【文章內(nèi)容簡介】 日本人奪去了寶貴的生命，但不敢讓人們相信的是當(dāng)時(shí)的抗日戰(zhàn)爭讓多少人失去了那寶貴的生命。但在當(dāng)時(shí)可能發(fā)生了什么事？在當(dāng) 時(shí)父母可能要離開這個(gè)地方去坐火車回老家?？赡芩麄儾⒉恢牢ｋU(xiǎn)面臨著他們，向他們逼近。但日本侵略者轟炸上海南站時(shí)，他的父母就已經(jīng)離開了這個(gè)世界。留下小男孩，但是小男孩再也見不到他的爸爸媽媽啦！ 這個(gè)孤獨(dú)的小男孩以后的命運(yùn)如何？說不定在戰(zhàn)爭過后小男孩會被好心人收養(yǎng)，也說不定也會被日本人收養(yǎng)，或者他長大以后想為他的父母報(bào)仇，為國家報(bào)仇，為人民報(bào)仇。 這一連串的疑問出現(xiàn)在我的腦海中，也知道問題已經(jīng)解決了！同學(xué)們讓我們一起抗日，不讓敵人欺負(fù)我們的國家。我們要維護(hù)和平，讓和平永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)人之間吧！ 5 單元 關(guān)愛生命 太陽就像剛剛出頭的小孩子，紅著臉在偷看著什么。“起床啦，小懶蟲，跟我到菜地去，把雜草除了?！眿寢屧诮形移鸫?，“快點(diǎn)哦，不然花蝴蝶飛走嘍?！薄翱禳c(diǎn)快點(diǎn)，我馬上就起來?！蔽矣皿@慌的行動，童聲童氣地回答道。 不一會兒，我和媽媽扛著鋤頭來到菜園。放眼望去，一片金黃色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷。我跑竄在花菜叢中，悠然得就像這些花的公主，完全忘記了自己是跟媽媽來菜地鋤草的。媽媽在花叢中除草，只見鋤頭時(shí)而高起，時(shí)而落下；不時(shí)的抬起頭來看看我，就像害怕我跑進(jìn)菜地園中就找不到了似的。我則在花叢中竄 出竄進(jìn)的，伸著胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。 “呀呼，我抓到了，我抓到了。”我緊緊地捏著抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到媽媽面前：“媽媽，我抓到了，我抓到了。”媽媽說：“快把手松開，讓我看看你抓到了什么?！蔽逸p輕松開小手，里面躺著的卻是一只折斷翅膀的、已經(jīng)奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了，我不知道怎么會這樣，眼淚禁不住落了下來。媽媽急忙說：“別哭別哭，以后你可不要再像這樣抓蝴蝶啦。讓它們活著，自由自在地飛著，你也就能天天和它們一起玩啦。明白了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。 我一邊擦著滿臉黃黃的花粉中滲著的眼淚，一邊抬起頭， 看著菜花上飛舞著的一只只蝴蝶，想著那只被我捏死的蝴蝶，我覺得生命似乎是那么的短暫，那么的脆弱，那么的渺小。可是，要是我能夠珍惜它的生命，關(guān)愛它以及像它一樣的其它動物的生命，那么，我們的生活將會更加美好。 6 單元 鄉(xiāng)村生活 鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的。它是一道彩虹，帶給我們快樂；它是一道陽光，照進(jìn)我們的心靈。 早晨，勤勞的公雞叫我們起床。吃完早飯，我們來到田里播撒種子──播撒今天的種子，收獲明天的希望。 上午，我們來到大樹下玩耍。翻跟頭，摔跤，豎蜻蜓。??玩累了，就坐在大樹下講故事 ，一幅幅 生動的畫面展現(xiàn)在我們的眼前。這時(shí)，河水告訴我們：“快下來呀，河里可好玩了?！薄皳渫〒渫ā蔽覀兲M(jìn)了河里。 下午，火辣辣的太陽阻擋不住我們玩耍的腳步。沖出家門，來到森林里。老規(guī)矩－──爬樹。敏捷的動作使人眼花繚亂。 傍晚，一切都顯得那么寧靜，那么和諧。我們躺在草地上，仰望天空，看著一閃一閃的星星，腦中充滿了美麗的童話。 鄉(xiāng)村，記載著我們的歡聲笑雨，記載著我們的童年。 鄉(xiāng)村生活 （ 6 單元 ） 在去鄉(xiāng)村的路上，那里的生活多么令我向往！ 路的兩旁有逐漸發(fā)黃的麥子和綠得發(fā)青的油菜，變成了一望無際的綠色和黃色的海洋，就連山里也有它們的蹤跡。鄉(xiāng)村的房屋很別致，都是把一座大房子分成幾間小屋，每間只有十幾平方米，放著各種生活用品。植物呢？平常都在院后搭一個(gè)小柵欄，里面種著月季、雞冠花、菊花??它們在不同的季節(jié)輪流開放，非常漂亮。 狗，總是要養(yǎng)上一兩只的，不是趴在門口睡覺，就是趴在墻根乘涼。