(shù)有界法,反函數(shù)法。復(fù)習(xí)導(dǎo)引,
2024-11-11 02:54
【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)與引入f(x)在x0處連續(xù)時,判別f(x0)是極大(小)值的方法是:①如果在x0附近的左側(cè)右側(cè),那么,f(x0)是極大值;②如果在x0附近的左側(cè)右側(cè),那么,f(x0)是極小值.
2024-11-12 19:05
【總結(jié)】圓周角復(fù)習(xí)舊知:請說說我們是如何給圓心角下定義的,試回答?頂點(diǎn)在圓心的角叫圓心角。考考你:你能仿照圓心角的定義,給下圖中象∠ACB這樣的角下個定義嗎?頂點(diǎn)在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫做圓周角.探索:判斷下列各圖中,哪些是圓周角,為什么?活動2
2024-11-30 05:13
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)下冊圓周角教案三湘教版〖教學(xué)目標(biāo)〗1.經(jīng)歷探索圓周角的有關(guān)性質(zhì)的過程.2.理解圓周角的概念及其相關(guān)性質(zhì),并能運(yùn)用相關(guān)性質(zhì)解決有關(guān)問題.3.體會分類、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法,學(xué)會數(shù)學(xué)地思考問題.〖教學(xué)過程〗一、創(chuàng)設(shè)情景活動一操作與思考如圖,點(diǎn)A在⊙O外,點(diǎn)B1、B2、B3
2024-11-20 02:08