北京智新超越好習慣教育歸納20xx年中考語文文言文考點(編輯修改稿)
2024-11-15 02:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來極大地鼓舞了營員們的志氣，掌聲如潮的會場正在如火如荼的進行著。蔣新官老師用偉人事跡激勵超級學習力的營員們勵精圖治！用清華大學的校訓(xùn)勉勵營員們奮發(fā)圖強！用清華教授的經(jīng)歷鼓舞營員們艱苦奮斗！蔣教授鼓勵營員們要樹立遠大的理想，遠大的目標!魏晉南北朝稽康說“人無志，非人也”，以此來闡述理想對人生的導(dǎo)引作用，有理想的人嚴于律己，無理想的人嚴于他人。蔣教授說：“我們培養(yǎng)的學生支撐和發(fā)展今天的中國我們將來培養(yǎng)的學生支撐和發(fā)展明天的中國”，最后蔣教授對營員們寄予厚望!還有驚喜哦！蔣教授為大家演唱《天邊的駱駝》。北京智新超越教育總構(gòu)架師耿軍先生為62期超級學習力營員的夢想插上翅膀!耿軍先生為大家傾情奉獻人生的領(lǐng)悟，生命的真諦，為大家分享成功人生中不可或缺的五種人：一、高人開悟二、貴人引路三、家人陪伴四、對手監(jiān)督五、個人努力。在智新超越打開人生從此輝煌的能量開關(guān)，在生命的道路上讓自己影響身邊一批批人，一座座城市!十天，讓我們在此騰飛!十天，讓我們見證精彩!十天，讓我們?nèi)松霾?超級學習力高級主講文靜，劉黔荷老師用最真切地祝福祝愿在未來的十天營員們收獲滿滿，快樂多多!十天，將會成為生命中最具意義的轉(zhuǎn)折性經(jīng)歷，十天，將會成為生命中最美的回憶!最后由蔣新官老師和耿軍先生為62期超級學習力授旗第三篇：2018年中考語文文言文考點歸納2018年中考語文文言文考點歸納一、文言文與白話文也許現(xiàn)在很多人都弄不懂文言文與白話文的區(qū)別到底在哪里？現(xiàn)在我們就分別來講講他們?！拔难晕摹敝械牡谝粋€“文”，是書面文章的意思。“言”，是寫、表述、記載等的意思，最后一個“文”，是作品、文章等的意思，表示的是文種?！拔难晕摹钡囊馑季褪侵浮坝脮嬲Z言寫成的文章”。而“白話文”的意思就是：“用常用的直白的口頭語言寫成的文章”“文言”，即書面語言，“文言”是相對于“口頭語言”而言，“口頭語言”也叫“白話”。在我國古代，要表述同一件事，用口頭語言及用書面語言來表述，是不同的，例如，想問某人是否吃飯了，用口頭語言表述，是“吃飯了嗎？”，而用書而語言進行表述，就是“飯否？”?！帮埛瘛本褪俏难晕?。我國的古代，所有的文章都是用書面語言寫成的。所以，現(xiàn)在我們一般將古文稱為“文言文”古白話是唐宋以后在北方話的基礎(chǔ)上形成的一種書面語。如唐代的變文，敦煌通俗文學作品，宋人話本，金元戲曲，明清小說等都是古白話的代表。古白話雖說是白話文，但不同于我們今天所說的白話文，一般都是以口頭語為基礎(chǔ)而夾雜一些文言成分。即使是口語，由于區(qū)域性和時代性的差異，今天讀起來也不那么容易，因此，我們稱之為“古白話”(學術(shù)界一般把從晚唐五代開始直至“五四”時期形成的古白話稱作近代漢語)。文言文是中國文化的瑰寶，古人為我們留下了大量的文言文。在國內(nèi)，中學語文課程中，文言文的學習更是占了很大的分量。二、背誦方法指導(dǎo)：文言文要求背誦默寫的篇目較多，同學們基本上能夠背出，但要做到不漏字、不添字、不改字、不顛倒語序、不寫錯別字就沒那么容易了，更不用提對一些語句的理解性記憶了。所以把默寫功夫做到細致準確、一字不差、深刻理解、靈活運用才能達到中考要求。第一步：大聲誦讀。誦讀確實是背誦的好方法，在自己的小天地里，你不妨大聲誦讀古文古詩，每篇連續(xù)誦讀五遍以上，一方面通過誦讀可以強化你對文章的再熟悉，另一方面隨著誦讀遍數(shù)的增加會逐漸加深對文章內(nèi)容的理解，即自己對文章的感悟、體會，更加深刻地了解作者寫這篇文章的目的。古人的“讀書百遍，其義自現(xiàn)”說的就是這個道理。另外，隨著誦讀的深入，你對每句話的意思也會更明白，有的同學讀完一句古文，這句話的意思也會馬上在他的眼前出現(xiàn)，這就是對古文相當熟悉的結(jié)果，這個步驟做得好，也為下面的句子翻譯打下良好的基礎(chǔ)。第二步：出聲背誦。在前面大聲誦讀的基礎(chǔ)上，現(xiàn)在可以完全拋開書本，出聲背誦，每篇連續(xù)背誦五遍以上，你會發(fā)現(xiàn)在第一、二遍時你有一些生硬，到三
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