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正文內(nèi)容

創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)整改報(bào)告(編輯修改稿)

2024-11-15 02:20 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 讓那些兒童感受到溫暖、希望及找到生活的意義?。?)在今年十月份找一個(gè)雙方都在校的時(shí)間,與早上8點(diǎn)由三組在主樓前舉行啟動(dòng)儀式,儀式的主要內(nèi)容是訴說(shuō)此次活動(dòng)的意義及宣傳的雷鋒精神。時(shí)間為一小時(shí),所有黨員都必須參加,有意愿的同學(xué)也可自愿參加。儀式結(jié)束后乘坐校車到目的地,再進(jìn)行交接儀式。(6)交接儀式結(jié)束后,黨員可以和兒童做一些有意義的活動(dòng),也可自行與兒童溝通,讓兒童感到溫暖,讓他們明白在這個(gè)社會(huì)上還有很多人在關(guān)心他們。在下午四點(diǎn)前結(jié)束。(7)各黨員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),寫一份總結(jié)報(bào)告。六、預(yù)期效果希望通過(guò)此次活動(dòng),讓每一位黨員都能感受到雷鋒精神,讓更多的學(xué)生看到雷鋒精神,明白雷鋒精神的真正意義。第三篇:爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)整改小結(jié)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)整改小結(jié)葉惠珠開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),是黨的十七大和十七屆四中全會(huì)提出的重要任務(wù),是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的拓展和深化。作為一名黨員教師,要將履行工作職責(zé),與開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),把開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)作為新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)、推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,我以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型為榜樣,對(duì)照自身找差距、明確方向、制定措施積極整改。現(xiàn)將整改情況作如下總結(jié):一、細(xì)致做好班主任工作,關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生作為班主任,我們與學(xué)生接觸機(jī)會(huì)最多,我們的人格直接對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響。學(xué)校不僅是傳授知識(shí)的場(chǎng)所,更是一方育人天地。正如韓愈所主張的“師者,所以傳道,授業(yè)解惑也”。然而做學(xué)生的思想工作見(jiàn)效比較慢,尤其是一些特殊的學(xué)生,這些學(xué)生往往對(duì)老師的教育置若罔聞,屢教不改。因此在工作中,有時(shí)情緒急躁,缺乏耐心,這樣不利于問(wèn)題的解決。因此,我依據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況,制定不同的教育方案,因材施教。民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系。對(duì)于特殊學(xué)生,多一份關(guān)愛(ài),多一種手段,把差生教育成人,充分體現(xiàn)自身工作能力和敬業(yè)精神。二、認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提升業(yè)務(wù)水平在當(dāng)今知識(shí)更新日新月異的時(shí)代背景下,我們必須具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí),培養(yǎng)自己對(duì)信息的收集、梳理、吸收能力,不斷地完善、充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動(dòng)提供不竭的源泉。雖然明白這個(gè)道理,學(xué)習(xí)的時(shí)候卻比較慵懶。其實(shí),盡管我們的授課內(nèi)容是重復(fù)的,但傳授知識(shí)的方法卻靈活多變。因此,有沒(méi)有創(chuàng)新思維,能否堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,是直接影響我們教學(xué)時(shí)效性的因素。在教學(xué)中,我結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題和相互討論問(wèn)題,注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能??傊窈笠粩嗉訌?qiáng)自身的師德修養(yǎng),樹立科學(xué)的教育理念。向其他優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),關(guān)注全體學(xué)生的全面發(fā)展,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型,研究型教師。真正做到愛(ài)職業(yè),樂(lè)奉獻(xiàn),講實(shí)效,全心全意為學(xué)生服務(wù)。成為新時(shí)期優(yōu)秀的人民教師,在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中起到表率作用。第四篇:創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先整改方案西安市第五十九中學(xué)創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先整改方案為了進(jìn)一步鞏固第一階段學(xué)習(xí)成果,針對(duì)本階段學(xué)習(xí)和討論中查找的突出問(wèn)題,特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為指導(dǎo),以“爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、從我做起,科學(xué)發(fā)展、跨越崛起”為主題,對(duì)照“五個(gè)模范”和“五個(gè)好”目標(biāo)查找出存在的問(wèn)題和不足,制定整改方案和整改措施,為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)奠定基礎(chǔ),為實(shí)現(xiàn)“謀求新跨越,打造新武邑”奮斗目標(biāo)、推進(jìn)全鎮(zhèn)教育超長(zhǎng)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保障和人才支撐。二、整改目標(biāo)(一)認(rèn)真學(xué)習(xí),明確目標(biāo)、提高決策能力整改落實(shí)目標(biāo):加強(qiáng)黨員自身建設(shè),必須深入學(xué)習(xí)科學(xué)理論,摒棄落后于教育形勢(shì)和教育發(fā)展的舊思想,舊觀念,帶頭做學(xué)習(xí)者、實(shí)踐者、思想者。具體整改落實(shí)措施:一是按照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)要求,進(jìn)一步辦學(xué)方向、辦學(xué)思路和工
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