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小升初經典文言文(編輯修改稿)

2024-11-15 03:46 本頁面
 

【文章內容簡介】 中加點的字。(8分)(1)與家犬雜畜()(2)將寐()(3)將嚙其喉()(4)此人何取而自貽患耶()11.翻譯文中畫線的句子。(4分)譯文:12.這段文字寫出了狼的什么特征?作者對狼持怎樣的態(tài)度?(6分)傅永字修期,清河人也。幼隨叔父洪仲入魏,尋復南奔。有氣干,拳勇過人,能手執(zhí)馬鞍,倒立馳騁。年二十余,有友人與之書而不能答,請洪仲,洪仲深讓①之而不為報。永乃發(fā)憤讀書,涉獵經史,兼有才干。帝每嘆曰:“上馬能擊賊,下馬作露布②,唯傅修期耳?!?【注釋】①讓:責備。②露布:公開的文告。13.解釋句中加點的字。(6分)(1)尋復南奔()(2)涉獵經史()(3)唯傅修期耳()14.翻譯文中畫線的句子。(4分)譯文:15.傅永這個人物有什么特點?(4分)魏文侯①與虞人②期獵是日飲酒樂天雨。文侯將出,左右曰:“今日飲酒樂,天又雨,公將焉之?”文侯曰:“吾與虞人期獵,雖樂,豈可不一會期哉?”乃往,身自罷之。魏于是乎始強。(選自《魏文侯書資治通鑒》)“/“給下面句子斷句(斷三處)。(3分)魏 文 侯 與 虞 人 期 獵 是 日 飲 酒 樂 天 雨。17.文中職位低微的“虞人”如換成其他王侯將相,文章的意思一樣嗎?(第二篇:小升初必讀文言文小升初必讀文言文《楊氏之子》【南朝】劉義慶《世說新語》梁國楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓?,父不在,乃呼兒出。為設果,果有楊梅。孔指以示兒曰:“此是君家果?!眱簯暣鹪唬骸拔绰効兹甘欠蜃蛹仪荨!薄驹~語解釋】氏:姓氏,表示家族的姓。曰:說。夫子:舊時對學者或老師的尊稱。設:擺放,擺設。甚:很。詣:拜見。未聞:沒有聽說過。示:給??看?;荩和盎邸?,智慧的意思。乃:就,于是。【譯文】 在梁國,有一戶姓楊的人家,家里有一個九歲的兒子,非常聰明。有一天,孔君平來拜見他的父親,恰巧他父親不在家,孔君平就把這個孩子叫了出來。孩子給孔君平端來了水果,其中就有楊梅??拙街钢鴹蠲方o孩子看,說:“這是你家的水果?!焙⒆玉R上回答:“我可沒聽說過孔雀是先生您家的鳥?!薄恫澜^弦》伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鐘子期必得之。子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復鼓。【詞語解釋】鼓:彈。志在高山:心里想到高山。峨峨:高。兮:語氣助詞,相當于“啊”。絕:斷絕。念:指伯牙心里所想的,所要表達的內容。善:擅長,善于。若泰山:就好像泰山一樣。若:好像。曰:說。善哉:語氣詞 表示感嘆,意為“好啊”,“妙啊”。洋洋:廣大。謂:認為,覺得。之:代詞。必:一定。所念:(心中)所想到的。得之:知道,明白。必定準確的知道。知音:理解自己心意、知趣相同和有共同語言的人。近義詞:知己、知交、知友。破琴絕弦:把琴摔壞,把弦拉斷。不復鼓:復:再,重新。再也不彈琴。【譯文】俞伯牙擅長彈琴,鐘子期擅長于傾聽。俞伯牙彈琴的時候,心里想到高山,鐘子期聽了贊嘆道:“好?。∵@琴聲就像巍峨的泰山屹立在我的眼前!”俞伯牙心里想到流水,鐘子期說:“彈得真好啊,這琴聲宛如奔騰不息的江河在我耳邊流淌!” 俞伯牙心里想到什么,鐘子期都能準確地說出他心里想的。鐘子期去世后,俞伯牙覺得世界上再也沒有比鐘子期更了解自己的知音了。于是,他把自己最心愛的琴弦挑斷,把琴摔碎,終生不再彈琴。