【文章內(nèi)容簡介】 特別和諧。總的來說，我們收獲了自己想要的。當(dāng)然，就靠這一次的密切接觸是不夠 的，我們需要不斷溫習(xí)互相之間的信任感，以達(dá)到最終目標(biāo)——充分的集體歸屬感。——1507084141 陳乾 中北大學(xué)計(jì)算機(jī)與控制工程學(xué)院School of Computer and Control Engineering心理活動(dòng)后有感今天我們班第一次舉行了班級(jí)的心理活動(dòng)，通過這個(gè)活動(dòng)，我們班級(jí)的凝聚力有了明顯的提高。心理活動(dòng)是全班同學(xué)一起參加的一次別開生面的課外活動(dòng)，事實(shí)上這也是大學(xué)生思想教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。是對大學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要途徑之一，也是促進(jìn)大學(xué)生德、智、體、美全面協(xié)調(diào)發(fā)展的有效手段之一。這一次的活動(dòng)是在二龍山愛心臺(tái)和15104H教室舉行，活動(dòng)流程是這樣的：電波傳輸、進(jìn)化史、氣球大作戰(zhàn)、觀影行動(dòng)，通過在幾輪游戲中的競爭與合作，同學(xué)們之間增進(jìn)了彼此之間的了解，大家一起度過了一個(gè)很愉快的中午。我班的心理活動(dòng)形式生動(dòng)活潑，內(nèi)容豐富多彩，班上每一個(gè)同學(xué)都能參與到各個(gè)環(huán)節(jié)中，且都能夠享受活動(dòng)的每個(gè)部分，在團(tuán)隊(duì)中共同協(xié)作，體驗(yàn)到了競爭與合作重要性?？傮w而言，大多數(shù)同學(xué)都能積極的參與進(jìn)來，這一點(diǎn)是值得肯定的，通過這一點(diǎn)完全可以看出我們班的同學(xué)是團(tuán)結(jié)的，有責(zé)任心。由于，本次活動(dòng)的形式生動(dòng)活潑，活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩，使得每個(gè)學(xué)生都可從自身的實(shí)際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的活動(dòng)中去，使同學(xué)們都能各盡其能，使得活動(dòng)呈現(xiàn)多樣 中北大學(xué)計(jì)算機(jī)與控制工程學(xué)院School of Computer and Control Engineering化。由于，活動(dòng)作為一種社會(huì)活動(dòng)，其本質(zhì)是實(shí)踐的，在活動(dòng)中同學(xué)們通過自己創(chuàng)造條件或環(huán)境，設(shè)計(jì)、組織或?qū)嵤┗顒?dòng)內(nèi)容以達(dá)到本次活動(dòng)的目的，即同學(xué)們通過自己動(dòng)手，通過體驗(yàn)，通過活動(dòng)去豐富自我。這是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。可能是時(shí)間緊急，所以有點(diǎn)不足之處。比如：在通知后的具體時(shí)間和具體地點(diǎn)后，仍然有同學(xué)沒有按時(shí)過來。但總的來說這一次的活動(dòng)是成功的，達(dá)到了我們舉辦心理活動(dòng)的目的：在趣味運(yùn)動(dòng)過程中體會(huì)競爭與合作的關(guān)系，更好地提高支部成員間團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)與培養(yǎng)成員在競爭中團(tuán)結(jié)合作的能力。在電影中找尋到自己奮斗的目標(biāo)，為自己的大學(xué)生活做好規(guī)劃。這些都是我參加心理活動(dòng)后的收獲。我相信，我們班會(huì)變得越來越好，下次心理活動(dòng)也會(huì)像這次一樣精彩。我們始終相信未來正在前方，面對我們微笑?！?507084133 蘇杭 中北大學(xué)計(jì)算機(jī)與控制工程學(xué)院School of Computer and Control Engineering團(tuán)隊(duì)與夢想11月15日我班在在心理聯(lián)絡(luò)員的帶領(lǐng)下與二龍山上開展了心理活動(dòng)，做了一些小游戲，讓我們在娛樂的同時(shí)也學(xué)到了很多。一、學(xué)會(huì)溝通交流，是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要保證?！半姴▊鬏敗边@個(gè)小游戲是強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)。顧名思義，團(tuán)隊(duì)，是團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍。沒有團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)只能是紙上談兵。千年修得同船渡，萬年修得同室坐。能在同在一所學(xué)校共事確實(shí)是緣分。由于性別差異、性格差異、情緒差異、工作思路差異等因素，在工作中難免發(fā)生爭論和摩擦，甚至出現(xiàn)暫時(shí)的不快。