【總結(jié)】1．認識圓柱的底面、側(cè)面和高，掌握圓柱的基本特征，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。2．經(jīng)歷探索圓柱基本特征的過程，提高同學(xué)們觀察、操作、分析和概括的能力。3．通過同學(xué)們自主研究，掌握研究立體幾何的一般方法，豐富其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極體驗。圓柱的認識上面這些物體的形狀都是圓柱體，簡稱圓柱。圓柱上下兩個面叫做底面。它們
2024-12-11 14:05
【總結(jié)】圓柱的認識人教新課標六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?使同學(xué)們認識圓柱的特征，知道圓柱各部分的名稱，認識圓柱的側(cè)面展開圖。?通過觀察、想象、操作、討論等活動，培養(yǎng)同學(xué)們自主探究、動手實踐、合作創(chuàng)新的能力；?運用課件提供的教學(xué)情景，激發(fā)同學(xué)們主動參與學(xué)習(xí)的熱情，動態(tài)演示結(jié)合實物情景的設(shè)置，使同學(xué)們能直觀感受圓柱的側(cè)面展開圖，
2024-12-13 00:02
【總結(jié)】人教新課標六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱的認識、側(cè)面和高，掌握圓柱的基本特征，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。，提高同學(xué)們觀察、操作、分析和概括的能力。在日常生活中，我們經(jīng)?？吹较旅孢@樣的一些物體。這些物體的形狀都是圓柱體，簡稱圓柱。茶葉罐罐頭香煙下圖中哪些是圓柱？√√在我們的
【總結(jié)】圓柱的認識、側(cè)面和高，掌握圓柱的基本特征，發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。，提高同學(xué)們觀察、操作、分析和概括的能力。生活中這些物體的形狀都是圓柱體，簡稱圓柱。茶葉它們都是圓柱體。底面底面圓柱的上、下兩個面叫做圓柱的底面。它們是完全相
【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊，建構(gòu)平均數(shù)的概念。，鼓勵解決問題策略的多樣化。、深刻的統(tǒng)計與概率的背景，能針對數(shù)據(jù)分析結(jié)果作出簡單推斷和預(yù)測。泛應(yīng)用,逐步具有自主探索與合作交流的意識與能力。姓名投中數(shù)小麗9小華8小雨4姓名投中數(shù)小明4小亮5
2024-12-13 10:47
【總結(jié)】圓柱練習(xí)題（一）一、填空：1、圓柱和上、下兩個面叫做，它們是完全相同的兩個。圓柱有一個，叫做。圓柱兩底之間的距離叫做。2、圓柱的側(cè)面展開圖一般是形，它的長等于圓柱的，它的寬等于圓柱的，側(cè)面積等于。3、圓柱的底面周長
2024-12-13 19:50
【總結(jié)】第一篇：人教版六年級數(shù)學(xué)下冊《圓柱的認識》教案 《圓柱的認識》教案 執(zhí)教者：朱青 設(shè)計理念： 本節(jié)課以學(xué)生的發(fā)展為本，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念，通過創(chuàng)設(shè)教學(xué)活動，讓學(xué)生在獨立思考、合作探究、質(zhì)...
2024-11-15 12:27
【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?掌握中位數(shù)的求法?明了中位數(shù)的意義?找出中位數(shù)與平均數(shù)的區(qū)別?利用中位數(shù)解決現(xiàn)實生活中的一些問題7號跳了110下，他的成績處在這組同學(xué)中的什么位置？7號跳了110下，他的成績處在這組同學(xué)中的第三名。為什么跳的比平均數(shù)少，他的成績還是第三名？疑問：110下比跳的平
【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊1．結(jié)合具體實例，經(jīng)歷認識成正比例的量的過程。2．知道正比例的意義，能判斷兩種量是否成正比例關(guān)系，能找出生活中成正比例的實例,并進行交流。3．對顯示生活中成正比例關(guān)系的事物有好奇心，在判斷成正比例量的過程中，能進行有條理的思考。復(fù)習(xí)已知路程和時間，怎樣求速度？速度=路程÷時間已知
2024-12-11 11:57
【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標，了解圓柱各部分的名稱及特征。體圖形的能力，發(fā)展空間觀念。轉(zhuǎn)化的觀點，培養(yǎng)同學(xué)們情感，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。①圓柱的上、下兩個面怎么樣？叫做什么？②用手摸一摸圓柱周圍的面，你發(fā)現(xiàn)了什么？③圓柱一共有幾個面？是哪幾個面？④圓柱兩個底面之間的距離叫做什
2024-12-13 11:47
【總結(jié)】晴朗的夜晚繁星點點滿天閃耀的星斗統(tǒng)稱天體，我們把天體分為恒星、彗星、行星、衛(wèi)星和星系等。天上的星星有多少？容納天體的天空有多大？天體與天空構(gòu)成了宇宙，那么宇宙的起源是什么？它是怎么發(fā)生、
2024-12-11 08:48
【總結(jié)】人類是怎樣觀察天體的？伽利略用自制的望遠鏡觀測星空阿雷西博天文臺射電望遠鏡哈勃望遠鏡葉凱士天文臺望遠鏡航天展廳美國第一艘載人運載火箭——“宇宙神”號航天展廳蘇聯(lián)宇航員加加林和“東方”一號飛船航天展廳“阿波羅”11號的
2024-12-11 11:46
【總結(jié)】圓柱體的體積制作者—王明金西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?，引導(dǎo)同學(xué)們借助圓面積計算公式的推導(dǎo)方法來推導(dǎo)圓柱的體積計算公式,并理解這個過程。?容積。?法,培養(yǎng)同學(xué)們解決實際問題的能力。?,培養(yǎng)同學(xué)們抽象、概括的思維能力?；仡櫍涸鯓忧髨A的面積?已知半徑r.?S=πr2?
2024-12-13 18:49
【總結(jié)】?冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊電子教學(xué)設(shè)計主備人田慶第一單元生活中的負數(shù)第一課時了解天氣預(yù)報中的負數(shù)????教學(xué)目標：???1、經(jīng)歷從天氣預(yù)報中理解信息、表達信息并
2025-08-05 03:09
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