這就是“俞伯牙摔琴謝知音”的故事,俞伯牙痛心疾首懷念子期,人們用此感嘆知音難覓。此后,因為這個故事,人們把“高山流水”比喻知音難尋或樂曲美妙,把“知音”比作理解自己心意,同自己有共同語言的的人,“伯牙絕弦”一詞也漸漸演變成了一種意思:因為知音逝世,從而棄絕某種專長或愛好,表示悼念。《學弈》 《孟子?告子上》弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。【詞語解釋】(1)弈:下棋。(2)弈秋:秋,人名,因他善于下棋,所以稱為弈秋。(3)通國:全國。(4)之:的(5)善:善于,擅長。(6)使:讓。(7)誨:教導。(8)其:其中。(9)惟弈秋之為聽:只聽弈秋的教導。(10)雖:雖然。(11)之:指弈秋的教導。(12)鴻鵠:天鵝。(13)援:引,拉。(14)繳:本課指有絲繩的箭。(15)之:他,指前一人。(16)俱:一起。(17)弗若:不如。(18)矣:了。(19)為:謂,說。(20)其:他,指后一個人。(21)與:嗎。(22)曰:說。(23)非:不是。(24)然:這樣?!咀g文】弈秋是全國的下棋高手,有人讓他教兩個人下棋,其中一個人專心致志,只聽弈秋的話。另一個人雖然也在聽弈秋的教導,但是心里卻想著天上有天鵝飛過,想要拉弓搭箭把它射下來。雖然他倆在一起學習,但后一個人不如前一個人學得好。難道是因為他的智力不如別人好嗎?說:“不是這樣的?!薄秲尚恨q日》【戰(zhàn)國之鄭國】列御寇《列子?湯問》孔子東游,見兩小兒辯斗,問其故。一兒曰:“我以日始出時去人近,而日中時遠也?!币粌阂匀粘醭鲞h,而日中時近也。一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂(y),此不為遠者小而近者大乎?”一兒曰:“日初出滄(cāng)滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰:“孰(sh)為汝(rǔ)多知(zh236。)乎?” 【詞語解釋】 辯斗:爭論。以:認為。去:距離。日中:正午。及:到。車蓋:車篷 盤盂:盛物的器皿。圓者為盤,方者為盂。滄滄涼涼:形容清涼的感覺。滄滄:陰涼的意思。決:判決,判定。探湯:把手伸到熱水里。湯,熱水。孰:誰 為:通“謂”,以為,認為 汝:你知:通“智”,智慧。游:游歷、游學 故。原因 知:知道【譯文】孔子到東方游說(或游歷),看見兩個小孩在爭論,詢問其中的的原因。一個小孩兒說:“我認為太陽剛出來的時候距離人近,而到正午的時候距離人遠一些?!?另一個小孩兒認為太陽剛出來的時候離人遠,而到正午時距離人近。一個小孩兒說:“太陽剛出來時大得像車蓋一樣,到了正午(中午)時太陽就像一個放物體的器皿一樣,這不是距離遠的東西小而距離近的東西大嗎?”濫竽充數(shù) —《韓非子〃內儲說上》【原文】 齊宣王使人吹竽,必三百人。南郭處士請為王吹竽。宣王說之,廩食以數(shù)百人等。宣王死,湣王立。好一一聽之,處士逃?!咀⑨尅魁R宣王使人吹竽 使:讓 〃必三百人 必:一定要〃南郭處士請為王吹竽 處士:沒有官職的普通知識分子 請:請求〃宣王說之 說:通“悅”,高興 之:代詞 指處士為王吹竽這件事〃廩食以數(shù)百人等 廩食:廩,糧食倉庫,給他的待遇很高。等:一樣 〃湣王立 立:繼位〃好一一聽之 好:喜歡 一一:一個一個。之:代詞,指吹竽。【譯文】齊宣王讓人吹竽,一定要三百人一起吹。南郭處士請求為齊宣王吹竽。宣王很高興,給他的待遇和官倉供養(yǎng)的好幾百樂手一樣。齊宣王死后,他的兒子湣王繼位。湣王也很喜歡聽吹竽,但是他喜歡讓他們一個一個的吹,南郭處 士只好逃走了?!