一旦出現(xiàn)這種情況，首先要進(jìn)行換位思考，學(xué)會(huì)站在對方的位置上思考問題，體諒對方當(dāng)時(shí)的心境和難處。二、加強(qiáng)互動(dòng)，協(xié)作支持所有成員在工作中做到有分工有協(xié)作，能夠相互支持，是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵所在。首先，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。協(xié)作精神是團(tuán)隊(duì)精神的重要內(nèi)涵，團(tuán)隊(duì)每位成員在日常工作中，要正確處理好分管工作與全校工作的關(guān)系，處理好本職工作與其它工作的關(guān)系。在做好本職工作的同時(shí)，加強(qiáng)與其他成員的配合和協(xié)作，切實(shí)將分工與協(xié)作有 中北大學(xué)計(jì)算機(jī)與控制工程學(xué)院School of Computer and Control Engineering機(jī)結(jié)合起來，積極營造良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作氛圍。其次，強(qiáng)化成員間的支持和配合。三、合作，不抱怨、不埋怨最后我們看了微電影，才知道團(tuán)隊(duì)是成功的基石。需要的是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)彼此之間用心合作，形成團(tuán)隊(duì)的合力，才能完成共同的目標(biāo)任務(wù)。當(dāng)海鷗俯沖下來要叼走螃蟹時(shí)，其他的螃蟹。學(xué)會(huì)合作，不彼此抱怨埋怨，才會(huì)達(dá)到成功的彼岸。作為一名教師，每個(gè)人的工作都不是孤立的，需要彼此之間的合作交流和共享，排除一切雜念，守住我們心靈的那塊凈土，靜下心來鉆研學(xué)習(xí)，耐下心來，這才是我們永恒的追求。這次心理活動(dòng)除了認(rèn)知方面得到提升外，自己最大的收獲還是來自心理層面。第一是心態(tài)發(fā)生變化。通過培訓(xùn)我對自己的工作崗位有了更深層次的認(rèn)識(shí)，有了全新的定位。原來總感覺學(xué)校工作很瑣碎、很繁雜，有時(shí)候會(huì)覺得很累、很苦。但現(xiàn)在我明白，雖然學(xué)校工作涉及項(xiàng)目多，內(nèi)容復(fù)雜，但非常有 中北大學(xué)計(jì)算機(jī)與控制工程學(xué)院School of Computer and Control Engineering助于個(gè)人能力的提升。以后我會(huì)把每一項(xiàng)工作都當(dāng)成是對自己的一次鍛煉、一次提高，我不僅會(huì)從中收獲成功的快感，還能在不知不覺中提升個(gè)人能力。應(yīng)該說通過培訓(xùn)，自己變得比以前更加熱愛自己的崗位。15——15070841張超軍中北大學(xué)計(jì)算機(jī)與控制工程學(xué)院School of Computer and Control Engineering心理活動(dòng)所想11月15日，大家還在享受周末大好時(shí)光睡懶覺的時(shí)候，我們班的心理活動(dòng)已經(jīng)在大家的歡聲笑語中展開了?；顒?dòng)開始，心理委員宣讀比賽的規(guī)則以及比賽的流程，同學(xué)們非常認(rèn)真的聽，生怕錯(cuò)過了每一個(gè)細(xì)節(jié)。等同學(xué)們都了解了比賽的規(guī)則以及流程以后，心理委員一聲令下，活動(dòng)正式拉開帷幕。第一個(gè)環(huán)節(jié)，電波傳輸。開始的時(shí)候，同學(xué)們都非常投入的參與其中，相當(dāng)位某一個(gè)同融入活動(dòng)之同學(xué)們都可理委員的講們進(jìn)一步的面的知識(shí)。第二個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)化史。每一個(gè)人都渴望成長，每一個(gè)人都渴望破殼而出，我們每時(shí)每刻都在成長，但我們有時(shí)也會(huì)退步，在一次一次的角逐中成長，在一次又一次的失敗中走向成功，我們每一個(gè)都在競爭，在不同時(shí)刻和統(tǒng)一平臺(tái)的對手角逐，也許失敗，也許是成功，但無論怎樣，我都在向著目標(biāo)不斷前進(jìn)，我們笑看別人成功，默默回頭，再次向前，向著目標(biāo)不斷前進(jìn)，盡管在最終有人還是沒能達(dá)到目標(biāo)，完成進(jìn)化，但至少每個(gè)人都在努力，成長的路上，免不了風(fēng)雨，免不了踴躍。每一學(xué)答都積極中，活動(dòng)后，以認(rèn)真聽心解，讓同學(xué)了解心理方 中北大學(xué)計(jì)算機(jī)與控制工程學(xué)院School of Computer and Control Engineering磨難，人生在世，笑看一切，走自己路，無悔無怨，我們都在經(jīng)歷的是自己的蛻變。第三階段一開始，游戲開始進(jìn)入火熱階段。合作與競爭。一個(gè)利益與合作，是為了選擇放棄利益成全他人還是固守自我，使別人信服，激勵(lì)的抉擇，每個(gè)人充滿了內(nèi)心的掙扎，在利益與競爭面前，到底是選擇合作放棄短暫的利益，還是競爭的抉擇，最終我選擇了放棄自己的利益成全了隊(duì)友，選擇了合作，完成了共贏！最后一場氣球爭奪戰(zhàn)，火熱的比賽開始了。