【文章內容簡介】 （4）落實“交通安全學?！迸c“學校毒品預防教育”各項工作，3月份組織學生觀看 “安全與法制教育”有關方面錄像。加強德育科研，形成學校德育工作特色。在立足校內從嚴管理的同時，積極爭取社會的配合，把“警校共建”作為學校德育工作的特色來抓。大力推進校園文化建設，積極開展社會實踐活動。（1）重視校園文化陣地建設，發(fā)揮學生的主體作用，辦好宣傳窗、黑板報和廣播站，堅持正確的輿論導向，貼近校園生活，注重思想性、科學性、趣味性的有機結合。為“兩基”迎國檢活動中，新做了橫幅，固定標語、噴繪畫，校園到處洋溢著濃濃的書香味。四月份開展“讀名著、看名片、賞名畫、聽名曲”活動?！罢湎зY源，崇尚科學”讀書活動在團委的組織下開展得有聲有色。學校新添置了校園廣播IP數字廣播系統，強化了“教室文化、網絡文化”建設，豐富校園生活，提高文化品位，展示五中學生風采。（2）重視學生社會實踐能力的培養(yǎng)，認真組織每學期的參觀訪問活動，組織好社會實踐活動，以小型多樣的社會實踐活動，擴大視野，熱愛家鄉(xiāng)，服務社會，學以致用。注重學生心理健康健康教育本學期開展學生心理健康教育課程，完善心理健康教育設施，開辟中考備考心理專第四篇：悅來中心學校信息技術中長期發(fā)展規(guī)劃悅來中心學校信息技術中長期發(fā)展規(guī)劃（2011年——2015年）為了更好地適應現代教育技術在我校的普及和運用，使我校軟硬件建設有計劃、按步驟地穩(wěn)步發(fā)展，根據《郴州市現代教育技術實驗學校建設實施方案》的相關要求，結合我校實際，特擬訂信息技術建設三年規(guī)劃如下：一、指導思想堅持以科學發(fā)展觀為統領，以現代教育思想和現代教育理論為指導，以加強應用為主線，鞏固省優(yōu)秀教育網站成果。切實加強網絡建設和管理，重視現代教育技術的應用和研究，大力促進我校教育思想、教育模式、教學方法、教學手段的改變，全面推進我校的素質教育，使我校教育進一步適應現代化建設的需要。二、主要目標不斷完善信息化硬件設施，建成有較高服務功能的校園網絡體系及高質量的學校網站；全校100%的教師能較熟練地使用校園網和互聯網進行教育、教學和管理，校園網將成為校內外交流的重要平臺；全面實現現代信息技術和教育觀念的轉變，深入開展現代教育技術實驗研究；創(chuàng)建能高效地服務于教育、教學和管理并能滿足學生自主性學習的信息資源庫，初步實現信息教育的數字化、網絡化、智能化和無紙化；逐步完善學科教學與教育信息技術整合的教學模式，積極推進樣本學校的新課程改革。三、重點工作（一）軟硬件建設在我校原有教學設施的基礎上，加大信息化軟硬件建設的投入。在硬件方面，按照市實驗中學的標準裝備校園網、語音室、多媒體教室、電子閱覽室和圖書管理系統、電子監(jiān)控系統。在軟件方面，通過“市場購買、網上下載、廣泛征集、自主開發(fā)”等多種渠道，加快本校教學資源庫的建設；加強學校網站建設，充分發(fā)揮校園網的主陣地 1作用，努力把校園網打造成為集學校管理、信息發(fā)布、資源共享、網絡教研、互動交流等多種功能于一體的信息化應用的綜合平臺。（二）加強教師信息技術培訓工作要加快學校的信息化進程，必須加強教師的信息化培訓。根據“培訓先行、按需施教、講求實效”的培訓原則，把信息技術納入在職教師必修的繼續(xù)教育課程。所有中青年教師通過現代教育技術培訓，能利用多種軟件，制作出高質量的多媒體課件，上好高質量的計算機輔助教學優(yōu)質課，并能在市、地級以上的比賽中獲獎，使多媒體教學成為我校的一大亮點。同時通過培訓，積極促進具有一定信息技術操作技能的部分教師，在校園網上建立自己的平臺，以此來帶動一大批教師。通過教師的信息化培訓，來推動學生的信息化進程，使我校真正成為以任務驅動模式和合作探究學習為結合體的新課程改革的樣本學校。