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正文內(nèi)容

養(yǎng)成教育總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-15 02:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 愛衛(wèi)生,共建文明和諧校園。開展了“美麗家園—我的家”主題教育實踐活動,組織學(xué)生走向社會、走向街頭,進行文明衛(wèi)生宣傳,清理街道垃圾等實踐活動。style=39。textindent: 32px。lineheight: 37px39?!敖逃粋€學(xué)生,帶動一個家庭,文明整個社會”,讓“養(yǎng)成文明行為,遵守公共道德,樹立文明新風(fēng),當(dāng)好文明學(xué)生”成為學(xué)校的長期教育目標(biāo),使全體師生的文明素質(zhì)不斷提升。水是生命之源,為提高同學(xué)們節(jié)約用水環(huán)保意識,各班級利用班會和課外活動時間在學(xué)生中開展了“節(jié)水,在我身邊”的實踐活動,通過讓學(xué)生了解水與人類生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系,聯(lián)系淡水資源的狀況分析,從而號召學(xué)生從身邊做起、從我做起,處處節(jié)約用水,不浪費每一滴水。此項活動的開展,進一步增強了學(xué)生節(jié)約用水、保護水資源的意識。在清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,各班級開展了弘揚中華傳統(tǒng)美德的社會實踐活動,開展如何尊重教師的勞動,如何孝敬長輩的教育,開展“告別零食,清潔校園”的活動,并設(shè)立監(jiān)督崗,培養(yǎng)了學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,逐步引導(dǎo)學(xué)生從點滴做起,修身律已,做一個講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生。style=39。textindent: 32px。lineheight: 37px39。行為形成習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運。小學(xué)生是養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵時期。我們在教育實踐中,就要以多種有效的方式來幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從細節(jié)抓起,從現(xiàn)在做起,扎實有效地進行學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。style=39。textindent: 344px。lineheight: 37px39。白云湖鎮(zhèn)高橋小學(xué)style=39。textindent: 360px。lineheight: 37px39。2014年4月第四篇:養(yǎng)成教育總結(jié)根據(jù)市教育局關(guān)于進一步深化學(xué)生養(yǎng)成教育工作的要求,我校進一步強化了養(yǎng)成教育的領(lǐng)導(dǎo)與組織,在全面推廣各種習(xí)慣的同時,確定重點內(nèi)容,我校按照局重點工作把讀記習(xí)慣和書寫習(xí)慣作為重點培養(yǎng)目標(biāo)的同時,把文明習(xí)慣作為本學(xué)期的主要培養(yǎng)內(nèi)容。以貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和校規(guī)校紀(jì)為抓手,抓基礎(chǔ),抓常規(guī),對學(xué)生的養(yǎng)成教育堅持從理論上進行指導(dǎo)、從思想上進行啟迪、從情感上進行交流、從行為上進行訓(xùn)練,從細處著手,科學(xué)、規(guī)范、有步驟的推進養(yǎng)成教育工作,現(xiàn)將我校工作總結(jié)如下:一、構(gòu)建得力的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),加強教師規(guī)范引領(lǐng)作用。領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常深入各年級組,同時加強自身建設(shè),加強學(xué)習(xí),真正成為學(xué)校德育工作帶頭人。領(lǐng)導(dǎo)小組成員以自己的能力、人格,高尚的品德,帶好班主任隊伍和加強學(xué)校骨干隊伍建設(shè)。形成“全員參與、全程實施、提升觀念、注重實效”的德育工作作風(fēng)。強化師德建設(shè)。師德是教師素質(zhì)的靈魂,要確立人人是德育工作者,事事、處處都育人的管理理念?!鞍駱拥牧α渴菬o窮的”,教師是學(xué)生的榜樣,要求學(xué)生做到的,自己首先要做到。因此,教師首先行為要規(guī)范。教師每天自己打掃辦公室,升旗儀式時排在學(xué)生隊伍后面,與學(xué)生一起高唱國歌,按時值勤,護導(dǎo)護送按時到崗,半年來,我校教師從課堂到課間,從學(xué)校到社會,總能給學(xué)生以良好的行為示范。,把讀記習(xí)慣和書寫習(xí)慣作為重點工作同時,把文明習(xí)慣作為本學(xué)期的主要方向。時時刻刻關(guān)注學(xué)生的言行舉止,通過文明習(xí)慣教育,使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì),提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。二、養(yǎng)成教育工作重點文明習(xí)慣本學(xué)期我校把文明禮儀教育作為主要突破口,通過“一臺”(校園廣播臺)、“一式”(周一升旗儀式)、“一崗”(校文明禮儀監(jiān)督崗)、“一會”(主題班會)等活動,全面開展“文明習(xí)慣”教育活動。開學(xué)初,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則,使學(xué)生更好的學(xué)習(xí)文明禮儀內(nèi)容,使文明習(xí)慣得到很好的擴展和延伸,形成學(xué)生良好的品德和健康的人格。為強化學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,真正將工作做好做實,平時加強檢查督促,強化“意”的訓(xùn)練。采取了“日檢查、周評比”制度,其中日檢查是基礎(chǔ)管理,周評比是及時反饋、強化教育,形成“教育管理反饋再教育再管理”的工作模式。對每班學(xué)生的好人好事,行為習(xí)慣進行監(jiān)督記載查評和常規(guī)管理評分,并把各班每天的情況及時反饋給各班主任,以利各班有針對性的進行教育。學(xué)生的行為規(guī)范有較大程度進步,學(xué)生的文明意識,良好的文明行為習(xí)慣有所養(yǎng)成。寫字習(xí)慣合理安排練字時間。每周二第七節(jié)課為寫字課時間,周三第七節(jié)課為練字時間,每天中午1:001:15為師生練字時間,學(xué)生平均每天練字時間不少于20分鐘。為提高師生書寫水平,把此項活動落實到位,校長和教導(dǎo)處將到各班進行檢查。以班為單位舉行競賽,強化學(xué)生正確的寫字姿勢概念。班內(nèi)開辟書法展覽角,定期展覽學(xué)生的書法作品,給每個人展示自己的機會。重視抓好書法興趣小組活動,有重點地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫字人才。營造濃郁的翰墨飄香的校園文化氛圍,充分發(fā)揮書法啟智、育人的作用。讀記習(xí)慣學(xué)校將每日早7:408:00定為晨讀時間,培養(yǎng)學(xué)生堅持每天朗讀20分鐘,掌握有效的讀書方法,每周至少誦記一條名言警句或一首詩歌。及時批改學(xué)生的記錄筆記。三、養(yǎng)成教育具體活動在紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動47周年之際,為使雷鋒精神代代相傳得以弘揚,大隊部發(fā)出了“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”的活動倡議,組織大隊干部開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”走進社區(qū)活動。學(xué)校全體少先隊員還在
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