合作與競爭。一個(gè)利益與合作，是棄利益成全守自我，使別勵(lì)的抉擇，每內(nèi)心的掙扎，爭面前，到底放棄短暫的為了選擇放他人還是固人信服，激個(gè)人充滿了在利益與競是選擇合作利益，還是競爭的抉擇，最終我選擇了放棄自己的利益成全了隊(duì)友，選擇了合作，完成了共贏！最后的頒獎(jiǎng)階段，同學(xué)們都非常開心的拿著獎(jiǎng)品拍照，在一陣熱鬧聲中，完成了頒獎(jiǎng)。同學(xué)們意猶未盡的回到了宿舍。本次活動(dòng)總體上來說是成功的，這個(gè)活動(dòng)讓同學(xué)們學(xué)到了不少的心理健康教育的知識(shí)，充分拓展了同學(xué)們的課外知識(shí)，同學(xué)們對這次活動(dòng)的反應(yīng)也非常好。根據(jù)調(diào)查，如果還開展類似這樣的活動(dòng)，同學(xué)們還是會(huì)一如既往的積極參加。但是，這個(gè)活動(dòng)還是存在某些不足。中北大學(xué)計(jì)算機(jī)與控制工程學(xué)院School of Computer and Control Engineering比如說，我們準(zhǔn)備的不夠充分，致使班會(huì)延遲了十分鐘才能開，而且由于時(shí)間較緊，雖然每一個(gè)同學(xué)們都能參與其中，有些同學(xué)的參加的積極性較小。所以我們班的班干還召開了一次會(huì)議，認(rèn)真吸取了這次心理活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，改正其不足之處，以便下次開展類似的活動(dòng)的時(shí)候能比這次更加完美！——1507084144 陳連杰中北大學(xué)計(jì)算機(jī)與控制工程學(xué)院School of Computer and Control Engineering三、活動(dòng)總結(jié)2015年11月15日、17日這兩天我們班為了響應(yīng)國家及學(xué)校對于重視大學(xué)生心理問題的號(hào)召，圍繞“自我探索”，“人際互動(dòng)”，“團(tuán)隊(duì)熔煉”，“生活學(xué)習(xí)”，“開拓創(chuàng)新”，“社會(huì)責(zé)任”，“潛能開發(fā)”等主題開展了一系列的心理活動(dòng)。我班心理活動(dòng)分為兩部分，一是游戲環(huán)節(jié)，一是觀影環(huán)節(jié)。在游戲環(huán)節(jié)中我們進(jìn)行了三個(gè)既富樂趣又有深刻教育意義的游戲，這些游戲讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了自身與團(tuán)隊(duì)、合作與競爭的關(guān)系，打破了同學(xué)間的陌生感同時(shí)增強(qiáng)了同學(xué)們對心理健康問題的重視，提高了同學(xué)們的自我關(guān)注意識(shí)，班級(jí)凝聚力也在這次游戲中得到了提高。值得一提的是班主任這次活動(dòng)們打成一學(xué)們看到有趣，容易面。相信在學(xué)習(xí)生活可愛的韓予我們很韓老師在中和同學(xué)片，讓同了她溫柔相處的一接下來的中，這么老師會(huì)給多有用的幫助和建議，讓我們更快的投入到大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中去。“氣球大作戰(zhàn)”活動(dòng)中有用到氣球，所以游戲中難免會(huì)捏爆氣球使得地上留下垃圾，但值得表揚(yáng)的是游戲環(huán)節(jié)結(jié)束后，同學(xué)們都自覺撿起了身邊的垃 中北大學(xué)計(jì)算機(jī)與控制工程學(xué)院School of Computer and Control Engineering圾，愛心臺(tái)甚至變得比我們活動(dòng)前還干凈，就連一旁賣玩具的大爺也向我們豎起了拇指。同學(xué)們在這次活動(dòng)中收獲到的不僅僅是笑容和友誼，還有彼此給予的溫暖。電影環(huán)節(jié)中，同學(xué)們首先觀看了一個(gè)關(guān)于團(tuán)結(jié)的3D動(dòng)畫短片，短片用幽默的方式展示了螞蟻，螃蟹，企鵝這些小動(dòng)物的團(tuán)結(jié)，留給同學(xué)們深深的印象。緊接著的短片《致夢想》則讓同學(xué)們開始思考自己的未來，探索屬于自己的那片天空。最后一部幽默微電影再次把歡聲笑語帶給了同學(xué)們。心理活動(dòng)也在觀影活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)入尾聲，同學(xué)們踴躍就這次活動(dòng)抒發(fā)了自己的感想，展望了自己和班級(jí)的未來，表達(dá)了自己對于班級(jí)的希冀和熱愛，為這次活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。本次心理活動(dòng)，因?yàn)槭堑谝淮闻e辦，工作上難免出了些紕漏。但同學(xué)們都積極參加，并且還為活動(dòng)出謀劃策，為活動(dòng)的順利開展做出了自己的貢獻(xiàn)。從這里也看出我們班同學(xué)的團(tuán)結(jié)與友愛。因此，我們有理由相信，我們班將會(huì)如游戲中同學(xué)們嘴角的笑容一樣變得燦爛無比。下一次的心理活動(dòng)也會(huì)更好更棒。841，永遠(yuǎn)青春熱血！第四篇：心理活動(dòng)策劃心理活動(dòng)策劃篇一：心