【總結(jié)】第一篇:木蘭詩教案 第10課《木蘭詩》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、初步了解南朝民歌的特點(diǎn)和修辭特點(diǎn)。 2、學(xué)會(huì)誦讀和背誦這首古詩。 3、培養(yǎng)探究能力 教學(xué)重點(diǎn) 討論和探究問題,養(yǎng)成利用各種渠道...
2024-10-06 05:46
【總結(jié)】正文:木蘭詩教學(xué)反思 木蘭詩教學(xué)反思 木蘭詩教學(xué)反思1 我在課前準(zhǔn)備了大量的圖片,視頻和音頻片段,準(zhǔn)備在課堂上播放,幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容,活躍課堂氣氛的,但是在實(shí)際課堂教學(xué)當(dāng)中,我卻沒有播放這些...
2024-11-09 22:20
【總結(jié)】第一篇:木蘭詩(教案) 語文版七上第六單元木蘭詩 [幻燈片1:題目](等待上課時(shí)用) [學(xué)習(xí)目標(biāo)][幻燈片2,展示學(xué)習(xí)目標(biāo)] 。 。 。 。 [教學(xué)重點(diǎn)] 。 。 。 [教學(xué)難...
2024-10-06 06:58
【總結(jié)】第一篇:木蘭詩說課稿 《木蘭詩》說課稿 一、說教材 《木蘭詩》是七年級(jí)下冊(cè)第二單元的一首古詩,是我國(guó)南北朝時(shí)期北朝的一首長(zhǎng)篇敘事民歌,記述了木蘭女扮男裝,代父從軍,征戰(zhàn)沙場(chǎng),凱旋回朝,辭官還家的...
2024-11-16 00:16
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《新木蘭辭》閱讀答案 我:在語文考試中,閱讀理解題往往會(huì)占有很大的比例,那么為了提高同學(xué)們的閱讀理解能力,下面我精心為大家整理了《新木蘭辭》閱讀答案,供大家...
2025-04-15 00:27
【總結(jié)】木蘭詩北朝民歌【原文】1唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼(zhù)聲,唯聞女嘆息。2問女何所思,問女何所憶,女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖(tiě),可汗(kèhàn)大點(diǎn)兵。軍書十二卷(juàn),卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長(zhǎng)兄。愿為市鞍馬,從
2025-04-18 08:32
【總結(jié)】 《木蘭詩》教案 一、原文: 唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。(惟聞通:唯)問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點(diǎn)兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺...
2024-12-06 01:05
【總結(jié)】象州縣初級(jí)中學(xué)黃雁銘誰說女子不如男聽過這首曲目嗎?大家唱一唱?jiǎng)⒋蟾缰v話理太偏誰說女子享清閑男子打仗到邊關(guān)女子紡織在家園白天去種地夜晚來紡棉
2024-11-21 00:40
【總結(jié)】木蘭詩說課稿 木蘭詩說課稿1大家好!今天我說課的內(nèi)容是《木蘭詩》,我將從說教材、說教法學(xué)法、說教學(xué)重難點(diǎn)、說教學(xué)過程和說教學(xué)板書設(shè)計(jì)這幾個(gè)方面完成我的說課。 一、說教材 《木蘭詩...
2024-12-07 00:29
【總結(jié)】《木蘭詩》說課稿 《木蘭詩》說課稿1一、教材簡(jiǎn)析 《木蘭詩》是七年級(jí)下冊(cè)第二單元的一首古詩,這一單元以祖國(guó)為主題,《木蘭詩》是我國(guó)南北朝時(shí)期北方的一首長(zhǎng)篇敘事民歌,記敘了木蘭女扮男裝,...
2024-12-06 01:02
【總結(jié)】第一篇:木蘭詩說課稿(定稿) 誦讀品味賞析 領(lǐng)悟古詩情韻 ——《木蘭詩》第二課時(shí)說課稿 一、說教材【教材分析】 《木蘭詩》是人教版語文七年級(jí)下冊(cè)第二單元第10課的一首樂府民歌。本單元的文章以...
2024-10-06 06:00
【總結(jié)】第一篇:木蘭詩優(yōu)秀教案 《木蘭詩》是一首長(zhǎng)篇敘事詩,講述了一個(gè)叫木蘭的女孩,女扮男裝,替父從軍,在戰(zhàn)場(chǎng)上建立功勛,回朝后不愿作官,只求回家團(tuán)聚的故事,熱情贊揚(yáng)了這位女子勇敢善良的品質(zhì)、保家衛(wèi)國(guó)的熱情...
2024-10-06 05:59
【總結(jié)】第一篇:木蘭詩教案定稿 木蘭詩 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):掌握互文、對(duì)偶、頂真修辭方法。能力目標(biāo):1反復(fù)誦讀,盡可能當(dāng)堂背誦。 2培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立研究、合作探究的能力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀:理解木蘭這個(gè)...
2024-10-06 06:44
【總結(jié)】第一篇:木蘭詩教學(xué)反思 木蘭詩教學(xué)反思 對(duì)于文言之類的文章我總是放不開,不能像以前上現(xiàn)代文那樣大刀闊斧激蕩跳躍,我只是規(guī)規(guī)矩矩地先疏通文意再朗讀背誦,最后分析課文,我不知道這樣到底好不好。 這篇...
2024-11-09 22:19
【總結(jié)】第一篇:木蘭詩教案(新) 《木蘭詩》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能:反復(fù)誦讀,并背誦全詩;體會(huì)本文修辭手法的表達(dá)效果。 過程與方法:通過朗讀、復(fù)述等方式,體會(huì)詩歌情節(jié)曲折,認(rèn)識(shí)木蘭的形象特點(diǎn)...