【文章內(nèi)容簡介】 受義務(wù)教育。隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的飛躍發(fā)展，外出務(wù)工人員增多，留守兒童教育問題便成了擺 在我們面前不容忽視的熱點(diǎn)問題。我們始終以高度的責(zé)任感來對待此項(xiàng)民心工 程，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我校近年留守兒童比例占到全部學(xué)生的 50%以上。針對這一問題，我校做了以下工作：一是按照上級有關(guān)部門要求，開展了各項(xiàng)工作，建立和完善了“留守兒童之 家”。二是摸清家底，建立檔案。學(xué)校認(rèn)真調(diào)查農(nóng)村“留守兒童”情況，每個學(xué)均組織教師開展“暑期大家訪 ”，走村入戶，通過實(shí)地調(diào)查建立“留守兒童” 檔案，對“留守兒童”的家庭情況、監(jiān)護(hù)人情況以及父母務(wù)工情況和聯(lián)系方式等作了詳細(xì)的記載。三是經(jīng)濟(jì)上大力支持?！傲羰貙W(xué)生”大多是家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，學(xué)校優(yōu)先 對其實(shí)行“兩免一補(bǔ)”，解決“留守學(xué)生”的學(xué)習(xí)和生活基本問題； 四是生活上、思想上關(guān)心“留守學(xué)生”。要求班主任教師要經(jīng)常對“留守學(xué) 生”進(jìn)行家訪，建立“留守學(xué)生”與教師的結(jié)對幫扶制度，讓教師充當(dāng)“留守學(xué)生”的第二監(jiān)護(hù)人，使部分監(jiān)護(hù)人長期缺位的“留守學(xué)生”感受到家庭的溫暖。定期對“留守學(xué)生”進(jìn)行心理輔導(dǎo)，減輕“留守學(xué)生”由于父母不在身邊而產(chǎn)生 的心理壓力。要求“留守學(xué)生”每月給父母寫一封書信或通一次電話，加強(qiáng)“留守學(xué)生” 與父母的親情聯(lián)系。抓住春節(jié)外出務(wù)工農(nóng)民返鄉(xiāng)的機(jī)會召開 “留守學(xué)生” 家長會，與“留守學(xué)生”家長共商“留守學(xué)生”的教育問題。四、把安全穩(wěn)定當(dāng)做第一要務(wù)，辦讓家長放心的教育。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定柯尊茂副校長為安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)，形成了校長親自抓部署，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。層層落實(shí)安全責(zé)任。每學(xué)年都要修訂完善《學(xué)校安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》，進(jìn)一步明確安全工作的責(zé)任和工作的具體要求。學(xué)校堅(jiān)持安全工作責(zé)任到人，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校把教師獎懲同安全工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。學(xué)校同班主任簽訂了《安全管理責(zé)任書》，給學(xué)生下發(fā)了《學(xué)生安全公約》。學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級、學(xué)生、家長職責(zé)明確，齊抓共管。強(qiáng)化安全教育。我校始終把安全工作放在學(xué)校工作的首位，安全教育做到了時時講，天天講，常抓不懈。利用教師例會、課間操等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。充分利用專題講座、黑板報(bào)、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。我們還多次聘請法制副校長三眼橋派出所吳文超同志進(jìn)行法律法規(guī)知識講座。重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。一是每月對學(xué)校的圍墻、校舍、電路、教職工宿舍等部位進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全排查，及時整改安全隱患。二是及時消除學(xué)生中的安全隱患，嚴(yán)防學(xué)生帶刀棍等危險(xiǎn)物品進(jìn)校園，對于其他諸如危險(xiǎn)游戲等行為實(shí)行班級責(zé)任制和值周領(lǐng)導(dǎo)巡查制，確保及時消除安全隱患。三是廣泛宣傳，鼓勵學(xué)生自愿投保，進(jìn)一步加大了學(xué)校安全工作保險(xiǎn)系數(shù)。四是多次組織了防震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動。堅(jiān)持家長聯(lián)系制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。每年組織全校性家長會兩次，每學(xué)期放假前，向全體家長印發(fā)了《致家長的一封信》，確保學(xué)生度過安全、有意義的假期。由于我校安全責(zé)任落得實(shí)在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識明顯增強(qiáng)，所以近年來沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。學(xué)校已成功創(chuàng)建成縣級平安校園。五、優(yōu)化資源配置，從硬件上促進(jìn)教育均衡發(fā)展。上級財(cái)政部門對我校的教育投入能按有關(guān)政策撥付，并逐年提高。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時到位，“兩免”和貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)全部落實(shí)到位，并實(shí)行收支兩條線管理，無擠占、平調(diào)、截留問題，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。貧困生補(bǔ)助款全部發(fā)放到學(xué)生家長手中。教師的工資能按時、足額發(fā)放。此外，近幾年來，政府部門對我校操場硬化、功能室、微機(jī)室、班級電子白板，教師辦公設(shè)施進(jìn)行了改造，使我校的硬件設(shè)施得到極大的改善。教學(xué)設(shè)施：學(xué)校占地面積共計(jì)25346平方米，校舍面積6228平方米。