【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 同學(xué)們都了解了比賽的規(guī)則以及流程以后，心理委員一聲令下，活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。第一個(gè)環(huán)節(jié)，電波傳輸。開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們都非常投入的參與其中，相當(dāng)位某一個(gè)同融入活動(dòng)之同學(xué)們都可理委員的講們進(jìn)一步的面的知識(shí)。第二個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)化史。每一個(gè)人都渴望成長(zhǎng)，每一個(gè)人都渴望破殼而出，我們每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)，但我們有時(shí)也會(huì)退步，在一次一次的角逐中成長(zhǎng)，在一次又一次的失敗中走向成功，我們每一個(gè)都在競(jìng)爭(zhēng)，在不同時(shí)刻和統(tǒng)一平臺(tái)的對(duì)手角逐，也許失敗，也許是成功，但無(wú)論怎樣，我都在向著目標(biāo)不斷前進(jìn)，我們笑看別人成功，默默回頭，再次向前，向著目標(biāo)不斷前進(jìn)，盡管在最終有人還是沒(méi)能達(dá)到目標(biāo)，完成進(jìn)化，但至少每個(gè)人都在努力，成長(zhǎng)的路上，免不了風(fēng)雨，免不了踴躍。每一學(xué)答都積極中，活動(dòng)后，以認(rèn)真聽(tīng)心解，讓同學(xué)了解心理方 中北大學(xué)計(jì)算機(jī)與控制工程學(xué)院School of Computer and Control Engineering磨難，人生在世，笑看一切，走自己路，無(wú)悔無(wú)怨，我們都在經(jīng)歷的是自己的蛻變。第三階段一開(kāi)始，游戲開(kāi)始進(jìn)入火熱階段。合作與競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)利益與合作，是為了選擇放棄利益成全他人還是固守自我，使別人信服，激勵(lì)的抉擇，每個(gè)人充滿了內(nèi)心的掙扎，在利益與競(jìng)爭(zhēng)面前，到底是選擇合作放棄短暫的利益，還是競(jìng)爭(zhēng)的抉擇，最終我選擇了放棄自己的利益成全了隊(duì)友，選擇了合作，完成了共贏！最后一場(chǎng)氣球爭(zhēng)奪戰(zhàn)，火熱的比賽開(kāi)始了。合作與競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)利益與合作，是棄利益成全守自我，使別勵(lì)的抉擇，每?jī)?nèi)心的掙扎，爭(zhēng)面前，到底放棄短暫的為了選擇放他人還是固人信服，激個(gè)人充滿了在利益與競(jìng)是選擇合作利益，還是競(jìng)爭(zhēng)的抉擇，最終我選擇了放棄自己的利益成全了隊(duì)友，選擇了合作，完成了共贏！最后的頒獎(jiǎng)階段，同學(xué)們都非常開(kāi)心的拿著獎(jiǎng)品拍照，在一陣熱鬧聲中，完成了頒獎(jiǎng)。同學(xué)們意猶未盡的回到了宿舍。本次活動(dòng)總體上來(lái)說(shuō)是成功的，這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了不少的心理健康教育的知識(shí)，充分拓展了同學(xué)們的課外知識(shí)，同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的反應(yīng)也非常好。根據(jù)調(diào)查，如果還開(kāi)展類似這樣的活動(dòng)，同學(xué)們還是會(huì)一如既往的積極參加。但是，這個(gè)活動(dòng)還是存在某些不足。中北大學(xué)計(jì)算機(jī)與控制工程學(xué)院School of Computer and Control Engineering比如說(shuō)，我們準(zhǔn)備的不夠充分，致使班會(huì)延遲了十分鐘才能開(kāi)，而且由于時(shí)間較緊，雖然每一個(gè)同學(xué)們都能參與其中，有些同學(xué)的參加的積極性較小。所以我們班的班干還召開(kāi)了一次會(huì)議，認(rèn)真吸取了這次心理活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，改正其不足之處，以便下次開(kāi)展類似的活動(dòng)的時(shí)候能比這次更加完美！——1507084144 陳連杰中北大學(xué)計(jì)算機(jī)與控制工程學(xué)院School of Computer and Control Engineering三、活動(dòng)總結(jié)2015年11月15日、17日這兩天我們班為了響應(yīng)國(guó)家及學(xué)校對(duì)于重視大學(xué)生心理問(wèn)題的號(hào)召，圍繞“自我探索”，“人際互動(dòng)”，“團(tuán)隊(duì)熔煉”，“生活學(xué)習(xí)”，“開(kāi)拓創(chuàng)新”，“社會(huì)責(zé)任”，“潛能開(kāi)發(fā)”等主題開(kāi)展了一系列的心理活動(dòng)。我班心理活動(dòng)分為兩部分，一是游戲環(huán)節(jié)，一是觀影環(huán)節(jié)。在游戲環(huán)節(jié)中我們進(jìn)行了三個(gè)既富樂(lè)趣又有深刻教育意義的游戲，這些游戲讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了自身與團(tuán)隊(duì)、合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，打破了同學(xué)間的陌生感同時(shí)增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)心理健康問(wèn)題的重視，提高了同學(xué)們的自我關(guān)注意識(shí)，班級(jí)凝聚力也在這次游戲中得到了提高。