【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 知扔到哪里去了?！鞍嚅L(zhǎng)……高涵……”李老師見(jiàn)班長(zhǎng)吞吞吐吐的樣子，不用說(shuō)已明白了。下課了，班長(zhǎng)趕緊跑到數(shù)學(xué)老師那里去那要來(lái)了一份名單。經(jīng)過(guò)再三核對(duì)，總算把訂報(bào)的同學(xué)名單找了出來(lái)。為了調(diào)動(dòng)班干部的積極性，李老師每天早上都指派中隊(duì)干部出來(lái)晨讀。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)星期一至五的內(nèi)容，每天周末，有時(shí)候要找題。班長(zhǎng)的媽媽說(shuō)：“你們班的期末語(yǔ)文考試從第六名，升到第三名??！你們班的班主任真厲害呀！”我們班的李老師上課的時(shí)候更比以前上講得有聲有色了。每當(dāng)李老師上課完了的時(shí)候，總會(huì)有許多我們班的同學(xué)圍著諸老師討論問(wèn)題的，那親熱勁兒，簡(jiǎn)直如同一家人。我真敬佩的我老師。我最敬佩的一個(gè)人我家旁邊住著一位73歲的離休爺爺，整天就圍在垃圾桶邊，好像里面藏著什么寶貝似的，于是，我在背后給他起了個(gè)外號(hào)“財(cái)迷老頭”?？山?jīng)過(guò)一件事后，我完全消除了對(duì)他的誤解。夏日的天氣說(shuō)變就變，剛才還是一輪大太陽(yáng)，現(xiàn)在立馬太陽(yáng)流下了淚，這就是夏天常有的太陽(yáng)雨?？刹磺?，今天剛一出門(mén)，就碰上了笑里藏刀的雨。雨越下越大，街上的行人因都沒(méi)帶雨具而一窩蜂地?fù)磉M(jìn)了路旁的商店。我也隨著人群向商店里去。好不容易在靠近窗玻璃的地方選了一個(gè)隨時(shí)能觀察雨情的角落。這時(shí)，太陽(yáng)像是真的難過(guò)了，臉也變得陰沉起來(lái)，淚滴越來(lái)越大了，從天空中落下敲在玻璃上，風(fēng)婆婆這時(shí)也起來(lái)勸太陽(yáng)似的，連哄帶騙的，可太陽(yáng)一直都很不高興，淚水依然不停地流著，這時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影——財(cái)迷老頭，他來(lái)干什么？這時(shí)，他看見(jiàn)我，連忙跑過(guò)來(lái)遞給我一把傘，說(shuō)：“可總算找到你了，我找了你好半天，下這么大的雨，今天早晨見(jiàn)你急沖沖地走了，就知道你一定沒(méi)帶傘。我不放心，特意來(lái)接你。”聽(tīng)了這番話，我很感激，說(shuō)了聲：“謝謝爺爺?！睆垹敔斆鎺θ莸貙?duì)我說(shuō)：“謝什么，這是我應(yīng)該做的嘛。”這時(shí)，在我的腦海里涌現(xiàn)出張爺爺一幅熱情為群眾服務(wù)的場(chǎng)面，他的身影突然變得那么高大。我最敬佩的一個(gè)人作文400字我曾經(jīng)敬佩過(guò)很多人，但最敬佩的人是他。他長(zhǎng)著一副“國(guó)”字臉，圓圓的眼睛只是有點(diǎn)兒小。高高的鼻梁上架著副大大的方鏡。被眼睛這么一遮就不怎么顯得眼小了，倒是活脫脫像一位知識(shí)淵博的博士。告訴你哦，他可是一名物理老師！也不知為什么，不管紀(jì)律多么差的班，聽(tīng)他的課也是鴉雀無(wú)聲。他上課非常有趣，還能“耳聽(tīng)四路，眼觀八方”，把個(gè)別講話的同學(xué)給揪出來(lái)。