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正文內(nèi)容

橫江中心小學義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料(編輯修改稿)

2025-10-15 11:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 科學民主 求實創(chuàng)新”的校風。教育教學方面,嚴格執(zhí)行義務(wù)教育課程計劃,按照國家規(guī)定開齊課程、開足課時,達到教學基本要求。學校教學活動以服務(wù)師生為主導(dǎo),以提升素質(zhì)教育質(zhì)量為核心,構(gòu)建了“科研定位——教研驗證——培訓(xùn)提升”三位一體的校本研培模式。各學科都從科研的角度,圍繞研培主題,形成了本學科的校本小課題??蒲辛㈩}后,在教研中驗證。學校三課三制活動,全部圍繞校本小課題進行。以語文學科為例,學校探索課、引路課、示范課和集體備課都圍繞“古詩擴寫能力的研究”這個主題進行。課前會課,圍繞主題在集體研討;課堂教學,圍繞主題集體觀課;課后會診,圍繞主題發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,進行經(jīng)驗共享。通過各種教研活動的開展,對校本課題進行研究和驗證,探索校本研修中存在問題的根本原因,找到了優(yōu)化教法、活化學法的有效策略。為了實現(xiàn)學校發(fā)展目標,我校發(fā)掘優(yōu)勢項目,統(tǒng)籌規(guī)劃學科內(nèi)容,堅持學科課程為主,活動課程為輔,設(shè)置“學生潛能開發(fā)”特色課程,促進學生全面發(fā)展。我校將課程設(shè)置為三個層面上的內(nèi)容:一是執(zhí)行國家課程;二是設(shè)計具有班級特色的班本潛能課程;三是開發(fā)適合學生個性發(fā)展的校本潛能課程。這些課程的設(shè)定關(guān)注學生發(fā)展的核心素養(yǎng),包括籃球、輪滑、抖空竹的身心素養(yǎng)系列,演講與口才、英語情景劇的人文素養(yǎng)系列和器樂、舞蹈、剪紙等藝術(shù)素養(yǎng)系列等,搭建“六一兒童節(jié)”“科技文化創(chuàng)新藝術(shù)節(jié)”等平臺,使學生個性得到發(fā)展,特色課程更加深入和優(yōu)化。以上是我校推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的情況介紹。我校將以這次“均衡發(fā)展”督導(dǎo)評估為契機,虛心汲取各位領(lǐng)導(dǎo)的意見和建議,進一步加強領(lǐng)導(dǎo),調(diào)整工作思路,力爭辦讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育。最后,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家給予批評指正。第四篇:高平鎮(zhèn)中心小學義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報高平鎮(zhèn)中心小學義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報為了積極推動新《義務(wù)教育法》實施,全面落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,依法推進義務(wù)教育均衡發(fā)展,努力辦好讓人民群眾滿意的教育,學校領(lǐng)導(dǎo)、教職工上下團結(jié)一心,在抓好本職教育教學工作的同時全力做好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,取得了很好效果?,F(xiàn)就各項任務(wù)完成情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:一、學?;厩闆r高平鎮(zhèn)中心小學始建于1930年,是一所六年制完全小學,學校占地面積9990平方米,校舍建筑面積4366平方米,有教學樓、宿辦樓、綜合樓各一棟,設(shè)有交互式電子白板室、多媒體室、微機室、音體美活動室等14個多功能教室,藏書10200冊,教師人手一臺電腦,接入校園局域網(wǎng),實現(xiàn)辦公自動化,安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng),校園廣播等,各類教學設(shè)施配備齊全,教師教學辦公條件優(yōu)越,學生學習環(huán)境優(yōu)美,為全面實施素質(zhì)教育提供了有力的保障?,F(xiàn)有教學班13個,在校學生530名,教職工33人,專任教師27人,學歷合格率100%,市級學科帶頭人3人,市縣級骨干教師8人。