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正文內(nèi)容

創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)匯報(bào)(編輯修改稿)

2024-10-21 07:56 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 態(tài)的高下。全體廣大黨員干部要激勵(lì)自己不滿足現(xiàn)狀,更上層樓,做一流的工作,始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣,永遠(yuǎn)意氣風(fēng)發(fā)、英氣勃發(fā)、百折不撓、自強(qiáng)不息,有克難制勝、奮發(fā)有為的意識(shí),有鍥而不舍、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的勁頭。(三)樹立開拓創(chuàng)新的膽略。勇于創(chuàng)新,事業(yè)就會(huì)前進(jìn);怯于創(chuàng)新,發(fā)展就會(huì)停滯。我園現(xiàn)階段的發(fā)展,迫切需要開拓創(chuàng)新精神,如果不思進(jìn)取,固步自封,目前這個(gè)來之不易的大好局面將被扼殺,先進(jìn)也會(huì)變成落后。只有一鼓作氣,繼續(xù)開拓創(chuàng)新,想別人不敢想的事,做別人做不了的事,才能使發(fā)展的活力進(jìn)一步迸發(fā)。開拓?zé)o邊界,創(chuàng)新無止境。廣大黨員干部要不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),挖掘創(chuàng)新潛能,發(fā)揮創(chuàng)新才干,改善管理教學(xué),改進(jìn)工作方式,用新思路、新舉措開辟新道路,取得發(fā)展的新成果。(四)樹立艱苦奮斗的作風(fēng)。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。大到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨,具體到一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門、一個(gè)單位,如果不艱苦奮斗,艱苦創(chuàng)業(yè),只想在已有的成果上坐享其成,就會(huì)坐吃山空,這樣注定任何事業(yè)都是沒有希望的。憂勞興國(guó),逸豫亡身。要牢記毛澤東同志“兩個(gè)務(wù)必”的告誡,樹立長(zhǎng)期艱苦奮斗的思想,堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉辦事,自覺抵制享樂主義、拜金主義、極端個(gè)人主義的侵蝕,始終與人民同甘共苦,為促進(jìn)幼兒園發(fā)展而不懈努力。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),不僅要有高度的工作責(zé)任感和強(qiáng)烈的歷史使命感,充分發(fā)揮全體教職工的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性,更要有科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、工作機(jī)制、密切聯(lián)系實(shí)際的行動(dòng)和堅(jiān)強(qiáng)的組織機(jī)制,俗話說,要想跑得快全憑車頭帶。因此,只有領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制科學(xué)合理,才能確保爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)取得實(shí)效。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī),是黨組織的一項(xiàng)重大決策,關(guān)系著我園全面建設(shè)與發(fā)展的進(jìn)程。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,各班組,一定要把這一工作擺上重要議事日程,堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨組織部署,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合實(shí)際,制定爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的目標(biāo)任務(wù)、具體措施和實(shí)施方案,并將目標(biāo)任務(wù)層層分解,落實(shí)到人,使每個(gè)人都有明確的奮斗目標(biāo)。要建立嚴(yán)格的責(zé)任制,一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)帶一級(jí),層層抓落實(shí)。同時(shí)應(yīng)大張旗鼓地宣傳爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的重大意義和各項(xiàng)工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型,充分發(fā)揮典型的帶動(dòng)作用。作為全體黨員,一要緊緊團(tuán)結(jié)在黨組織的周圍,以身作則,率先垂范,帶頭強(qiáng)化爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),帶頭創(chuàng)造一流業(yè)績(jī),跟隨黨組織,帶領(lǐng)全體教職工為加快我園全面建設(shè)與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本文來自:長(zhǎng)大導(dǎo)航應(yīng)用文【://第三篇:爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)匯報(bào)材料班主任教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)匯報(bào)材料一直簡(jiǎn)單地以為,“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”就是創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀。在局黨委的指導(dǎo)下,學(xué)校組織全體 黨員老師認(rèn)真學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想、立足實(shí)際,討論方案,迅速行動(dòng)。通過學(xué)習(xí),我深深體會(huì)到,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)跟我們教育教學(xué)一 樣,不能只關(guān)注結(jié)果,而應(yīng)當(dāng)把重點(diǎn)放在爭(zhēng)創(chuàng)的過程上。通過參與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),我知道了黨員老師做到 五個(gè)模范:學(xué)習(xí)鉆研的模范、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的模范、教書育人的模范、服務(wù)師生的模范、弘揚(yáng)正氣的模范。近年來,我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的辦公室工作和語文教學(xué)兼班主任工作。在工作中我力求做到:在師德修養(yǎng)方面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。努力做到愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學(xué)生。在教育觀念方面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。在課堂教學(xué)中,以學(xué)生為中心,發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,重視在活動(dòng)中培養(yǎng) 學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,提高課堂教學(xué)效果。在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。在當(dāng)今知識(shí)更新日新月異的時(shí)代背景下,必須具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí),不斷以 新的知識(shí)充實(shí)自己,不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界,只有這樣,才能適應(yīng)創(chuàng)新教育的需 要。對(duì)照“五帶頭”,認(rèn)真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點(diǎn):一是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。作風(fēng)上有時(shí)比較散漫、松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn);在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。如:教育學(xué)生時(shí),有時(shí)還不夠耐心;開展工作時(shí),有時(shí)還不能夠站在他 人角度考慮問題;自己情緒不好時(shí),有時(shí)還把不良情緒帶到工作中。二是組織紀(jì)律性還不夠強(qiáng)。工作上,在處理個(gè)人與組織、自由與紀(jì)律等方面還有很大的差距。如:有時(shí)工 作忙了、累了,愛發(fā)牢騷、鬧情緒,影響黨員形象。三是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)形勢(shì)的要求。日常工作生活中,在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面,對(duì)時(shí)時(shí)處處保 持先進(jìn)性這根“弦”繃得不夠緊,有時(shí)把自己混同于一般群眾,降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),四是素質(zhì)能力還不強(qiáng)。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí),日常學(xué)習(xí)不夠,理論水平、素質(zhì)能力 還不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。滿足于過得去、差不多。工作熱情有所降低,精神狀態(tài)不佳,安于現(xiàn)狀,工作不夠積極主動(dòng),不求有功,但求無過,開拓進(jìn)取意識(shí)較差,事業(yè)心和責(zé)任感還需進(jìn)一步加 和不足,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,制定如下整改措施:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。對(duì)照新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和約束自己,認(rèn)真整改。二是轉(zhuǎn)變作風(fēng),積極工作。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作,樹立 強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到 下一周,用最短的時(shí)間完成任務(wù)。三是嚴(yán)格要求,自我加壓。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,
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