【文章內(nèi)容簡介】 知扔到哪里去了?！鞍嚅L……高涵……”李老師見班長吞吞吐吐的樣子，不用說已明白了。下課了，班長趕緊跑到數(shù)學老師那里去那要來了一份名單。經(jīng)過再三核對，總算把訂報的同學名單找了出來。為了調(diào)動班干部的積極性，李老師每天早上都指派中隊干部出來晨讀。班長負責星期一至五的內(nèi)容，每天周末，有時候要找題。班長的媽媽說：“你們班的期末語文考試從第六名，升到第三名??！你們班的班主任真厲害呀！”我們班的李老師上課的時候更比以前上講得有聲有色了。每當李老師上課完了的時候，總會有許多我們班的同學圍著諸老師討論問題的，那親熱勁兒，簡直如同一家人。我真敬佩的我老師。我最敬佩的一個人我家旁邊住著一位73歲的離休爺爺，整天就圍在垃圾桶邊，好像里面藏著什么寶貝似的，于是，我在背后給他起了個外號“財迷老頭”?？山?jīng)過一件事后，我完全消除了對他的誤解。夏日的天氣說變就變，剛才還是一輪大太陽，現(xiàn)在立馬太陽流下了淚，這就是夏天常有的太陽雨。可不巧，今天剛一出門，就碰上了笑里藏刀的雨。雨越下越大，街上的行人因都沒帶雨具而一窩蜂地擁進了路旁的商店。我也隨著人群向商店里去。好不容易在靠近窗玻璃的地方選了一個隨時能觀察雨情的角落。這時，太陽像是真的難過了，臉也變得陰沉起來，淚滴越來越大了，從天空中落下敲在玻璃上，風婆婆這時也起來勸太陽似的，連哄帶騙的，可太陽一直都很不高興，淚水依然不停地流著，這時，我看到了一個熟悉的身影——財迷老頭，他來干什么？這時，他看見我，連忙跑過來遞給我一把傘，說：“可總算找到你了，我找了你好半天，下這么大的雨，今天早晨見你急沖沖地走了，就知道你一定沒帶傘。我不放心，特意來接你?！甭犃诉@番話，我很感激，說了聲：“謝謝爺爺?！睆垹敔斆鎺θ莸貙ξ艺f：“謝什么，這是我應該做的嘛?！边@時，在我的腦海里涌現(xiàn)出張爺爺一幅熱情為群眾服務的場面，他的身影突然變得那么高大。我最敬佩的一個人作文400字我曾經(jīng)敬佩過很多人，但最敬佩的人是他。他長著一副“國”字臉，圓圓的眼睛只是有點兒小。高高的鼻梁上架著副大大的方鏡。被眼睛這么一遮就不怎么顯得眼小了，倒是活脫脫像一位知識淵博的博士。告訴你哦，他可是一名物理老師！也不知為什么，不管紀律多么差的班，聽他的課也是鴉雀無聲。他上課非常有趣，還能“耳聽四路，眼觀八方”，把個別講話的同學給揪出來。接著用那張能說會道的嘴說服他上課不要再講話。所以，也就沒人講話啦。在家里，我一有絞盡腦汁都想不起來的題目就跑去問他，他總是用簡潔明了的語言給我講解，而且通俗易懂。真厲害！他還有一個拿手絕活：修理東西。比如說我的玩具、燈、電風扇等他都會修。電視機也會修一點點。鄰居一有什么小東西壞了都是去找他修，他也樂此不疲。有一次，鄰居家的燈壞了，請他去修一修，碰巧他生病了。媽媽剛要拒絕，他便說：“我這點兒小病不要緊，走吧！”說完便提起工具包去修。鄰居們因此也很尊敬他，一見面就畢恭畢敬地喊：“吳老師！”咳咳，好了……噢，對，你們很想知道那個神秘地“他”究竟是誰吧？也許有些聰明的讀者已經(jīng)猜出來了。對啦，他就是我最最親愛的老爸！我最敬佩的老爸！哈哈！我敬佩的一個人作文400字我最敬佩的一個人，既不是那辛勤工作的老師，也不是默默無聞的清潔工人，而是我的媽媽，是她那種勤勞肯干，不怕吃苦的精神。