接著用那張能說(shuō)會(huì)道的嘴說(shuō)服他上課不要再講話。所以，也就沒(méi)人講話啦。在家里，我一有絞盡腦汁都想不起來(lái)的題目就跑去問(wèn)他，他總是用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言給我講解，而且通俗易懂。真厲害！他還有一個(gè)拿手絕活：修理東西。比如說(shuō)我的玩具、燈、電風(fēng)扇等他都會(huì)修。電視機(jī)也會(huì)修一點(diǎn)點(diǎn)。鄰居一有什么小東西壞了都是去找他修，他也樂(lè)此不疲。有一次，鄰居家的燈壞了，請(qǐng)他去修一修，碰巧他生病了。媽媽剛要拒絕，他便說(shuō)：“我這點(diǎn)兒小病不要緊，走吧！”說(shuō)完便提起工具包去修。鄰居們因此也很尊敬他，一見(jiàn)面就畢恭畢敬地喊：“吳老師！”咳咳，好了……噢，對(duì)，你們很想知道那個(gè)神秘地“他”究竟是誰(shuí)吧？也許有些聰明的讀者已經(jīng)猜出來(lái)了。對(duì)啦，他就是我最最親愛(ài)的老爸！我最敬佩的老爸！哈哈！我敬佩的一個(gè)人作文400字我最敬佩的一個(gè)人，既不是那辛勤工作的老師，也不是默默無(wú)聞的清潔工人，而是我的媽媽?zhuān)撬欠N勤勞肯干，不怕吃苦的精神。我的媽媽是個(gè)能干而大方的媽媽?zhuān)m然個(gè)子不高，1米49左右。他愛(ài)做家務(wù)，還有熱愛(ài)勞動(dòng)，為人盡責(zé)。他讓我?guī)退黾覄?wù)活，是讓我學(xué)習(xí)做家務(wù)，不然以后嫁到別人家，免得罵我沒(méi)有父母教養(yǎng)。有一天，是出大太陽(yáng)，奶奶要媽媽去打禾，我也在幫忙，看見(jiàn)媽媽?zhuān)谔?yáng)低下殺禾，被火辣辣的太陽(yáng)，曬的汗流俠背，我叫她休息一下，她說(shuō)：沒(méi)關(guān)系。我要繼續(xù)干下去，把禾打完才休息。還有一次，寒冷的冬天，下著密密麻麻的大雪，把我們上學(xué)的路，埋的深深的。眼看就要到放學(xué)的時(shí)間了，同學(xué)們都非常難著急擔(dān)心怎么回家呀！過(guò)了一會(huì)兒，媽媽是第一個(gè)來(lái)接我。她把我妹妹背起，又抱起我。一路慢慢的走回家，我看媽媽累得直顫氣，我叫她把我放下來(lái)我自己走。我媽媽說(shuō)現(xiàn)在下雪你走路很危險(xiǎn)，我非常感動(dòng)我都說(shuō)不出……同學(xué)們都羨慕我了。我媽媽的這種不怕吃苦，勤勞肯干的精神讓我深深的感動(dòng)了，直得讓人敬佩。我以后一定要向我媽媽學(xué)習(xí)，做一個(gè)讓人敬佩的人。我敬佩的一個(gè)人作文400字在我們身邊有很多值得我們敬佩的人，可能是辛苦工作的爸爸媽媽?zhuān)嗑殨?shū)法的同桌，為我我們默默付出的清潔工人……其中我敬佩的人是我姥姥，因?yàn)槔牙咽莻€(gè)不怕苦不怕累的人。姥姥已經(jīng)58歲了，他卻在辛苦的照顧著我的太姥。太老既不會(huì)走路，又不會(huì)自己吃飯?？墒前?，就因?yàn)槔牙堰@種天才，我太老既會(huì)走路又會(huì)吃飯了。你是不是覺(jué)得我在繞口令啊。不信你來(lái)看看姥姥是怎樣照顧太老的。有一天，太老大便失常了，我放學(xué)回來(lái)家里臭哄哄的，哎呀，原來(lái)是太老啊。姥姥還洗著太老的褲子呢。我急忙說(shuō)：“哎呀，都這么臭了您還洗干嗎，扔掉算了，再買(mǎi)一個(gè)吧！??