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正文內(nèi)容

幼兒園大班語(yǔ)言教案:我媽媽精選五篇(編輯修改稿)

2024-11-15 04:08 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 難點(diǎn):理解畫(huà)面所表達(dá)的意思,感受“媽媽愛(ài)我,我也愛(ài)媽媽”?;顒?dòng)過(guò)程一、談話引入,激發(fā)閱讀興趣出示圖1:(“愛(ài)心和花朵”圖案),說(shuō)說(shuō)自己的感受。這是一塊花布,你看了感覺(jué)怎么樣?這么漂亮這么美麗的花布會(huì)穿在誰(shuí)的身上呢?出示圖2:(繪本《我媽媽》封面),引導(dǎo)幼兒觀察后猜測(cè)這是一位怎么樣的媽媽?zhuān)窟@是一位小朋友的媽媽?zhuān)瓷先?huì)是一個(gè)怎么樣的媽媽?zhuān)窟^(guò)渡:這個(gè)小朋友覺(jué)得自己的媽媽很棒,所以他想要向大家介紹一下他的媽媽?zhuān)运褘寢尞?huà)在這本書(shū)里,這本書(shū)的題目就叫《我媽媽》,我們一起來(lái)看看——二、結(jié)合課件,閱讀、理解繪本(一)、觀察閱讀第一部分,理解畫(huà)面內(nèi)容并大膽講述。呈現(xiàn)四種媽媽的本領(lǐng),引導(dǎo)幼兒觀察并講述媽媽棒在哪兒?這是我的媽媽?zhuān)娴暮馨簟N覌寢屖莻€(gè)手藝很好的大廚師,也是一個(gè)很會(huì)雜耍的特技演員。她不但是個(gè)神奇的畫(huà)家,還是全世界最強(qiáng)的女人!(1)為什么是大廚師?從哪里看出來(lái)的??? 老師小結(jié)。(2)蛋糕圖 在圖上看到了什么?誰(shuí)做的雜耍圖 媽媽在干什么?和真正的特技演員有什么不同?她在玩什么?(小包暗示媽媽很會(huì)理財(cái);抱抱熊玩具暗示媽媽是我的好玩伴;房子暗示媽媽總是把家里打理地井井有條;汽車(chē)暗示媽媽是個(gè)駕駛的好手;茶壺和香橙暗示媽媽很會(huì)照顧家人的飲食??)化妝圖 媽媽在干什么?化妝后媽媽會(huì)變得怎樣? 拎東西圖 小朋友看媽媽是不是拎了很多東西啊,是不是像個(gè)大力士一樣啊。那媽媽為什么要拎那么多東西呢東西?(因?yàn)樗鸭依锶诵枰玫模缘亩紟Щ亓思?。)這個(gè)媽媽怎么樣?過(guò)渡:這個(gè)媽媽啊有更棒的本領(lǐng)呢?我們繼續(xù)往下看——(二)、結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)嘗試說(shuō)說(shuō)自己對(duì)畫(huà)面的理解。園丁圖片:這是一個(gè)看起來(lái)怎么樣的媽媽?zhuān)軙?huì)什么?天使圖片:媽媽變成了什么?為什么媽媽是仙子?天使圖片:媽媽在干什么?為什么說(shuō)媽媽像天使?你的媽媽也為你唱歌嗎?什么時(shí)候?獅子圖片:咦!媽媽呢?你從哪里看出來(lái)?為什么媽媽會(huì)變成一直獅子呢?她為什么會(huì)生氣呢?那媽媽變成獅子小朋友還愛(ài)媽媽嗎?蝴蝶圖片:咦!這回媽媽變成了什么?你從哪里看出來(lái)這是媽媽?zhuān)繛槭裁匆褘寢尞?huà)成蝴蝶呢?你的媽媽也像蝴蝶一樣美麗嗎?沙發(fā)圖片:咦!媽媽怎么變成一個(gè)沙發(fā)呢?坐在沙發(fā)上是什么感覺(jué)?為什么媽媽像沙發(fā)一樣呢?貓咪圖片:媽媽怎么會(huì)變成一只小貓咪呢?小貓咪是怎么樣的為什么媽媽像小貓咪一樣?犀牛媽媽?zhuān)何覌寢屧趺磿?huì)變成一只犀牛呢?犀牛是怎么樣的?為什么媽媽像犀牛一樣?三、感受溫暖的母愛(ài)出示圖11:不管媽媽變成什么樣子,她都是我的媽媽?zhuān)銈兛础@個(gè)媽媽在???這說(shuō)手是誰(shuí)的?她們像在??最后一個(gè)畫(huà)面:媽媽和寶寶緊緊擁抱在了一起,你猜寶寶在對(duì)媽媽說(shuō)什么呢?媽媽又在對(duì)寶寶說(shuō)什么呢?四|整體講述故事,討論“我媽媽” 教師:這就是這個(gè)小朋友的媽媽?zhuān)愕膵寢層质窃鯓拥哪兀空l(shuí)來(lái)介紹一下自己的媽媽?zhuān)磕銈兊膵寢寪?ài)你們嗎?你們愛(ài)自己的媽媽嗎? 活動(dòng)延伸:媽媽是我們最熟悉最親密的人,媽媽給我們很多很多的關(guān)懷給了我們很多很多的愛(ài),所以回家后請(qǐng)小朋友對(duì)自己的媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你,媽媽”好嗎?第四篇:幼兒園大班語(yǔ)言教案幼兒園大班語(yǔ)言教案:搖籃作者: 來(lái)源: 上傳時(shí)間:20100401 14:49:26 關(guān)鍵詞:幼兒園大班語(yǔ)言教案幼兒園大班語(yǔ)言教案:搖籃目標(biāo):通過(guò)電腦課件和動(dòng)作,理解詩(shī)
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