我的媽媽是個能干而大方的媽媽，雖然個子不高，1米49左右。他愛做家務，還有熱愛勞動，為人盡責。他讓我?guī)退黾覄栈睿亲屛覍W習做家務，不然以后嫁到別人家，免得罵我沒有父母教養(yǎng)。有一天，是出大太陽，奶奶要媽媽去打禾，我也在幫忙，看見媽媽，在太陽低下殺禾，被火辣辣的太陽，曬的汗流俠背，我叫她休息一下，她說：沒關(guān)系。我要繼續(xù)干下去，把禾打完才休息。還有一次，寒冷的冬天，下著密密麻麻的大雪，把我們上學的路，埋的深深的。眼看就要到放學的時間了，同學們都非常難著急擔心怎么回家呀！過了一會兒，媽媽是第一個來接我。她把我妹妹背起，又抱起我。一路慢慢的走回家，我看媽媽累得直顫氣，我叫她把我放下來我自己走。我媽媽說現(xiàn)在下雪你走路很危險，我非常感動我都說不出……同學們都羨慕我了。我媽媽的這種不怕吃苦，勤勞肯干的精神讓我深深的感動了，直得讓人敬佩。我以后一定要向我媽媽學習，做一個讓人敬佩的人。我敬佩的一個人作文400字在我們身邊有很多值得我們敬佩的人，可能是辛苦工作的爸爸媽媽，苦練書法的同桌，為我我們默默付出的清潔工人……其中我敬佩的人是我姥姥，因為姥姥是個不怕苦不怕累的人。姥姥已經(jīng)58歲了，他卻在辛苦的照顧著我的太姥。太老既不會走路，又不會自己吃飯?？墒前?，就因為姥姥這種天才，我太老既會走路又會吃飯了。你是不是覺得我在繞口令啊。不信你來看看姥姥是怎樣照顧太老的。有一天，太老大便失常了，我放學回來家里臭哄哄的，哎呀，原來是太老啊。姥姥還洗著太老的褲子呢。我急忙說：“哎呀，都這么臭了您還洗干嗎，扔掉算了，再買一個吧！??我的話音剛落，姥姥嚴肅的對我說：“怎么能這樣，怎么能遇到困難就退縮，你也應該這樣照顧你媽媽。”我聽后臉都紅了，我想姥姥這種不怕苦的精神真值得我學習！姥姥只要沒事就會帶太姥去散步，還扶著太老走路，一步……兩步……漸漸太老就會走路了。再說起吃飯?zhí)鲜謵鄱?，抓不動碗筷，姥姥就天天讓太老練習，漸漸的姥姥就會吃飯了。你說，姥姥是不是很值得我們敬佩的人?。〉谌核哪昙壛曌鞯谝粏卧曌鳌缎@一角》秋天到了，我們校園里的花草樹木都換上了美麗的襯衫，穿上了金黃色的外衣。校園頓時變成了金黃的世界。校園的大門口，有棵豆夾。豆夾里長著一顆顆小豆子，這就是我們校園的?；?，?；罩車㈤_著鮮紅的花朵。中花園是我們校園里最大最美麗的地方了。四條小路把中花園分成四朵花瓣，一棵挺拔直上的柏樹聳立在花園的中央。東北方向的花就是月季花，月季花真像一個個漂亮的小女孩；東南方向是菊花的天堂；西南角是大麗花；西北方向的花園里，有各種各樣的品種。有雞冠花，全身都是紅的。十三太保是西北角最高的一種花。還有一種花叫一串紅，它像人們過年放的鞭炮一樣。你看，周圍還有一些野菊花陪伴著中間的花呢！學校很美麗，這只不過是我們學校的一個角落，我愛我的學校。第二單元習作《媽媽，我想對您說》媽媽，我想對您說說心里話，因為我已經(jīng)兩年沒有和您說心里話了，我想對您說很多心里話。三年級下學期我沒有考好，我這一個學期一定加倍努力考好，只要老師布置作業(yè)不多，我就一定有時間看，作文書，聽英語磁帶，我也喜歡看童話世界，楊紅櫻校園系列小說??我也喜歡玩。我希望“十一”節(jié)，全家能回老家陪我玩，在水庫邊玩、在果園吃水果、和妹妹割草喂雞、在村子里逛一逛。