四年級數(shù)學下冊小數(shù)點移動教學設計-資料下載頁

【總結】四年級數(shù)學下冊小數(shù)點的移動教學設計一、教材分析小數(shù)點移動這一課時的教學內容是義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學四年級下冊第四章第二小節(jié)第三課時的教學內容。小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化是小數(shù)的又一性質，它與小數(shù)性質的不同在于，小數(shù)點移動主要研究小數(shù)點移動如何改變小數(shù)的大小。不僅是小數(shù)乘法計算的依據，更是復名數(shù)與單名數(shù)相互改寫的重要基礎。通過這部分內容的教學有助于培養(yǎng)學生用聯(lián)系變化的觀

2025-06-07 19:44

北京版四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)點移動-資料下載頁

【總結】小數(shù)點移動教學目的：　　1．理解并掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律；　　2．通過觀察、操作、概括、總結，培養(yǎng)學生思維能力；　　3．教育學生養(yǎng)成細致認真的學習習慣。教學重點：　　在總結、歸納“規(guī)律”的過程中，培養(yǎng)學生的概括能力。教學難點：熟練運用“規(guī)律”解決問題。教學用具：電腦輔教軟件，實物投影，填數(shù)用表，數(shù)學卡片和一個鈕扣。教學過程：一

2024-12-12 23:15

西師大版數(shù)學四下小數(shù)點位置移動課件之一-資料下載頁

【總結】西師大版四年級數(shù)學下冊小數(shù)點位置移動本節(jié)課我們要來學習小數(shù)點位置的移動，同學們要開動腦筋，積極主動的去探索小數(shù)點的移動會使小數(shù)的大小發(fā)生什么樣的變化，并總結變化規(guī)律！小組合作，并將移動的方向和得到的結果記錄下來。有什么關系？小變化的規(guī)律了嗎？

2024-12-04 22:00

北師大版數(shù)學四年級下冊小數(shù)點搬家之五-資料下載頁

【總結】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)點搬家，同學們通過山羊快餐店的實際例子理解并掌握小數(shù)點移動會引起小數(shù)的大小怎么樣的變化，能夠解決相關的實際問題?，F(xiàn)在我們一起去山羊快餐店看看“小數(shù)點搬家”。你們想知道發(fā)生了怎樣的變化嗎？從圖中你獲得了哪些數(shù)學信息?=4元=4角=4分

2024-12-11 13:02

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)點移動-資料下載頁

【總結】小數(shù)點移動教學目標1.掌握和理解小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，并能較為熟練地進行應用。2.通過探究，培養(yǎng)學生的觀察、分析、推理、歸納、判斷等能力。3.通過多層次的提問、自主探索和合組交流的形式，力爭使每一個學生的獲得參與的機會，體驗成功的感覺，培養(yǎng)集體協(xié)作精神，并滲透“事物是聯(lián)系變化”的辯證唯物主義思想。教學重點探索并歸納小數(shù)點位

2024-12-13 00:22

北師大版數(shù)學四年級下冊小數(shù)點搬家之三-資料下載頁

【總結】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)點搬家，同學們通過山羊快餐店的實際例子理解并掌握小數(shù)點移動會引起小數(shù)的大小怎么樣的變化，能夠解決相關的實際問題。小數(shù)點向哪邊搬家的？數(shù)字的大小有什么變化呢？小數(shù)點向哪邊搬家的？快餐的價格發(fā)生了怎樣的變化？小數(shù)點向左移一位=4角小數(shù)點向左移兩位

2024-12-11 13:02

北師大版數(shù)學四年級下冊小數(shù)點搬家之七-資料下載頁

【總結】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)點搬家，同學們通過山羊快餐店的實際例子理解并掌握小數(shù)點移動會引起小數(shù)的大小怎么樣的變化，能夠解決相關的實際問題。4分4角4元÷10÷10小數(shù)點向左移一