徹底消除土木結(jié)構(gòu)校舍，無D級危房；寄宿制學(xué)校后勤設(shè)施達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，貧困生住校生全部在校用餐并享受生活費(fèi)的補(bǔ)助；有圍墻、大門、旗臺、旗桿、籃球場、運(yùn)動場等體育設(shè)施，且布局合理規(guī)范，“三化”到位。圖書儀器設(shè)備：設(shè)有圖書室和閱覽室，藏書分類比例達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。共有學(xué)生圖書 3856冊，生均大于25冊。學(xué)校儀器配備均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，按二類配備，并且使用良好。體、音、美、衛(wèi)及電教設(shè)備：學(xué)校有音樂教室、美術(shù)教室、語音室、物理實(shí)驗(yàn)室、生化實(shí)驗(yàn)室、儀器儲藏室、體育器材室、微機(jī)室、衛(wèi)生保健室、多媒體教室、心理咨詢室等，班班通安裝了8間，學(xué)生電腦31臺，生機(jī)比為5:1，教師電腦25臺，并且寬帶進(jìn)教室、辦公室，體、音、美、衛(wèi)及電教器材配備達(dá)到二類標(biāo)準(zhǔn)，各功能室都能很好的使用。六、素質(zhì)教育近幾年來，我校堅(jiān)持一手抓義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，一手抓教學(xué)質(zhì)量，更重視學(xué)生的素質(zhì)教育，按部頒標(biāo)準(zhǔn)開足開齊課程，重視學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。向市教體局申報(bào)羽毛球、乒乓球、太極拳特色項(xiàng)目學(xué)校。開展了“1+1”活動，提倡每個學(xué)生會1項(xiàng)體育技能特長，即籃球、羽毛球、乒乓球、太極拳；1項(xiàng)藝術(shù)特長，即唱歌、繪畫、剪紙。充分開展“陽光體育一小時活動”。讓全體學(xué)生能吃得飽、睡得香、留得住，能安心生活，專心學(xué)習(xí)；能讓家長放心。七、存在問題城市化建設(shè)導(dǎo)致學(xué)生大量進(jìn)城，使我校優(yōu)質(zhì)生源大量流失，教師對工資低、待遇低、進(jìn)社保也有怨言，工作積極性不高，思想不穩(wěn)定。年輕教師都想進(jìn)城，甚至有辭職的想法。學(xué)生宿舍條件差。女生宿舍缺乏水源，廁所不能開放，并且沒有浴室。男生宿舍沒有廁所和浴室。八、以后努力方向進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育，嚴(yán)防學(xué)生輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題，積極申報(bào)留守兒童活動中心，因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制，努力做好教育教學(xué)工作。學(xué)校要堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工作的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻(xiàn)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。立足學(xué)校實(shí)際，力促學(xué)校多元特色發(fā)展。特色發(fā)展是教育均衡發(fā)展的必然要求，也是教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的重要內(nèi)容。我們試圖主要從兩個方面著力打造學(xué)校特色，構(gòu)建特色文化體系。一是構(gòu)建特色校園文化。從挖掘?qū)W校優(yōu)勢項(xiàng)目開始，從打造高品位的校園外顯文化入手，打造高品位的特色文化。二是構(gòu)建生活型德育特色文化。開展系列主題實(shí)踐活動和行為習(xí)慣示范校評審活動，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的提升。對學(xué)校進(jìn)行規(guī)劃，搞好校園綠化美化。我們在抓好教育教學(xué)管理的同時，注重打造高品位的校園文化。2016—17 年我們計(jì)劃多渠道籌集資金，對學(xué)校進(jìn)行規(guī)劃，植樹種草，美化校園，讓學(xué)生在花園式的環(huán)境里快樂學(xué)習(xí)，健康成長。把學(xué)校真正辦成農(nóng)村孩子求知的樂園、幸福的家園。讓全體住宿學(xué)生能吃得飽、睡得香、留得住，能安心生活，專心學(xué)習(xí)。總之，學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，我們有信心，有決心，在以后的工作中克難而進(jìn)，力爭把我校辦出水平，辦出特色，讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、家長放心、社會滿意。以上匯報(bào)有不到之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家們批評指正！第三篇：均衡發(fā)展迎檢匯報(bào)材料均衡發(fā)展迎檢匯報(bào)材料皋蘭縣石青小學(xué) 2016年4月均衡發(fā)展迎檢匯報(bào)材料根據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估實(shí)施辦法（試行）》《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則（試行）》及《蘭州市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)方案》，按照《細(xì)則》中12項(xiàng)核心指標(biāo)和28項(xiàng)普通指標(biāo)，現(xiàn)將我校均衡發(fā)展建設(shè)情況匯報(bào)如下：一．主要指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況：石青小學(xué)校園占地面積8200平方米。校舍與活動場地設(shè)計(jì)合理，校園文化氛圍濃厚，環(huán)境優(yōu)美，處處體現(xiàn)了環(huán)境育人特色。：學(xué)校周邊沒有游戲機(jī)室、歌舞廳、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所，環(huán)境良好。：學(xué)校設(shè)有6個年級6個教學(xué)班，在編教職工10人，在校學(xué)生35人，師生比為1:，辦學(xué)規(guī)模、班額、師生比符合標(biāo)準(zhǔn)。：學(xué)校校舍總建筑面積1505平方米，生均占地面積43平方米；綠化面積1200多平方米，各項(xiàng)指標(biāo)符