我喜歡村里傍晚的時候，村子里很寧靜，淡淡的炊煙，天上有很小但很亮的星星。晚上的時候村子里靜極了，但是偶爾聽見“踏踏”的清脆的腳步聲，天上的星星漸漸變大，又大又亮，閃著耀眼的銀光，星星特別多，總想摘一籃子。我向星星摸上去很光滑，涼悠悠的。我和妹妹經(jīng)常坐在家門口數(shù)星星，數(shù)著數(shù)著我們就困倦了，我們就上炕睡覺了，睡在炕上的感覺真舒服??！奶奶給我曬得被子軟綿綿的，總有一股陽光的味道。我多向往回老家呀！因為這是在城里看不見，摸不到的。媽媽，我愛您，這是我想對您說的心里話。第三單元習作《小猴上學》在一片茂密的森林里，住著一只聰明機靈的小猴。美中不足的是他特別粗心。小猴漸漸長大了，該上學了。猴媽媽把他送到當?shù)刈詈玫纳忠恍∽x書。這里環(huán)境優(yōu)美，教學質(zhì)量好。小猴背著新書包高高興興地上學去。森林一小的學生真多啊，小山羊、小白兔、小象、小豬、長頸鹿等等他們都來上學了?？吹竭@么多新朋友，小猴可興奮了。他與長頸鹿約好放學后一起玩。大象老師上課了，教同學們認“爸、媽”兩個字。其他同學都學得很認真，可是小猴卻心不在焉，老想著放學后怎樣玩。大象老師開始抽讀，小山羊、小白兔??他們讀得很好，得到了老師和同學的夸獎。輪到小猴讀了，大象老師指著“媽”字，叫小猴讀。該讀什么呢，小猴記得是“爸、媽”兩個字，到底哪個是“媽”哪個是“爸”他就不清楚了。管他的蒙一個吧，“爸”小猴大聲地讀了出來。惹得全班哄堂大笑。小猴羞紅了臉。熊貓老師來上課了。這節(jié)是數(shù)學課。老師教加減法。講完之后，熊貓老師在黑板上寫了幾道計算題。叫小猴去做。他信心十足，覺得這幾道題十分簡單?？墒怯袝r他把“+”看成“”，有時把“7”看成“2”把“8”看成“3”。結(jié)果十道計算題只做對了兩道題。這一天下來小猴粗心的毛病鬧了很多笑話，小猴難受極了：“我真是太粗心了，我一定要改掉這個壞毛病?！钡谒膯卧曌鳌稛釔凵诽斓厝f物，大自然賦予了生命，它們各自以其生命的姿態(tài)，裝點著這個美麗的世界，詮釋著自己，用獨特的方式熱愛著大自然，熱愛著自己的生命。蝸牛，背著那重重的殼，一步步地往上爬??無論有多遠，無論有多高，她都不會甩棄自己的家，永遠都拉著它向前邁步，向上攀登??生命對于這個小動物來說，也許只有不斷地前進，才是她綻放生命之光的方式，用這種生命的姿態(tài)來詮釋。如果有人問我：“你希望你下輩子成為什么？”我或許看著遠處的那片綠，告訴她：“我愿意成為一棵樹。”綠是生命的顏色，我愛它的奮發(fā)向上，充滿蓬勃的生機，也愛它綠得可愛！在我印象中，樹永遠都是長著繁茂的葉子，撐開那翠綠的大傘，為人們提供一片蔭涼。樹愛的是綠，綠也愛的是樹，所以，當葉子逐漸變黃，樹就會毫不留情地讓它飄走，從不挽留??也許，只有綠才是詮釋樹的生命的一種表達，也只有這樣，樹才能綻放它的生命之光??風告訴我：“其實我是有生命的?！迸叮∥抑懒?，我見到你在向葉兒招手，向花兒微笑！雨也告訴我：“我也是有生命的?！迸?！我也看到了，你在向草兒彎腰、點頭！我感覺到你們的存在，你們都傳遞著生命的信息，用自己的語言來輕輕地告訴我，春天到了，生命綻放的季節(jié)來到了！原來，生命是如此的微妙，它的光芒是如此的閃亮、耀眼！生命