【文章內(nèi)容簡介】 同學們都了解了比賽的規(guī)則以及流程以后，心理委員一聲令下，活動正式拉開帷幕。第一個環(huán)節(jié)，電波傳輸。開始的時候，同學們都非常投入的參與其中，相當位某一個同融入活動之同學們都可理委員的講們進一步的面的知識。第二個環(huán)節(jié)進化史。每一個人都渴望成長，每一個人都渴望破殼而出，我們每時每刻都在成長，但我們有時也會退步，在一次一次的角逐中成長，在一次又一次的失敗中走向成功，我們每一個都在競爭，在不同時刻和統(tǒng)一平臺的對手角逐，也許失敗，也許是成功，但無論怎樣，我都在向著目標不斷前進，我們笑看別人成功，默默回頭，再次向前，向著目標不斷前進，盡管在最終有人還是沒能達到目標，完成進化，但至少每個人都在努力，成長的路上，免不了風雨，免不了踴躍。每一學答都積極中，活動后，以認真聽心解，讓同學了解心理方 中北大學計算機與控制工程學院School of Computer and Control Engineering磨難，人生在世，笑看一切，走自己路，無悔無怨，我們都在經(jīng)歷的是自己的蛻變。第三階段一開始，游戲開始進入火熱階段。合作與競爭。一個利益與合作，是為了選擇放棄利益成全他人還是固守自我，使別人信服，激勵的抉擇，每個人充滿了內(nèi)心的掙扎，在利益與競爭面前，到底是選擇合作放棄短暫的利益，還是競爭的抉擇，最終我選擇了放棄自己的利益成全了隊友，選擇了合作，完成了共贏！最后一場氣球爭奪戰(zhàn)，火熱的比賽開始了。合作與競爭。一個利益與合作，是棄利益成全守自我，使別勵的抉擇，每內(nèi)心的掙扎，爭面前，到底放棄短暫的為了選擇放他人還是固人信服，激個人充滿了在利益與競是選擇合作利益，還是競爭的抉擇，最終我選擇了放棄自己的利益成全了隊友，選擇了合作，完成了共贏！最后的頒獎階段，同學們都非常開心的拿著獎品拍照，在一陣熱鬧聲中，完成了頒獎。同學們意猶未盡的回到了宿舍。本次活動總體上來說是成功的，這個活動讓同學們學到了不少的心理健康教育的知識，充分拓展了同學們的課外知識，同學們對這次活動的反應也非常好。根據(jù)調(diào)查，如果還開展類似這樣的活動，同學們還是會一如既往的積極參加。但是，這個活動還是存在某些不足。中北大學計算機與控制工程學院School of Computer and Control Engineering比如說，我們準備的不夠充分，致使班會延遲了十分鐘才能開，而且由于時間較緊，雖然每一個同學們都能參與其中，有些同學的參加的積極性較小。所以我們班的班干還召開了一次會議，認真吸取了這次心理活動的優(yōu)點，改正其不足之處，以便下次開展類似的活動的時候能比這次更加完美！——1507084144 陳連杰中北大學計算機與控制工程學院School of Computer and Control Engineering三、活動總結(jié)2015年11月15日、17日這兩天我們班為了響應國家及學校對于重視大學生心理問題的號召，圍繞“自我探索”，“人際互動”，“團隊熔煉”，“生活學習”，“開拓創(chuàng)新”，“社會責任”，“潛能開發(fā)”等主題開展了一系列的心理活動。我班心理活動分為兩部分，一是游戲環(huán)節(jié)，一是觀影環(huán)節(jié)。在游戲環(huán)節(jié)中我們進行了三個既富樂趣又有深刻教育意義的游戲，這些游戲讓同學們認識到了自身與團隊、合作與競爭的關(guān)系，打破了同學間的陌生感同時增強了同學們對心理健康問題的重視，提高了同學們的自我關(guān)注意識，班級凝聚力也在這次游戲中得到了提高。值得一提的是班主任這次活動們打成一學們看到有趣，容易面。相信在學習生活可愛的韓予我們很韓老師在中和同學片，讓同了她溫柔相處的一接下來的中，這么老師會給多有用的幫助和建議，讓我們更快的投入到大學生活和學習中去?！