我的話音剛落，姥姥嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“怎么能這樣，怎么能遇到困難就退縮，你也應(yīng)該這樣照顧你媽媽?！蔽衣?tīng)后臉都紅了，我想姥姥這種不怕苦的精神真值得我學(xué)習(xí)！姥姥只要沒(méi)事就會(huì)帶太姥去散步，還扶著太老走路，一步……兩步……漸漸太老就會(huì)走路了。再說(shuō)起吃飯?zhí)鲜謵?ài)抖，抓不動(dòng)碗筷，姥姥就天天讓太老練習(xí)，漸漸的姥姥就會(huì)吃飯了。你說(shuō)，姥姥是不是很值得我們敬佩的人?。〉谌核哪昙?jí)習(xí)作第一單元習(xí)作《校園一角》秋天到了，我們校園里的花草樹(shù)木都換上了美麗的襯衫，穿上了金黃色的外衣。校園頓時(shí)變成了金黃的世界。校園的大門(mén)口，有棵豆夾。豆夾里長(zhǎng)著一顆顆小豆子，這就是我們校園的?；?，校徽周?chē)㈤_(kāi)著鮮紅的花朵。中花園是我們校園里最大最美麗的地方了。四條小路把中花園分成四朵花瓣，一棵挺拔直上的柏樹(shù)聳立在花園的中央。東北方向的花就是月季花，月季花真像一個(gè)個(gè)漂亮的小女孩；東南方向是菊花的天堂；西南角是大麗花；西北方向的花園里，有各種各樣的品種。有雞冠花，全身都是紅的。十三太保是西北角最高的一種花。還有一種花叫一串紅，它像人們過(guò)年放的鞭炮一樣。你看，周?chē)€有一些野菊花陪伴著中間的花呢！學(xué)校很美麗，這只不過(guò)是我們學(xué)校的一個(gè)角落，我愛(ài)我的學(xué)校。第二單元習(xí)作《媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)》媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)說(shuō)心里話，因?yàn)槲乙呀?jīng)兩年沒(méi)有和您說(shuō)心里話了，我想對(duì)您說(shuō)很多心里話。三年級(jí)下學(xué)期我沒(méi)有考好，我這一個(gè)學(xué)期一定加倍努力考好，只要老師布置作業(yè)不多，我就一定有時(shí)間看，作文書(shū)，聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，我也喜歡看童話世界，楊紅櫻校園系列小說(shuō)??我也喜歡玩。我希望“十一”節(jié)，全家能回老家陪我玩，在水庫(kù)邊玩、在果園吃水果、和妹妹割草喂雞、在村子里逛一逛。我喜歡村里傍晚的時(shí)候，村子里很寧?kù)o，淡淡的炊煙，天上有很小但很亮的星星。晚上的時(shí)候村子里靜極了，但是偶爾聽(tīng)見(jiàn)“踏踏”的清脆的腳步聲，天上的星星漸漸變大，又大又亮，閃著耀眼的銀光，星星特別多，總想摘一籃子。我向星星摸上去很光滑，涼悠悠的。我和妹妹經(jīng)常坐在家門(mén)口數(shù)星星，數(shù)著數(shù)著我們就困倦了，我們就上炕睡覺(jué)了，睡在炕上的感覺(jué)真舒服?。∧棠探o我曬得被子軟綿綿的，總有一股陽(yáng)光的味道。我多向往回老家呀！因?yàn)檫@是在城里看不見(jiàn)，摸不到的。媽媽?zhuān)覑?ài)您，這是我想對(duì)您說(shuō)的心里話。第三單元習(xí)作《小猴上學(xué)》在一片茂密的森林里，住著一只聰明機(jī)靈的小猴。美中不足的是他特別粗心。小猴漸漸長(zhǎng)大了，該上學(xué)了。猴媽媽把他送到當(dāng)?shù)刈詈玫纳忠恍∽x書(shū)。