【文章內(nèi)容簡介】 ，請概括出來。（2分）（1）（2）“劃出一個運用擬人寫法的句子，你也能寫一句。(2分)，我體會它的作用。用“√”標出。（2分）（1）提出問題，總起作用。（2）總結(jié)全文，點明中心。（3）承上啟下，過渡。？用“”劃出來。請你也說說原因。（2分），在冬天，鄉(xiāng)下人家又會怎樣一道風景線？用一兩句話寫一寫。(2分)，令人向往令人欣賞？（2分）（1）八、閱讀《尊嚴》選段，回答問題。（12分）這個年輕人的目光頓時灰暗了，他的h243。u ji233。()上下動了動，說：“先生，那我不能吃你的東西，我不能不勞動，便得到這些食物！”杰克遜大叔想了想，說：“我想起來了，我家確實有一些活兒需要您幫忙。不過，等您吃過飯，我再給你派活兒?！薄安?，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西！”年輕人站起來說。杰克遜大叔十分贊賞地望著這位年輕人，他知道如果不讓他干活兒，他是不會吃東西。思量片刻后，杰克遜大叔說：“小伙子，您愿意為我捶捶背嗎？”說著就蹲在這個年輕人跟前。年輕人也蹲不來，輕輕地給杰克遜大叔捶背。捶了幾分種，杰克遜大叔感到十分愜意。他站起來，說：“好了，小伙子您捶得好極了，剛才我的腰還很jiāng y236。ng()，現(xiàn)在舒服極了。”說著將食物給了這個年輕人。年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來。在拼音旁的括號里寫上詞語。（2分）聯(lián)系上下文，給文中帶點的字選恰當?shù)慕忉寗潯啊?。?分）頓：①略停②處理③疲乏④忽然⑤跺腳活： ①生存②在活的狀態(tài)下③生動活潑④工作試題我讀了短文后受到的啟發(fā)：1分）九、我攀登過（）的泰山，游覽過（）的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊一座座拔地而起，各不相連，形態(tài)萬千桂林的山真秀啊像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，到映水中桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下來。這段文字選自課文《》，描寫了。請在括號里填寫詞語。請在橫線上按原文填寫標點。桂林的山的特點是、。文中最能體現(xiàn)桂林的山“奇”的特點的詞語有、。找出你最喜歡的比喻句劃上“，再寫一個描寫水的比喻句。文中三次出現(xiàn)帶有”啊“的句子，你打算用的語氣去讀，因為它表達了作者的思想感情。本學期，我們學了不少關(guān)于自然風光的課文，如果你去這些地方旅游，你會怎么做？請你聯(lián)系當前環(huán)境保護的問題，簡單談?wù)勀愕目捶ǎ∈?、出金華城大約五公里到羅店，過了羅店就漸漸入上。公路盤曲而上，山上開滿了映山紅，無論花朵和葉子，都比盆栽的杜鵑長得有精神。油桐也正開花，這一叢，那一簇，很不少。上山沙土呈粉紅色，在別處似乎沒有見過。粉紅的上，各色的映山紅，在加上或濃或淡的新綠，眼前一片明艷。一路上迎著溪流。隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調(diào)子。入上大概五公里就來到雙龍洞門口，那溪流就是從洞里出來的。在空口抬頭望，山相當高，突兀森郁，很有氣勢。洞口像橋洞似的，很寬。走進去，仿佛到了個大會堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那里聚集一千或八百人開個會，一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這就是外洞。這段文字選自《》?！蹦且淮亍暗摹贝亍白钟靡粜虿樽址☉椋ǎ?。它在短文中的意思是（）：①聚集，叢湊，或叢聚成的堆或團。②極新，常用來形容衣服。③量詞，用于聚集成團的東西。