皻馇虼笞鲬?zhàn)”活動中有用到氣球，所以游戲中難免會捏爆氣球使得地上留下垃圾，但值得表揚的是游戲環(huán)節(jié)結(jié)束后，同學們都自覺撿起了身邊的垃 中北大學計算機與控制工程學院School of Computer and Control Engineering圾，愛心臺甚至變得比我們活動前還干凈，就連一旁賣玩具的大爺也向我們豎起了拇指。同學們在這次活動中收獲到的不僅僅是笑容和友誼，還有彼此給予的溫暖。電影環(huán)節(jié)中，同學們首先觀看了一個關(guān)于團結(jié)的3D動畫短片，短片用幽默的方式展示了螞蟻，螃蟹，企鵝這些小動物的團結(jié)，留給同學們深深的印象。緊接著的短片《致夢想》則讓同學們開始思考自己的未來，探索屬于自己的那片天空。最后一部幽默微電影再次把歡聲笑語帶給了同學們。心理活動也在觀影活動結(jié)束后進入尾聲，同學們踴躍就這次活動抒發(fā)了自己的感想，展望了自己和班級的未來，表達了自己對于班級的希冀和熱愛，為這次活動畫上了圓滿的句號。本次心理活動，因為是第一次舉辦，工作上難免出了些紕漏。但同學們都積極參加，并且還為活動出謀劃策，為活動的順利開展做出了自己的貢獻。從這里也看出我們班同學的團結(jié)與友愛。因此，我們有理由相信，我們班將會如游戲中同學們嘴角的笑容一樣變得燦爛無比。下一次的心理活動也會更好更棒。841，永遠青春熱血！第二篇：心理活動策劃和總結(jié)活動名稱：xxxxxxxx活動舉辦者：xxxxxxxxxxxxx活動地點：xxxxxxxxxxxx活動時間：xxxx年x月x日活動背景：在社會飛速進步的同時，人們的壓力也與日俱增，亞健康狀況的普遍使很多人都意識到了心理健康重要性。近年來，經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，快節(jié)奏的工作生活步伐確實帶來了極高的工作效率和利益，但相應地，人們所承受的心理壓力也大的驚人。我們，作為新世紀的大學生，身上肩付的任務(wù)非常巨大，近年來在各大高校的學生自殺事件不斷增多，最近就聽到有個大四學生因為沒過四級跳樓自殺。曾經(jīng)一度令人關(guān)注的馬家爵事件的發(fā)生等等讓我們更覺心理健康的重要性。如果有人正確地關(guān)注這類人，輔導他們，也許事情就不會發(fā)生了?；顒幽康模何倚Ｐ睦韰f(xié)會的宗旨是“以人為本”，意在普及基礎(chǔ)的心理知識，傳承先進共同協(xié)作的理念，充實大學生的心靈世界，引導大學生更加關(guān)注自己的心理健康，使心理協(xié)會成為我校大學生的知心伴侶。為此，心理社準備組織一場意義非常重大的心理拓展活動。這次活動將全全用心理游戲的方式舉行，在游戲的樂趣中宣傳心理知識，并潛移默化地普及一些心理精神，同學們在游戲中通過反復思量，最后在完美地完成游戲的同時也提高了各方面的個人心理素質(zhì)，包括團隊協(xié)作，相互信任，創(chuàng)新思維，合作競爭等?；顒影才牛褐鞒秩酥v話進行心理游戲拓展活動，并由心理醫(yī)師作指導活動總結(jié)游戲：1，環(huán)環(huán)相扣每組成員手拉手站成排，準備兩根打結(jié)成圈的繩子，分別放在每組的兩邊游戲過程：把兩邊的繩子分別往中間穿，繞過每組差不多一半的組員，在中間兩根繩子匯合，并相互穿過，最后穿過另外一般的組員達到另一邊，時間最短的為勝。2，蒙眼五角形（適用：團隊合作）蒙著眼睛做游戲，一個團隊還能合作愉快嗎？因為我們是一家人，因為我們有著共同的目標，所以我們能行！目標：使學員互助合作形成共識，完成低難度活動。規(guī)則：用眼罩將所有學員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環(huán)境。然后，將雙手舉在胸前，像保險桿般保護自己與他人。目標是整個團隊找到一條很長的繩子，并將它拉成正五角形，且有