近年來,學校以“一切為了師生的主動發(fā)展,讓教育與生命融合精彩人生”的辦學理念,積極走校園文化引領(lǐng)學校發(fā)展之路,圍繞“品學兼優(yōu),勤勞樸實”的明德“全人教育”理念,大力開展經(jīng)典詩文誦讀活動,各班設(shè)有圖書柜,學習園地,手抄報專欄,定期開展競賽活動,充分發(fā)揮校園文化長廊的主導(dǎo)作用,培養(yǎng)師生良好的學習習慣,促進書香校園健康發(fā)展,深層次挖掘?qū)W生能力培養(yǎng),尋求高效課堂的有效途徑,突出學生的學習興趣,豐富學校教育內(nèi)涵,校本、班本課程開發(fā)實效顯著,在南塬片進行了展示交流,發(fā)揮了中心校的示范引領(lǐng)作用,走出了自己的課改特色之路。二、學校在義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估中所做的工作學校以教育資源均衡、教師隊伍均衡、受教育機會均衡、教育特色鮮明作為發(fā)展宗旨,在扎實推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的工作中,我校得到各級政府、各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士的關(guān)心、支持、幫助,全體教職工發(fā)揚“不甘平庸,追求卓越”的精神,在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,全面實施學校發(fā)展規(guī)劃,全面推進素質(zhì)教育,全面育人,整體優(yōu)化,努力實現(xiàn)教育均衡發(fā)展。占地面積、建筑面積、體育活動場館:我校占地9990平方米,㎡、校舍建筑4366平方米,㎡、校建有150m環(huán)形跑道一個,籃球場2面,羽毛球場1個、乒乓球臺4個,運動場所3840㎡,㎡。圖書、儀器設(shè)備及實驗室、專用教室:我校按《甘肅省中小學教育技術(shù)裝備標準》Ⅱ類標準建有儀器室、科學實驗室、音樂、美術(shù)活動室、衛(wèi)生保健室、體育器材各1個。建有計算機網(wǎng)絡(luò)教室1個,按照標準班額配齊計算機。建有交互式電子白板教室1個。擁有各類教學儀器7大類,2886件,價值144000元。包括計算機、模型、標本、藥品、工具、數(shù)學演示、材料、音樂器械等,所有儀器全部按照規(guī)定要求存放。儀器的保管做到物清、資料清、標志清,并定期進行維護保養(yǎng)。教學器材和設(shè)施能滿足教學和體藝活動需要。辦學規(guī)模、班額:學?,F(xiàn)有13個教學班,530名在校學生,最大班額43人。辦學規(guī)模適度,與辦學條件相適應(yīng)。教師配備:我?,F(xiàn)有教師33人,其中專任教師27人,師生比為1:16,學生就近入學,能均衡編班。教師學科結(jié)構(gòu)能滿足開齊開足規(guī)定課程教育教學需要,并能開齊開足每一門課程。管理與質(zhì)量:我校各項規(guī)章制度齊全,管理規(guī)范,有良好的校風、教風、學風。以課程改革為抓手,大力開發(fā)校班本課程,植根教育特色,學生學業(yè)合格率100%。學生體質(zhì)健康測試合格率100%。學校課程豐富,完全符合國家課程開設(shè)要求,各類專題教育活動豐富多彩。嚴格落實1小時“陽光體育”活動。三、今后努力方向進一步搞好義務(wù)教育的鞏固和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保家長送子女接受九年義務(wù)教育,嚴防適齡兒童少年輟學,關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學問題,把學生培養(yǎng)成向陽、向善、向上的春江娃。學校進一步堅持深入實施素質(zhì)教育和新課程改革。以與南師大結(jié)對為抓手,狠抓教師隊伍建設(shè),抓課程改革,規(guī)范管理過程,充分調(diào)動教師工作的積極性、主動性,建成一支具有童心、善心、慧心的教師隊
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