正文內(nèi)容

滬教版數(shù)學四年級下冊小數(shù)的大小比較之一(編輯修改稿)

2025-01-16 08:50 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】部分小數(shù) 部分整數(shù)部分大的小數(shù)就大 2. 8 4 2. □ 8 ○ 8 2. 8 4 2. □ 8 8 整數(shù) 部分相同十分位相同百分位整數(shù)部分相同的，十分位上的數(shù)大的小數(shù)就大；十分位上的數(shù)相同的，再比較百分位上的數(shù)，以此類推。 48 ＜

點擊復制文檔內(nèi)容

教學課件相關推薦

滬教版數(shù)學四年級下冊小數(shù)的意義練習-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來應用小數(shù)的意義解決相關的實際問題。同學們要掌握小數(shù)的意義，以及小數(shù)與分母是整十、整百數(shù)互化的方法，能夠解決相關的實際問題。據(jù)你的生活經(jīng)驗，在購買下列任一款物品時，你會怎樣付錢呢？名稱橡皮信封練習本價格0．3元0．05元

2024-12-13 17:46

四年級下冊數(shù)學學案-23小數(shù)的大小比較▏滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】《小數(shù)的大小比較》教學設計說明：（一）教材分析《小數(shù)的大小比較》是上海市九年義務教育數(shù)學課本四年級第二學期第二單元《小數(shù)的認識與加減法》中的一個教學內(nèi)容。小數(shù)的大小比較是在學生認識了生...

2025-11-08 00:09

滬教版數(shù)學四年級下冊小數(shù)與測量-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學下冊。，初步體會小數(shù)從現(xiàn)實生活中產(chǎn)生的過程。，生產(chǎn)實際的需要。這些長度用“米”作單位怎樣表示呢？6分米45厘米()()()()(

2024-12-13 17:46

北京版數(shù)學四年級下冊小數(shù)的性質(zhì)之一-資料下載頁

【總結(jié)】北京版四年級數(shù)學下冊教學目標、掌握小數(shù)的性質(zhì)，能利用小數(shù)的性質(zhì)進行小數(shù)的化簡和改寫。、比較、抽象和歸納概括的能力。，使同學們感悟到數(shù)學知識的內(nèi)在聯(lián)系，同時滲透事物在一定情況下可以相互轉(zhuǎn)化的觀點。==例1比較、、。1厘米23456

2024-12-11 13:14

滬教版數(shù)學四年級下冊小數(shù)的產(chǎn)生和意義-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的產(chǎn)生和意義滬教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的產(chǎn)生和意義，同學們結(jié)合實際例子理解并掌握小數(shù)的產(chǎn)生原因以及小數(shù)的意義，通過練習鞏固同學們所學的知識，能夠解決相關的實際問題。一、認識一位小數(shù)1米()米()米()米()米110

2024-12-13 17:46

滬教版數(shù)學四年級下冊小數(shù)的性質(zhì)之二-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的性質(zhì)，同學們結(jié)合實際問題理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)，知道小數(shù)末尾的0在實際問題中表示的含義。能夠應用小數(shù)的性質(zhì)解決相關的實際問題。復習：在（）里填上適當?shù)臄?shù)：1分米=（）厘米=（）毫米1元=（）角=（）分

2024-12-11 08:50

西師大版數(shù)學四年級下冊小數(shù)的性質(zhì)之一-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學下冊小數(shù)的性質(zhì)本節(jié)課我們來學習小數(shù)的意義，同學們要在現(xiàn)實的情景中通過猜想、驗證以及比較、歸納等活動，理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)，會應用小數(shù)的性質(zhì)化簡或改寫小數(shù)。4人小組討論后全班交流。橡皮和鉛筆的單價相等嗎？為什么？=它們的單價相等。3個，也可以看作3個，所以=

2024-12-12 20:52

四年級數(shù)學小數(shù)的大小比較-資料下載頁

【總結(jié)】●人教版四年級下冊第60頁比賽成績記錄單姓名小軍小明小強成績2.□8米名次項目：男子跳遠第一名ABCDE2022年8月28日雅典奧運會上劉翔奪冠的成績是2022年7月

2025-08-16 01:41

四年級數(shù)學小數(shù)大小的比較-資料下載頁

【總結(jié)】比較大?。?3279961246214說說怎樣比較整數(shù)的大?。慨斦麛?shù)位數(shù)不同時，位數(shù)多的那個數(shù)就大；當整數(shù)位數(shù)相同時，從高位開始比較，按數(shù)位順序一位一位地比，哪一位的數(shù)大，那個數(shù)就大，就不再比下一位了。比較。整數(shù)部分：

2025-11-02 04:01

人教新課標四年級數(shù)學下冊課件小數(shù)的大小比較-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)大小的比較教學內(nèi)容：數(shù)學第八冊第93頁例5和例6。教學要求：使學生掌握比較小數(shù)大小的方法，加深對小數(shù)意

2024-11-21 23:16

滬教版數(shù)學四年級上冊大數(shù)的認識之一-資料下載頁

【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習億以內(nèi)數(shù)的讀法，同學們要掌握億以內(nèi)數(shù)的讀法規(guī)則，能夠正確的讀出億以內(nèi)的數(shù)，在讀數(shù)的過程中注意有0的數(shù)的讀法。數(shù)級億級萬級個級計數(shù)單位??千億百億十億億千萬百萬十萬萬千百

2024-12-11 08:51

滬教版數(shù)學四年級下冊小數(shù)加減法的應用-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)加減法的應用滬教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)加減法的應用，同學們要在掌握小數(shù)加減法的計算方法的基礎上利用小數(shù)加減法的知識解決實際的應用題，把數(shù)學知識運用到實際的生活中去。“特長大展示”成績統(tǒng)計小胖小亞小巧小丁丁唱歌9朗誦書法剪紙器樂

2024-12-13 11:09

滬教版數(shù)學四年級下冊小數(shù)點移動課件-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)點移動滬教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)點移動，同學們要理解并掌握小數(shù)點移動的規(guī)律，知道小數(shù)點的移動會引起小數(shù)怎么樣的變化，能夠根據(jù)小數(shù)的變化規(guī)律解決相關的實際問題。12341234.我把（）移，移了（）個數(shù)位，移動后的數(shù)是（），它與原來的數(shù)０.９相

2024-12-13 11:08

小數(shù)的大小比較人教新課標四年級數(shù)學-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標四年級數(shù)學下冊教學目標1.使同學們理解、掌握比較小數(shù)大小的方法，能正確比較小數(shù)的大小。2.培養(yǎng)同學們知識遷移的能力。會利用所學知識解決生活中遇到的簡單問題，使同學們初步學會購物的策略，并使同學們認識全面考慮問題的重要性。任意從0、1、2、3中選取兩個或兩個以上的數(shù)字，與小數(shù)點組成一些小數(shù)（不選重復

2024-12-11 12:09