【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 象交流談心少。，還需加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。二〇一四年五月二十九日第四篇：教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)情況匯報(bào)雙坪鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)工作開(kāi)展情況匯報(bào)縣委第二督導(dǎo)組 ：我鎮(zhèn)開(kāi)展黨的群眾路線教育活動(dòng)以來(lái)，在縣督導(dǎo)組的指導(dǎo)幫助下，迅速行動(dòng)，周密安排，按照制定的實(shí)施方案穩(wěn)步推進(jìn)，取得了初步成效?，F(xiàn)匯報(bào)如下：一、活動(dòng)開(kāi)展情況（一）、認(rèn)真動(dòng)員，扎實(shí)部署。經(jīng)充分準(zhǔn)備，我鎮(zhèn)于3月17日上午召開(kāi)了路線教育動(dòng)員大會(huì)。會(huì)后各村、各單位迅速行動(dòng)，逐步制定活動(dòng)實(shí)施方案，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部分別到所包村、分管單位指導(dǎo)會(huì)議召開(kāi)。鎮(zhèn)黨委制定了《開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作流程》，并下發(fā)各村、各單位，確保了各村、各單位教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)、有序開(kāi)展。（二）、制定計(jì)劃，強(qiáng)化學(xué)習(xí)。鎮(zhèn)黨委召開(kāi)黨委會(huì)，研究制定鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員干部參加學(xué)習(xí)活動(dòng)安排，專門下發(fā)了《在機(jī)關(guān)全體黨員干部中深入開(kāi)展集中學(xué)習(xí)和交流發(fā)言活動(dòng)的通知》，采取科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組織領(lǐng)學(xué)和黨員干部交流發(fā)言相結(jié)合的方式加強(qiáng)學(xué)習(xí)?；顒?dòng)開(kāi)展以來(lái)，我鎮(zhèn)組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章、中國(guó)特色社會(huì)主義理論、黨的光輝歷史和延安精神，黨的十八屆三中全會(huì)、中紀(jì)委三次全會(huì)、總書記系列講話精神及省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要講話精神等，同時(shí)引導(dǎo)黨員干部通過(guò)閱讀黨報(bào)黨刊做好自學(xué)，記好學(xué)習(xí)筆記，每人撰寫一篇“踐行群眾路線、弘揚(yáng)延安精神”心得體會(huì)在學(xué)習(xí)園地張貼上墻。鎮(zhèn)派督導(dǎo)組定期到各村、各單位督促，檢查學(xué)習(xí)開(kāi) 1展情況。（三）精心組織，深入討論。鎮(zhèn)黨委下發(fā)了《深入開(kāi)展“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”大討論活動(dòng)的實(shí)施方案》，對(duì)各村、各單位開(kāi)好大討論活動(dòng)作了具體安排部署。我鎮(zhèn)于3月27日下午召開(kāi)了由鎮(zhèn)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部分黨代表、人大代表、群眾代表及干部職工參加的“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”專題討論會(huì)。會(huì)上鎮(zhèn)黨委書記王平同志帶頭發(fā)言，緊密聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際，自覺(jué)對(duì)照黨的群眾路線要求，深刻總結(jié)反思了自己對(duì)馬克思主義群眾觀點(diǎn)的思想認(rèn)識(shí)和貫徹黨的群眾路線情況。其他科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也緊緊圍繞“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”主題深入展開(kāi)討論，緊密結(jié)合自身分管工作，在談問(wèn)題、找根源、明方向上下功夫，把查問(wèn)題、想辦法、理思路、創(chuàng)新招有機(jī)結(jié)合起來(lái)，圍繞“為民、務(wù)實(shí)、清廉”主題，就如何進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，推進(jìn)工作效能，切實(shí)做到讓群眾滿意等做了很好的發(fā)言。通過(guò)開(kāi)展“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”大討論活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我鎮(zhèn)黨員干部的宗旨意識(shí)和群眾觀念，使踐行黨的根本宗旨成為黨員干部的自覺(jué)行動(dòng)。（四）開(kāi)展調(diào)研，征求意見(jiàn)。鎮(zhèn)黨委邀請(qǐng)鎮(zhèn)村干部、鎮(zhèn)屬單位負(fù)責(zé)人、部分服務(wù)對(duì)象、“兩代表一委員”、群眾代表等參加民主評(píng)議，設(shè)立意見(jiàn)箱廣泛征求群眾意見(jiàn)，并組織召開(kāi)座談會(huì)及個(gè)別訪談，收集干部、群眾對(duì)鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題和對(duì)鎮(zhèn)黨委開(kāi)展路線教育活動(dòng)的意見(jiàn)建議。印發(fā)《開(kāi)展“民生體驗(yàn)”活動(dòng)的實(shí)施方案》，在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“民生體驗(yàn)”活動(dòng)。