2024-12-11 13:02

北師大版數(shù)學四年級下冊小數(shù)點搬家之八-資料下載頁

【總結】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)點搬家，同學們通過山羊快餐店的實際例子理解并掌握小數(shù)點移動會引起小數(shù)的大小怎么樣的變化，能夠解決相關的實際問題。125125小數(shù)點的移動L1L2L3R1R2next125小數(shù)點向左移動一位back125小數(shù)點向左移動兩位

2024-12-12 22:54

北師大版數(shù)學四年級下冊小數(shù)點搬家之六-資料下載頁

【總結】北師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)點搬家，同學們通過山羊快餐店的實際例子理解并掌握小數(shù)點移動會引起小數(shù)的大小怎么樣的變化，能夠解決相關的實際問題。朋友們好！我是小數(shù)點。285我在285中的數(shù)字之間跳來跳去，挺有趣的，這個數(shù)的大小有沒有變化？現(xiàn)在我們一起去山羊快餐店看看“小數(shù)點搬家”。你們想

2024-12-11 13:02

北師大版四年級下冊小數(shù)點搬家之一-資料下載頁

【總結】小數(shù)點搬家教學目標：，發(fā)現(xiàn)小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小的變化的規(guī)律。。，培養(yǎng)合作意識和應用意識。重點、難點：創(chuàng)設有趣而知識強的學習情境，激發(fā)學生的學習興趣；通過觀察同一數(shù)字，由于小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小的變化，探究變化的規(guī)律，運用這一規(guī)律進行相關的計算，進一步掌握規(guī)律。教學媒體：課本插圖、小黑板教學過程：一

2024-11-19 08:03

四年級數(shù)學小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化-資料下載頁

【總結】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化小組合作：1、移動小數(shù)點的位置改變原小數(shù)的大小，并將移動的方向和得到的結果記錄下來。2、說說小數(shù)點移動的方向與原來數(shù)的大小變化有什么關系？3、你發(fā)現(xiàn)小數(shù)點位置的移動會引起原來的數(shù)大小變化的規(guī)律嗎？0040米＝()毫米0.4

2024-11-11 22:34

北京版四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)點移動練習-資料下載頁

【總結】小數(shù)點移動練習教學目標：。，加深同學們對知識的理解。，培養(yǎng)學生觀察、比較、概括的能力。教學重點：理解小數(shù)點位置移動引起小數(shù)變化的規(guī)律。教學難點：建立整數(shù)與小數(shù)大小變化的規(guī)律。教學過程：一、復習。比較3567這幾個數(shù)的大小。訂正時讓學生說說這4個數(shù)有什么相同點，什么不同？

2024-12-11 07:42

北京版四年下小數(shù)點位置移動課件之一-資料下載頁

【總結】小數(shù)點位置移動北京版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)點的移動，同學們要理解并掌握小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，能夠應用這種規(guī)律解決相關的實際問題。用計算器計算：×10=×100=×1000=仔細比較積與第一個因數(shù)有什么相同的地方，什么不同的地方？5

2024-11-29 04:44

人教新課標四年級下冊數(shù)學教案小數(shù)點位置移動-資料下載頁

【總結】小數(shù)點位置移動教學要求1.讓學生掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律。2.通過觀察、比較分析使同學們掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。3.培養(yǎng)學生觀察、分析、綜合和概括能力及創(chuàng)新精神。難點重點掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化規(guī)律。教學媒體投影一、動畫引入，激發(fā)興趣。我們

2024-12-11 14:23

人教版四年級下冊小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化-資料下載頁

【總結】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化1、把0、004米的小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位…….小數(shù)的大小有什么變化？=（）=（）=（）4米=（）4毫米

2024-11-11 23:24

滬教版數(shù)學四年級下冊小數(shù)點移動之一(編輯修改稿)

滬教版數(shù)學四年級下冊小數(shù)點移動之一-wenkub.com

滬教版數(shù)學四年級下冊小數(shù)點移動之一(已改無錯字)

滬教版數(shù)學四年級下冊小數(shù)點移動之一-資料下載頁

滬教版數(shù)學四年級下冊小數(shù)點移動之一(參考版)