值得一提的是班主任這次活動(dòng)們打成一學(xué)們看到有趣，容易面。相信在學(xué)習(xí)生活可愛(ài)的韓予我們很韓老師在中和同學(xué)片，讓同了她溫柔相處的一接下來(lái)的中，這么老師會(huì)給多有用的幫助和建議，讓我們更快的投入到大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中去?！皻馇虼笞鲬?zhàn)”活動(dòng)中有用到氣球，所以游戲中難免會(huì)捏爆氣球使得地上留下垃圾，但值得表?yè)P(yáng)的是游戲環(huán)節(jié)結(jié)束后，同學(xué)們都自覺(jué)撿起了身邊的垃 中北大學(xué)計(jì)算機(jī)與控制工程學(xué)院School of Computer and Control Engineering圾，愛(ài)心臺(tái)甚至變得比我們活動(dòng)前還干凈，就連一旁賣玩具的大爺也向我們豎起了拇指。同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中收獲到的不僅僅是笑容和友誼，還有彼此給予的溫暖。電影環(huán)節(jié)中，同學(xué)們首先觀看了一個(gè)關(guān)于團(tuán)結(jié)的3D動(dòng)畫短片，短片用幽默的方式展示了螞蟻，螃蟹，企鵝這些小動(dòng)物的團(tuán)結(jié)，留給同學(xué)們深深的印象。緊接著的短片《致夢(mèng)想》則讓同學(xué)們開(kāi)始思考自己的未來(lái)，探索屬于自己的那片天空。最后一部幽默微電影再次把歡聲笑語(yǔ)帶給了同學(xué)們。心理活動(dòng)也在觀影活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)入尾聲，同學(xué)們踴躍就這次活動(dòng)抒發(fā)了自己的感想，展望了自己和班級(jí)的未來(lái)，表達(dá)了自己對(duì)于班級(jí)的希冀和熱愛(ài)，為這次活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。本次心理活動(dòng)，因?yàn)槭堑谝淮闻e辦，工作上難免出了些紕漏。但同學(xué)們都積極參加，并且還為活動(dòng)出謀劃策，為活動(dòng)的順利開(kāi)展做出了自己的貢獻(xiàn)。從這里也看出我們班同學(xué)的團(tuán)結(jié)與友愛(ài)。因此，我們有理由相信，我們班將會(huì)如游戲中同學(xué)們嘴角的笑容一樣變得燦爛無(wú)比。下一次的心理活動(dòng)也會(huì)更好更棒。841，永遠(yuǎn)青春熱血！第二篇：心理活動(dòng)策劃和總結(jié)活動(dòng)名稱：xxxxxxxx活動(dòng)舉辦者：xxxxxxxxxxxxx活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxxxxxxxxx活動(dòng)時(shí)間：xxxx年x月x日活動(dòng)背景：在社會(huì)飛速進(jìn)步的同時(shí)，人們的壓力也與日俱增，亞健康狀況的普遍使很多人都意識(shí)到了心理健康重要性。近年來(lái)，經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，快節(jié)奏的工作生活步伐確實(shí)帶來(lái)了極高的工作效率和利益，但相應(yīng)地，人們所承受的心理壓力也大的驚人。我們，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，身上肩付的任務(wù)非常巨大，近年來(lái)在各大高校的學(xué)生自殺事件不斷增多，最近就聽(tīng)到有個(gè)大四學(xué)生因?yàn)闆](méi)過(guò)四級(jí)跳樓自殺。曾經(jīng)一度令人關(guān)注的馬家爵事件的發(fā)生等等讓我們更覺(jué)心理健康的重要性。如果有人正確地關(guān)注這類人，輔導(dǎo)他們，也許事情就不會(huì)發(fā)生了。活動(dòng)目的：我校心理協(xié)會(huì)的宗旨是“以人為本”，意在普及基礎(chǔ)的心理知識(shí)，傳承先進(jìn)共同協(xié)作的理念，充實(shí)大學(xué)生的心靈世界，引導(dǎo)大學(xué)生更加關(guān)注自己的心理健康，使心理協(xié)會(huì)成為我校大學(xué)生的知心伴侶。為此，心理社準(zhǔn)備組織一場(chǎng)意義非常重大的心理拓展活動(dòng)。這次活動(dòng)將全全用心理游戲的方式舉行，在游戲的樂(lè)趣中宣傳心理知識(shí)，并潛移默化地普及一些心理精神，同學(xué)們?cè)谟螒蛑型ㄟ^(guò)反復(fù)思量，最后在完美地完成游戲的同時(shí)也提高了各方面的個(gè)人心理素質(zhì)，包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作，相互信任，創(chuàng)新思維，合作競(jìng)爭(zhēng)等?；顒?dòng)安排：主持人講話進(jìn)行心理游戲拓展活動(dòng)，并由心理醫(yī)師作指導(dǎo)活動(dòng)總結(jié)游戲：1，環(huán)環(huán)相扣每組成員手拉手站成排，準(zhǔn)備兩根打結(jié)成圈的繩子，分別放在每組的兩邊游戲過(guò)程：把兩邊的繩子分別往中間穿，繞過(guò)每組差不多一半的組員，在中間兩根繩子匯合，并相互穿過(guò)，最后穿過(guò)另外一般的組員達(dá)到另一邊，時(shí)間最短的為勝。2，蒙眼五角形（適用：團(tuán)隊(duì)合作）蒙著眼睛做游戲，一個(gè)團(tuán)隊(duì)還能合作愉快嗎？因?yàn)槲覀兪且患胰?，因?yàn)槲覀冇兄餐哪繕?biāo)，所以我們能行！目標(biāo)：使學(xué)員互助合作形成共識(shí)，完成低難度活動(dòng)。規(guī)則：用眼罩將所有學(xué)員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。然后，將雙手舉在胸前，像保險(xiǎn)桿般保護(hù)自己與他人。目標(biāo)是整個(gè)團(tuán)隊(duì)找到一條很長(zhǎng)的繩子，并將它拉成正五角形，且有