驹⒁狻扛嬖V我們做人要老老實實,要有真才實學才行。《韓非子〃和氏》【原文】 寶玉而題之以石,貞士而名之以誑,此吾所以悲也。【注釋】 〃寶玉而題之以石 而:卻 題:說成 之:代詞,它,指寶玉。以:用?!ㄘ懯慷哉N 名:說成 之:代詞:他,指貞士。誑:騙子?!ù宋崴员?此:這是 所以:之所以......的原因?!咀g文】 明明是寶石,卻被說成了石頭。明明是忠貞的人,卻被說成了騙子。這就是我悲傷的原因啊!【含義】表現(xiàn)忠貞之人受人誤解的痛苦?!肚f子〃秋水》【原文】 夫千里之遠,不足以舉其大;千仞之高,不足以極其深。禹之時十年九潦(l224。o),而水弗為加益;湯之時八年七旱,而崖不為加損。夫不為傾久推移,不以多少進退者,此亦東海之大樂也。【注釋】 〃夫千里之遠 夫:語氣助詞 用在句首,無實際意義。之:的。〃不足以舉其大 足:足夠,以:用來。舉:窮盡。其:代詞,它的?!ㄇж鹬?仞:長度單位。八尺或七尺為一仞 〃禹之時十年九潦 禹:大禹,人名。潦:雨水過多而被淹?!ǘ榧右?而:但。弗:不。加益:增加,增多?!畷r八年七旱 湯:商湯,人名。商朝第一代國君?!ǚ虿粸閮A久推移 傾:一小會 〃此亦東海之大樂也。亦:也【譯文】 用千里之遙不能形容海的遼闊;用千仞的高度不能形容海的深度。大禹的時代,十年有九年發(fā)大水,但海里的水并沒有漲多少;商湯時代,八年里有七年大旱,但海里的水也不見得降低了多少??梢姡蠛J遣灰驗闀r間的推移而發(fā)生變化,不會因為水的增多或減少而進退。這才是生活在東海的大樂趣吧!【寓意】 告訴我們要有遠大的理想和目標,開闊眼界,要站的高,才能看得遠?!驹摹魁R景公游少海,傳騎從中來謁曰:“嬰疾甚且死,恐公后之。”景公遽(j249。)起,傳騎又至。景公曰:“趨駕煩且之乘,使騶(zōu)子韓樞馭之?!毙袛?shù)百步,以騶為不疾,奪轡代之。御可數(shù)百步,以馬為不進,盡釋車而走?!咀⑨尅?〃齊景公游少海 游:游玩,少海:東海 〃傳騎從中來謁曰 傳騎:騎馬傳遞公文的人。中:都城。謁:拜見〃嬰疾甚且死 嬰:齊國大夫晏嬰。疾甚:病重。且:快要〃恐公后之 后:趕不上,之:代晏嬰 〃景公遽起 遽:急忙 傳騎又至 至:到來 〃趨駕煩且之剩 趨:急速 駕:駕馭。煩且:良馬的名字。乘:馬拉的車〃使騶子韓樞馭之 使:讓。騶子:古代管車馬的官。韓樞:人名。馭:駕車,之:代煩且之乘〃行數(shù)百步 行:走 〃以騶為不疾 以:認為 疾:快〃奪轡代之 轡:韁繩。代:代替。之:代詞,指騶子。御:駕車〃御可數(shù)百步,以馬為不進 可:但是。進:努力向前 〃盡釋車而走 盡:全都。釋:放棄。走:跑?!咀g文】齊景公到東海游玩。突然,一名役使從都城飛馬趕來。向景公報告說:丞相晏嬰病的很重,危在旦夕,請大王火速趕回,否則恐怕難以見上最后一面了。景公聽了,急的霍地站起來,這時,又一個役使飛馬趕來,催請景公速回。景公十分焦急,高聲喊道:快快準備好車良馬,讓管車馬的官韓樞為我駕車,火速趕回。騶子駕車跑了大約幾百步,景公心急如焚,嫌騶子駕車太慢了,奪過韁繩,親自趕起車來。他駕車馭馬行了幾百步,又嫌馬不努力向前,索性棄車,自己徒步跑回去?!驹⒁狻?做事不能急于求成,否則就會適得其反,【相關俗語】:心急吃不了熱豆腐?!驹摹?蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富。貧者語于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一缽足矣。” 富者曰:“吾數(shù)年來欲買舟而下,猶未能也。子何持而往?”越明年,貧者自南海還,以告富者。