（三）加大投入力度，確保信息化建設計劃的順利實施投入巨額資金，用于軟硬件建設，裝備中心機房等相關設施，進一步完善校園網；改造閉路電視網、演播室和直播系統，更換部分電腦，合理配置現代化教學設備。建立校電子音像資料庫，重視軟件開發(fā)，實現資源共享，為教師運用現代教育手段提高課堂教學效率提供豐富優(yōu)質的教育教學資源，從而加速教學手段現代化和教育信息化步伐。（四）進一步營造良好的現代教學氛圍全校教師進一步轉變觀念，全面深刻認識現代教育技術的功能和作用，明確我校教育現代化和教育信息化建設的重要性和緊迫性，樹立現代化教育新理念，營造一個良好的現代教學氛圍。積極創(chuàng)造條件，通過制度化、規(guī)范化和信息化的教研活動，引導教師努力學習現代教育技術，刻苦鉆研教學業(yè)務，不斷探索教改路子，實現教師隊伍整體素質向前移位。構建“三課體系”，積極進行學科教學和信息技術整合、研究性學習和信息技術整合的實踐和探索，追求教育效率與教學質量的最大化和最優(yōu)化。積極開展現代化教育技術的實驗研究活動，努力搞好立項課題的研究，把科研實驗工作與學校教研活動結合起來，要求既出成果，又提高學校整體教育水平。（五）為學生創(chuàng)造良好的校園文化藝術環(huán)境。藝術教育是學校實施美育的重要途徑和內容，是素質教育的有機組成部分。學校藝術教育工作包括：藝術類課程教學，課外、校外藝術教育活動，校園文化藝術環(huán)境建設。四、實施步驟本著“長遠規(guī)劃、分步實施、突出特色”的原則，在上級領導和有關專家的指導下制定分步驟實施的方案，有計劃地逐步實施。20112012學年：繼續(xù)做好教師信息技術的培訓工作，把運用現代信息技術進行學習和工作作為在職教師的職業(yè)技能。要求學校青年教師在校網站建立課堂教學系統的個人主頁；重視學校網絡系統的管理和維護，改造學校計算機網絡，建立防盜監(jiān)控報警系統；對學校校園網頁作進一步的設計、改版和布局，不斷提升學校網站的服務能力和應用水平；管理并使用好電子屏幕，向學生開放電子閱覽室，優(yōu)化學校信息化環(huán)境。20132014學年：探索建設我校特色資源庫的有效途徑和方法，實現資源共享；促進信息技術與學科課程的整合，逐步實現教學內容的呈現方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式的變革；充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有利學習工具；進一步提高學生的電腦競技水平，組織學生參加上級有關部門舉行的各類信息技術競賽活動；通過優(yōu)秀課件的展示參評及網絡交流，以點帶面，建立一支適應教育現代化、信息化的教師隊伍。20142015學年：完善學校信息化建設，促進網絡教育資源的高效搜集、應用研究、保存管理和交流使用；重視學生信息技術能力的培養(yǎng)，在普及的基礎上抓提高；在教師中形成“把學會 使用計算機深化為利用計算機學習”的教育教學現代化氛圍，要求教師處理好“現代教育技術”中的“現代”、“教育”、“技術”之間的關系，以課題研究和課程改革為著眼點，不斷推進現代教育技術在教育教學和管理中的普遍應用。五、保障措施（一）組織領導教育信息化工程是一項具有開拓創(chuàng)新的工程，是需要廣大師生共同參與、銳意進取的一項新的事業(yè)。這就決定了教育信息化工作必須是“一把手”工程，組織領導必須有力到位。為此，學校專門成立了以校長為首的信息化工作領導小組。組長：李運根，全面負責規(guī)劃學?，F代教育技術環(huán)境建設與教育資源建設工作。副組長：史廷亮、林志穎，指導現代教育技術實驗學校的創(chuàng)建工作，協調各部門做好全?，F代教育技術實驗學校的創(chuàng)建工作。成員：劉進軍、馮昌盛、胡昱、歐蘭軍、江偉、鄧先念、胡本磊、鄺良琪、鄧明清林志穎：監(jiān)督分管