各領(lǐng)導(dǎo)相繼深入村組、深入群眾、深入企業(yè)體驗(yàn)群眾的生產(chǎn)生活和公共交通、公共場(chǎng)所的服務(wù)，開(kāi)展調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出整改措施逐步解決。（五）規(guī)范制度，完善服務(wù)。深入推進(jìn)“為民服務(wù)直通車”工程，加強(qiáng)了鎮(zhèn)便民服務(wù)大廳和8個(gè)村365群眾工作室的建設(shè)工作。鎮(zhèn)便民服務(wù)大廳和村365群眾工作室的所有制度和牌子、辦事指南、為民服務(wù)事項(xiàng)均已上墻。各窗口工作人員落實(shí)到位，軟硬件設(shè)施配置到位，做到程序公開(kāi)、制度上墻、表冊(cè)齊全、布置規(guī)范。制作鎮(zhèn)村黨群干群連心卡3000張發(fā)放給群眾，為群眾辦事和咨詢有關(guān)政策提供服務(wù)，確保了我鎮(zhèn)便民服務(wù)工作正常有序地開(kāi)展。（六）注重宣傳，營(yíng)造氛圍。我鎮(zhèn)采取收聽(tīng)廣播、刷寫標(biāo)語(yǔ)、張貼噴繪等多種方式加強(qiáng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的宣傳，在公路沿線醒目位置張貼宣傳噴繪16幅，涉及“為民、務(wù)實(shí)、清廉”、反對(duì)“四風(fēng)”、“三嚴(yán)三實(shí)”、“為民服務(wù)直通車”、弘揚(yáng)延安精神等內(nèi)容，突出了我鎮(zhèn)路線教育的特色和亮點(diǎn)，營(yíng)造了良好的輿論氛圍。二、存在問(wèn)題一是部分干部思想認(rèn)識(shí)還不夠到位，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)不夠重視，只滿足于記學(xué)習(xí)筆記，寫心得體會(huì)，沒(méi)有達(dá)到心領(lǐng)神會(huì)的境界。二是談“四風(fēng)”問(wèn)題不夠深入。部分干部“老好人”思想比較嚴(yán)重，在征求意見(jiàn)時(shí)談民生問(wèn)題多，談“四風(fēng)”問(wèn)題少，深層次矛盾和問(wèn)題觸及不夠。三、下一環(huán)節(jié)工作打算（一）落實(shí)好“規(guī)定動(dòng)作”，繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)機(jī)制。突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，圍繞必學(xué)篇目和討論專題真學(xué)、實(shí)學(xué)，學(xué)深、學(xué)透。組織鎮(zhèn)村干部系統(tǒng)學(xué)習(xí)總書記的系列講話、十八屆三中全會(huì)精神以及開(kāi)展路線教育的相關(guān)文件等。（二）開(kāi)展調(diào)研。結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際，由鎮(zhèn)黨委班子成員帶隊(duì)開(kāi)展調(diào)研走訪，要繼續(xù)廣泛征求群眾的意見(jiàn)建議，認(rèn)真查找存在的突出問(wèn)題，加大力度建章立制抓整改，不斷完善服務(wù)機(jī)制。（三）切實(shí)加強(qiáng)督導(dǎo)工作。督促各村、各單位高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量做好第一環(huán)節(jié)工作，把“四風(fēng)”問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)，確保查找問(wèn)題不虛、不空、不偏。重點(diǎn)克服“老好人”思想，勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，幫助黨員干部把“四風(fēng)”問(wèn)題找準(zhǔn)查實(shí)，防止搞形式、走過(guò)場(chǎng)，為下一環(huán)節(jié)開(kāi)好民主生活會(huì)打好基礎(chǔ)。（四）深入推進(jìn)“為民服務(wù)直通車”工程。督促鎮(zhèn)便民服務(wù)大廳和各村365群眾工作室人員要立足崗位，全力做好為民服務(wù)工作，全面落實(shí)我鎮(zhèn)“六個(gè)直通”的具體措施。（五）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。不斷加大輿論宣傳氛圍，大力宣傳學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)的主要做法和經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用，用身邊事教育身邊人，警示和教育全鎮(zhèn)黨員干部。（六）抓好統(tǒng)籌，把開(kāi)展路線教育和當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來(lái)，做到學(xué)習(xí)和工作兩手抓、兩不誤。適時(shí)召開(kāi)學(xué)習(xí)小結(jié)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，總結(jié)本環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)調(diào)研成果，進(jìn)一步鞏固深化群眾路線學(xué)習(xí)教育成果，為下一步“查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)”環(huán)節(jié)打下良好基礎(chǔ)。中共雙坪鎮(zhèn)委員會(huì)2014年4月1日第五篇：關(guān)于做好教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)關(guān)于做好教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)“回頭看”的通知各部門（單位）：按照牡群發(fā)[2014]21號(hào)文件要求，“從5月10日開(kāi)始，利用10天左右的時(shí)間，對(duì)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)進(jìn)行‘回頭看’?！?為召開(kāi)群眾路線教育專題民主生活會(huì)奠定基礎(chǔ)。