小學生交通安全教育活動方案及總結(編輯修改稿)
2024-11-15 03:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ？這就是我們今天學習的主題：保護生命安全出行。二、學習交通小知識以小組為單位展開競賽：說說走路，騎自行車，乘車安全知識。騎自行車九不準：一）不在機動車道內(nèi)騎自行車。二）自行車不逆向行駛。三）騎自行車時不帶人。四）騎自行車不闖紅燈。五）騎自行車不撐傘。六）騎自行車不攀扶其它車輛。七）騎自行車不雙手離把。八）未滿12周歲不騎車上路。九）騎自行車不突然強行猛拐交通安全五不坐：1）不坐超載的機動車。2）不坐無牌無證、報廢的機動車。3）不坐非法營運機動車。4）不坐未經(jīng)檢驗合格的39。機動車。5）不坐貨運車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機交通安全三要：1）橫過公路要一停二看三通過。2）認識交通標志，明白圖標的含義。3）通過知識搶答，增強意識（1）通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應該：A、搶跑過馬路B、等候綠燈亮后再走（2）行人在沒有人行道的路上行走，應該：A、靠路邊行走B、隨意走（3）汽車的轉向燈左邊閃爍時，汽車向：A、左轉B、右轉（4）汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車：A、前進B、倒車（5）全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報警電話：A、110B、122C、120（6）鉆跨護攔，橫穿道路，這種行為正確嗎？A、正確B、不正確（7）如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應該立即：A、記下車牌號B、告訴老師或家長C、不需要做任何事（8）少年兒童幾歲以上可以騎自行車上街？A、8歲B、12歲C、14歲（9）乘坐公共電汽車時，下面的行為哪個不安全？A、在車廂內(nèi)隨意站立B、行車時扶好扶手C、將手或身體置于車窗外（10）在有人行道的路上，你應該：A、走人行道B、走非機動車道C、隨心所欲，哪兒沒車走哪兒三、交通安全警示語。在大家的共同學習下，這節(jié)課我們知道了更多的交通知識，我們不光要了解交通知識，更要懂得時時遵守。來，一起讀讀這些安全口號：（1）找點空閑，找點時間，交通法規(guī)，經(jīng)常看看。（2）實線、斑馬線，都是生命安全線。（3）轉彎抹角要謹慎，減速慢行記心頭。（4）駕車頭盔要戴好，流汗總比流血好。（5）安全是生命之本，違章是事故之源。（6）交通法規(guī)要遵守，行車暢順樂悠悠。（7）生命誠可貴，安全價更高。（8）互讓半步，處處通途。（9）各行其道，平安有靠。（10）最大的幸福是平安。選擇其中一句可以把它貼在自行車的車把手上或爸爸開車時容易看到的地方，時時提醒，注意安全。四、總結：文明交通，從我做起，我們小學生應該向所有關心我們成長的大人們鄭重承諾：學生一定學好安全知識，自覺遵守交通規(guī)則，并用我們的小手去拉爸爸媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿馬路，闖紅燈，決不在公路上追逐玩耍并排走，決不逞能騎英雄車，事事處處做一個遵守交通法規(guī)，關心他人的文明好少年。小學生交通安全教育活動方案3教學目標：樹立交通意識，知道認識交通信號、標志與標線的重要性。認識交通信號、標志與標線，了解它們的作用。教學準備：制作“交通信號、標志與標線”課件。錄制或收集“十字路口”忙碌的交通場景。教學過程：一、引入：播放“十字路口”忙碌的交通場景。提問：車來車往，人來人往，為什么那么井然有序？提示：在車輛川流不息的十字路口，同學們發(fā)現(xiàn)了各種車輛交替通行，這就是從交通信號燈色變化和交通警察的指揮手勢中獲得能否通行和如何通行的信息，從而保證了路口的順暢與安全。讀兒歌：綠燈放行紅燈停，遇見黃燈等一等。紅綠燈，大眼睛，通行安全建奇功。二、新授：（一）認識交通信號。說說交通信號燈分為哪幾種？（學生自己看書學習，交流）這些信號燈各表示什么意思？（讓學生先自己學習課文，然后請大家根據(jù)自己的理解交流，老師再進行點撥。指導學生逐條理解、弄懂。）注：低年級學生以老師講解，投影演示為主。高年級學生以自學為主，再演示討論。了解最早交通信號燈的產(chǎn)生。（二）認識道路交通標志。道路交通標志是用圖形符號，顏色和文字傳遞特定信息，用于管理交通的安全設施。說說交通標志分為幾類？（指示標志、警告標志、禁令標志、指路標志、旅游區(qū)標志、道路施工安全標志和輔助標志）看圖（或投影）分別說說各類標志的顏色、形狀和各表示什么。①指示標志（三）認識道路交通標線?？凑n本說說交通標線分為幾類？（高年級讓學生自學，然后看圖理解交流。低年級由老師講解，再看圖或投影演示理解）你知道他們的含義嗎？說說看到這些道路交通標線時要注意什么？三、拓展練習?；仡櫧涣鳎巸焊?、讀兒歌：綠燈放行紅燈停，遇見黃燈等一等。紅綠燈，大眼睛，通行安全建奇功。交通標志作用大，要看清楚再行動。指示標志藍白圓，也有長和正方形。警告標志三角形，頂角朝上看仔細，黃底黑邊黑圖案，還有白底紅圖案。禁令標志壓斜杠，白底紅圈黑圖案，也有個別三角形，頂角朝下看分明。指路標志
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