富者有慚色?!咀⑨尅?〃蜀之鄙 蜀:四川。之:的,鄙:邊境?!ㄓ卸?僧:和尚 〃其一貧 其:其中〃貧者語于富者 語于:對.......說。者:.......的人?!ㄎ嵊虾?吾:我。欲:想要。之:到,去。〃何如 :怎么樣〃子何恃而往 子:你。恃:憑什么。往:去。〃吾一瓶一缽足矣 足:足夠。〃吾數(shù)年來 數(shù)年:多年〃越明年 越:跨越 〃貧者自南海還 自:從。還:回來【譯文】 四川的偏遠的地方有兩個和尚,其中一個貧窮,其中一個富。有一天,窮和尚對富和尚說:“我想去南海朝佛,你看行嗎?”富和尚說:“您憑著什么去?”窮和尚說:“我只要一個水瓶和一個缽就夠了?!备缓蜕姓f:“我?guī)啄昵熬凸蜅l船順江而下,到現(xiàn)在還沒去成;您憑著什么去?”到了第二年,窮和尚從南海朝佛回來了。他把自己的云游經過講給富和尚聽,富和尚聽了,有慚愧的臉色?!驹⒁狻浚郝芬孔约鹤叱鰜怼R掠趯嵺`,理想才能變成現(xiàn)實。《孟母三遷》【原文】孟子幼時,其舍近墓,常嬉為墓間之事。其母曰:“此非吾所以處吾子也?!彼爝w居市旁。孟子又嬉為賈人炫賣之事。其母曰:“此又非吾所以處吾子也。”復徙居學宮旁。孟子乃嬉為俎豆揖讓進退之事,其母曰:“此可以處吾子矣。”遂居焉。【注釋】①舍: 家.②嬉: : 用來.③處子: 安頓兒子的地方.④墓間之事: 指埋葬, 祭掃私人一類的事.⑤賈人: 商販.⑥衒賣:沿街叫賣.⑦俎豆:古代祭祀用的兩種盛器,此指祭祀儀式.⑧揖讓進退:打拱作揖,、《揠苗助長》【原文】宋人有閔①其苗之不長②而揠③之者,芒芒然歸④,謂其人⑤曰:“今日?、抟樱琚咧玳L矣!”其子趨⑧而⑨往視之,苗則槁⑩矣。天下之不助苗長者寡矣!以為無益而舍之者,不耘苗⑾者也。助之長者,揠苗者也。非徒⑿無(13)益,而又害之。(天下不助苗生長的人實在很少啊。以為沒有用處而放棄的人,就像是不給禾苗鋤草的懶漢。妄自幫助它生長的,就像拔苗助長的人,非但沒有好處,反而危害了它。)【注釋】①閔(mǐn)——同“憫”,擔心,憂慮。②長(zhǎng)——生長,成長。③揠(y224。)——拔。④芒芒然——疲倦的樣子。⑤其人——他家里的人。⑥病——精疲力盡,是引申義 ⑦予——我,第一人稱代詞.⑧趨——快走。⑨往——去,到..去。⑩槁(gǎo)——草木干枯。⑾耘苗:給苗鋤草 ⑿非徒——非但。徒,只是。(13)益:好處。1《畫蛇添足》【原文】楚有祠者①,賜其舍人卮酒②。舍人相謂曰③:“數(shù)人飲之不足,一人飲之有余,請畫地為蛇,先成者飲酒?!币蝗松呦瘸?,引酒且飲之④。乃左手持卮,右手畫蛇曰:“吾能為之足?!蔽闯伞R蝗酥叱?,奪其卮曰:“蛇固無足⑤,子安能為之足⑥?”遂飲其酒⑦。為蛇足者,終亡其酒⑧?!鎏帲何鳚h〃劉向《戰(zhàn)國策〃齊策二》【解釋】畫蛇時給蛇添上腳。比喻做了多余的事,反而有害無益,徒勞無功?!居梅ā窟B動式。作賓語。含貶義【近義詞】徒勞無功、多此一舉【反義詞】畫龍點睛、恰到好處、恰如其分【注釋】①祠(c237。)——春祭。②舍人——古代王公貴族手下的辦事人員。卮(zhī)——古代盛酒的器具。③相謂——互相商量。④引酒——拿過酒杯。引,取過來。且——將要。⑤固——本來。⑥子——對人的尊稱。安——怎么。⑦遂——就。⑧亡——失去。翻譯:楚國有一家人,祭過了祖宗之後,便將一壺祭祀時用的酒,留給辦事人員喝。辦事人員很多,僅僅一壺酒,到底給誰喝呢?有人提議讓每人在地上畫一條蛇,誰畫得快畫得好,就把這壺酒給他。大家都認為這辦法很好。有一個人很快就把蛇畫好了。這壺酒就歸他所得。這時,他回頭看別
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