委屬全體黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件（見(jiàn)附件），深入領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記重要指示和劉云山副組長(zhǎng)講話精神，圍繞七個(gè)“必查必看”，對(duì)照“四風(fēng)”問(wèn)題25種表現(xiàn)、37條共性問(wèn)題，認(rèn)真幫助查找委黨委班子、班子成員及其他處級(jí)干部存在的類似問(wèn)題，本著實(shí)事求是的態(tài)度，切實(shí)把問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)。附件：總書記在第二批教育實(shí)踐活動(dòng)部署會(huì)議上列舉的“四風(fēng)”問(wèn)題25種表現(xiàn)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)單位在“四風(fēng)”方面主要存在以下突出問(wèn)題（37條共性問(wèn)題）關(guān)于在第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐動(dòng)中開(kāi)展“七查七治”專項(xiàng)整治工作的實(shí)施意見(jiàn)中央第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)視頻會(huì)議傳達(dá)提綱（復(fù)印件）省委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組第十一次會(huì)議傳達(dá)提綱（復(fù)印件）省委書記王憲魁在牡丹江市調(diào)研時(shí)的講話（牡組群發(fā)[2014]20號(hào)）關(guān)于對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)工作進(jìn)行“回頭看”的通知（牡群組發(fā)[2014]21號(hào)）市委書記張晶川在市委教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組第四次會(huì)議上的講話（5月12日，講話文稿另行下發(fā)）第十督導(dǎo)組 2014年5月12日 附件1：總書記在第二批教育教育實(shí)踐 活動(dòng)部署會(huì)議上列舉的“四風(fēng)”問(wèn)題25種表現(xiàn)從市縣領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部看：、政績(jī)工程、換一任領(lǐng)導(dǎo)變一套思路，負(fù)債累累、寅吃卯糧，只顧眼前、不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)；，有禁不止，搞上有政策下有對(duì)策，合意的就執(zhí)行，不合意的就打折扣，搞變通；，搞“一言堂”，容不下他人，聽(tīng)不得不同意見(jiàn)； 、不愿負(fù)責(zé)，當(dāng)太平官、逍遙官；、跑官要官，到處拉關(guān)系、找門路、搭天線； ，紀(jì)律松弛，信口開(kāi)河，口無(wú)遮攔；，玩風(fēng)很濃，吃喝玩樂(lè)，文恬武嬉，花天酒地，樂(lè)此不疲；有的以改善接待條件之名，大建樓堂館所，總統(tǒng)套房，金碧輝煌，煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，最后是自己受用；，弱勢(shì)民生，甚至以權(quán)謀私，弄權(quán)貪腐，巧立名目，斂財(cái)牟利等等。從市縣直屬單位看： ，推諉扯皮，渾渾噩噩地混日子，上班時(shí)間斗地主、嗑瓜子、玩手機(jī)、逛淘寶；，外出溜達(dá)消閑；，工作底數(shù)不清，基層情況不明，唱功好、做功差；、不作為、慢作為，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬； ，對(duì)上級(jí)交辦的任務(wù)找客觀原因頂著不辦，對(duì)群眾要辦的事情找各種理由拖著不辦等等。從執(zhí)法監(jiān)管部門和窗口單位、服務(wù)行業(yè)看，“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”，口號(hào)響當(dāng)當(dāng)，服務(wù)冷冰冰，辦事慢騰騰，尤其是普通群眾辦事難上加難；，雁過(guò)拔毛，亂收費(fèi)、亂罰款、亂攤派，甚至收回扣、拿紅包；，出工不出力，懶懶散散，不下基層，不聯(lián)系群眾，遲到早退現(xiàn)象嚴(yán)重；、搞權(quán)力尋租，利益輸送、借權(quán)營(yíng)生；，搞選擇性執(zhí)法、隨意性執(zhí)法，辦關(guān)系案、人情案、金錢案等等。從鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)等其他基層組織看： ，責(zé)任心不強(qiáng)，坐等上門多，主動(dòng)問(wèn)需少，用上網(wǎng)代替上門，用空話代替見(jiàn)面，遇到矛盾繞道走；，機(jī)械執(zhí)行，死板操作，好事辦不好； ，在位不在崗，天天走讀，有事找不著人，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)空置；，欺上瞞下，哄騙上級(jí)，糊弄群眾；，對(duì)待群眾態(tài)度惡劣，隨意訓(xùn)斥，“通不通三分鐘，再不通龍卷風(fēng)”；，服務(wù)群眾意識(shí)和能力不強(qiáng)，辦事不公；，克扣群眾財(cái)物，個(gè)別地方的黨政單位、干部，拖欠群眾錢款，打白條、耍賴賬等等。2：第二批教育實(shí)踐活動(dòng)單位 在“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題根據(jù)中央領(lǐng)導(dǎo)同志指示，中央教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)單位黨員、干部存在的群眾反映強(qiáng)烈的“四風(fēng)”方面突出問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)研和梳理分析。調(diào)研中，個(gè)別訪談省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)干部778名，召開(kāi)座談會(huì)626個(gè)、8684人參加。從調(diào)研了解的情況看，第二批教育實(shí)踐活動(dòng)單位在“四風(fēng)”方面主要存在以下突出問(wèn)題。一、形式主義方面市、縣領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部