找出短文的兩對反義詞，寫在下面的括號里。（）（）（）（）仿照”或濃或淡“這種結(jié)構(gòu)寫詞語：模仿文中劃線部分，用”......時而......時而......“造個句子。作者在介紹洞口的時候，用”在那里聚集一千或八百人開個會，一定不覺得擁擠“來說明，步聲，接著聽到他在撥電話號碼，是打給庫伯的。第二天，庫伯先生派人來，把奔馳汽車開走了。那天吃晚飯時，我們?nèi)覈谝黄?。父親顯得特別高興，給我們講了許多有趣的事情。成年以后，回憶往事，我對母親的教誨有了深刻的體會。是呀，中彩那天父親打電話的時候，是我家最富有的時刻。你覺得這樣介紹有什么好處？從”溪聲也時時變換調(diào)子“這句話，你體會到作者當時怎樣的心情？十一、只有一個人例外，這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當鎮(zhèn)長杰克遜大叔將食物送到他面前時，他仰（y225。ng225。ng）起頭，問：“先生，吃您這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎？” 杰克遜大叔心想，給逃難的人一頓飯吃，每個善良的人都會這么做。于是，他回答：“不，我沒有什么活兒需要您做”這個年輕人的目光頓時灰暗了，他的喉結(jié)上下動了動，說：“先生，我不能吃您的東西，我不能不勞動，就得到食物！” 杰克遜大叔想了想，說“我想起來了，我家確實有一些活兒需要您幫忙。不過，等您吃過飯，我再給您派活兒?！薄醪弧?我現(xiàn)在就做□等做完了您的活兒□我再吃這些東西□年輕人站起來說□杰克遜大叔十分贊賞地望著這位年輕人，他知道如果不讓他干活兒，他是不會吃東西的。思量片刻后，杰克遜大叔說：“小伙子，您愿意為我捶捶背嗎？”說著就蹲(dēngdūn)在這個年輕人的跟前。年輕人也蹲下來，輕輕地給杰克遜大叔捶背。我知道這短文選自《》。我能在“□”按原文填寫標點。用“√”為加點的字選出正確的讀音?！笆荨弊质墙Y(jié)構(gòu)，用音序查字法應查，再查音節(jié)；用部首查字法應先查部首，再查畫。跟它相反意思的字是。寫近義詞。思量（）贊賞（）確實（）我能仿照“臉色蒼白、骨瘦如柴”寫兩個描寫人物外貌的四字詞語：。在年輕人說的話中，我最欣賞的話是杰克遜大叔內(nèi)心十分善良。、“過來，孩子?！蹦赣H溫柔地把我叫到桌前。只見桌子上放著兩張彩票存根，號碼分別是05102和05103。中獎的那張?zhí)柎a是05102。母親讓我仔細辨別兩張彩票有什么不同。我看了又看，終于看到中彩的那張右上角有鉛筆寫的淡淡的K字。母親告訴我：“K字代表庫伯，你父親的同事?！痹瓉恚赣H買彩票時，幫庫伯先生捎了一張，并作了記號。過后，倆人都把這件事忘了?？梢钥闯?，那K字用橡皮擦過，留有淡淡的痕跡?！翱墒?，庫伯是有錢人，我們家窮呀！”我激動地說。話音剛落，我聽到父親進門的腳試題我能在括號里填上恰當?shù)脑~。（）的事情（）地安慰（）的體會在文中找出下面詞語的近義詞。印痕（）分辨（）教導（）文中指父親面臨著道德的難題是。把文中劃線的句子改為反問句：當父親打電話的時候，是我家最的時刻。庫伯派人把汽車開走以后，雖然我們失去了，但是得到假如你是作者，面對父親的做法，你會對父親說些什么呢？十三、科學家經(jīng)過反復研究，終于jiē kāi()了蝙蝠能在夜間飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波，人們的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波像波浪一樣向前推進，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向?？茖W家m243。 fǎng（）蝙蝠探路的方法，給飛機裝上雷達。雷達通過無線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，顯示在熒光屏上。駕駛員從