等養(yǎng)的時(shí)間長了，母狗就會生出一窩小狗，趴在房頂上，對著行人叫。 傍晚，會看見一群老太太圍坐在一起說說笑笑。而在另一邊，一群老頭在下象棋，許多趕完集的小伙子來到他們旁邊，看著他們下，人越聚越多，最后連下棋的人都看不見了。 這美 好的鄉(xiāng)村生活，怎能不叫人留戀？ 師：文章的小作者從不同的方面描繪了鄉(xiāng)村生活，通過一幅幅具有詩情畫意的場景表現(xiàn)出了鄉(xiāng)村生活的純樸、寧靜、祥和，表達(dá)了自己對鄉(xiāng)村生活的熱愛和留戀之情，語言簡練、流暢。請大家從寫作的內(nèi)容和寫作方法兩方面來評點(diǎn)。 豐富多彩的鄉(xiāng)村生活（ 6 單元） 豐富多彩的鄉(xiāng)村生活時(shí)刻縈繞在我的腦際，采擷幾朵鄉(xiāng)村生活的“小花”送給你們我親愛的朋友。 秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到人間。她走過高梁地，地里的高梁穗沉甸甸的壓彎了枝桿；她走過花生地，花生葉黃了。在這豐收的季節(jié)里，誰能不高興呢！這一天， 姥姥、外公、媽媽和我來到地里拔花生。雖然我個(gè)頭小，但力氣可用不完。我來到一顆花生前，雙手抓著花生葉使勁往上拔，“嘩”的一聲，花生被我從地中拔了出來，雖然弄了一手的土，可這是我的第一戰(zhàn)績呀！還有一顆花生特別難拔，我使出吃奶的勁，“啪”一聲，我雙手抓著拔出來的花生，摔了個(gè)“四腳朝天”，頓時(shí)，我渾身是泥，成了個(gè)泥人。夕陽灑在靜靜的小河上，我們每個(gè)人都抱著一大抱花生，我和媽媽互相看著，心中有一種說不出的喜悅。 洋溢著滿臉的笑容，走在回家的小路上。我一邊唱著小曲一邊往家走，隨手摘下一個(gè)高梁穗。外公看見了，本來布滿笑 容的臉上頓時(shí)烏云密布，看著我說：“你們城里孩子就是不懂得珍惜糧食。別看這只是一個(gè)高梁穗，可是人家辛辛苦苦種了大半年才結(jié)出來的。你怎么能這樣呢？??”外公越說我心里越不是滋味。這都怪我自己，我在心里默默地譴責(zé)自己，不該摘下那高粱穗。天天說著珍惜糧食，怎么只是口頭上說？我趕緊向外公認(rèn)錯，外公這才原諒了我。我明白了，一些事情不能只是口頭上說說，應(yīng)該付諸行動。 到了鄉(xiāng)村，不去小河里劃船，那可是一大遺憾。為了滿足我的愿望，舅舅和他的一個(gè)朋友帶我去運(yùn)河里劃船。我一溜小跑來到河堤，雖說已是深秋，但還有不少的小野花在秋 陽中綻放著笑臉。微風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪?，小河水靜靜地淌著，愜意極了。我們登上了一只小船，我想劃，可舅舅搶先拿到了槳。舅舅撥動著槳，槳在水面上劃過一道道優(yōu)美的弧線。我坐在船尾，船慢慢移動后面激起一道道美麗的水花。我的手輕輕地在水面劃過，水珠像玲瓏剔透的珍珠，在陽光的照射下閃耀著五顏六色的光芒。舅舅劃船的技術(shù)可實(shí)在算是一般，他把槳使勁向下按，一下濺起了一大簇水花，這些水花淘氣地飛到我的身上，有一些甚至和我的臉頰“親密接觸”。船到了水中央，舅舅急著往回劃。他不會轉(zhuǎn)彎，船在中央滴溜溜地打轉(zhuǎn)，漁夫急得在岸上叫，我急得 站起來。別說，小船似乎也感受到了我的慌張，大概不忍心為難我這個(gè)遠(yuǎn)道而來的客人吧，轉(zhuǎn)了幾圈之后，竟然乖乖地聽從了舅舅的指揮，順利地靠了岸。坐在小河邊，看著夕陽的余輝一點(diǎn)一點(diǎn)暗淡下去，這才記起自己該回去了。 鄉(xiāng)村生活還有許多難忘的記憶，它不是我笨拙的手筆所能描述的。走進(jìn)鄉(xiāng)村，親近自然，故鄉(xiāng)那厚實(shí)的黑土地，永遠(yuǎn)是我難以忘懷的樂園。 師：作為一個(gè)四年級的學(xué)生，能夠用這樣成熟的手筆描述鄉(xiāng)村生活，不能不令人贊嘆不已。在小作者眼中，鄉(xiāng)村生活如同一幅畫、一首詩、一支歌。正是源于對故鄉(xiāng)的深深的熱愛，才有了這篇文字雋永 的文章。小作者截取了自己在鄉(xiāng)村生活的幾個(gè)小鏡頭，展示了豐富多彩的鄉(xiāng)村生活。從寫作的內(nèi)容和寫作方法兩方面來說一說您的理解。 7 單元 可愛的小虎子 我的鄰居家有一個(gè)孫孫，名叫小虎子。聽，多帥的名字呀！小虎子不但名字帥，長相也帥。圓圓的臉龐上嵌著一對虎里虎氣的大眼睛，看上去是那樣有神，他那烏黑的眼珠在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著，是那樣的機(jī)靈。高高的鼻梁下面長著一張肉嘟嘟的小嘴，兩個(gè)深深的小酒窩，印在那活潑可愛的小面孔上。 我佩服小虎子的頑皮。每當(dāng)見了我，他總要摟著我的腰，