這里環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)質(zhì)量好。小猴背著新書(shū)包高高興興地上學(xué)去。森林一小的學(xué)生真多啊，小山羊、小白兔、小象、小豬、長(zhǎng)頸鹿等等他們都來(lái)上學(xué)了?？吹竭@么多新朋友，小猴可興奮了。他與長(zhǎng)頸鹿約好放學(xué)后一起玩。大象老師上課了，教同學(xué)們認(rèn)“爸、媽”兩個(gè)字。其他同學(xué)都學(xué)得很認(rèn)真，可是小猴卻心不在焉，老想著放學(xué)后怎樣玩。大象老師開(kāi)始抽讀，小山羊、小白兔??他們讀得很好，得到了老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng)。輪到小猴讀了，大象老師指著“媽”字，叫小猴讀。該讀什么呢，小猴記得是“爸、媽”兩個(gè)字，到底哪個(gè)是“媽”哪個(gè)是“爸”他就不清楚了。管他的蒙一個(gè)吧，“爸”小猴大聲地讀了出來(lái)。惹得全班哄堂大笑。小猴羞紅了臉。熊貓老師來(lái)上課了。這節(jié)是數(shù)學(xué)課。老師教加減法。講完之后，熊貓老師在黑板上寫(xiě)了幾道計(jì)算題。叫小猴去做。他信心十足，覺(jué)得這幾道題十分簡(jiǎn)單?？墒怯袝r(shí)他把“+”看成“”，有時(shí)把“7”看成“2”把“8”看成“3”。結(jié)果十道計(jì)算題只做對(duì)了兩道題。這一天下來(lái)小猴粗心的毛病鬧了很多笑話，小猴難受極了：“我真是太粗心了，我一定要改掉這個(gè)壞毛病?！钡谒膯卧?xí)作《熱愛(ài)生命》天地萬(wàn)物，大自然賦予了生命，它們各自以其生命的姿態(tài)，裝點(diǎn)著這個(gè)美麗的世界，詮釋著自己，用獨(dú)特的方式熱愛(ài)著大自然，熱愛(ài)著自己的生命。蝸牛，背著那重重的殼，一步步地往上爬??無(wú)論有多遠(yuǎn)，無(wú)論有多高，她都不會(huì)甩棄自己的家，永遠(yuǎn)都拉著它向前邁步，向上攀登??生命對(duì)于這個(gè)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，也許只有不斷地前進(jìn)，才是她綻放生命之光的方式，用這種生命的姿態(tài)來(lái)詮釋。如果有人問(wèn)我：“你希望你下輩子成為什么？”我或許看著遠(yuǎn)處的那片綠，告訴她：“我愿意成為一棵樹(shù)?！本G是生命的顏色，我愛(ài)它的奮發(fā)向上，充滿(mǎn)蓬勃的生機(jī)，也愛(ài)它綠得可愛(ài)！在我印象中，樹(shù)永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)著繁茂的葉子，撐開(kāi)那翠綠的大傘，為人們提供一片蔭涼。樹(shù)愛(ài)的是綠，綠也愛(ài)的是樹(shù)，所以，當(dāng)葉子逐漸變黃，樹(shù)就會(huì)毫不留情地讓它飄走，從不挽留??也許，只有綠才是詮釋樹(shù)的生命的一種表達(dá)，也只有這樣，樹(shù)才能綻放它的生命之光??風(fēng)告訴我：“其實(shí)我是有生命的?！迸?！我知道了，我見(jiàn)到你在向葉兒招手，向花兒微笑！雨也告訴我：“我也是有生命的?！迸叮∥乙部吹搅?，你在向草兒彎腰、點(diǎn)頭！我感覺(jué)到你們的存在，你們都傳遞著生命的信息，用自己的語(yǔ)言來(lái)輕輕地告訴我，春天到了，生命綻放的季節(jié)來(lái)到了！原來(lái)，生命是如此的微妙，它的光芒是如此的閃亮、耀眼！生命