【總結】三角形面積的計算北師大版五年級數(shù)學上冊3厘米5厘米3厘米7厘米4厘米S=ahah單位:厘米887這兩個三角形的面積雖然相等,但形狀不同。所以,不能拼成平行四邊形。單位:厘米887這兩個三角形的面積雖然相等,但形
2024-11-21 23:28
2024-12-13 17:59
【總結】北京版五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習三角形三邊的關系,同學們通過實際的動手操作掌握三角形的任意兩邊之和大于第三邊,并且能夠解決實際問題。我上學走中間這條路最近,為什么呢?小明家商場郵局學校三角形任意兩邊的和大于第三邊。你能用下面的小棒擺成三角形嗎?3cm4cm5cm你能用下面的小棒擺
2024-12-12 23:13
【總結】4cm2cm拼成的平行四邊形三角形底/cm高/cm面積/cm2底/cm高/cm面積/cm2428424拼成的平行四邊形三角形底/cm高/cm面積/cm2底/cm高/cm面積/cm24144124cm1cm拼成的平行四邊形三角形
2025-07-25 23:38
【總結】人教新課標五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的面積,同學們要掌握三角形面積公式的推導過程,能夠利用三角形的面積公式進行準確的計算,并且可以解決相關的習題。平行四邊形的面積=底╳高長=底寬=高?三角形能轉(zhuǎn)化成我們學過的什么圖形??轉(zhuǎn)化后的圖形和原三角形有什么關系??根據(jù)這些發(fā)現(xiàn)怎樣
2024-12-13 00:07
【總結】人教新課標五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的面積計算,同學們要掌握三角形面積公式的推導過程,能夠正確的計算三角形的面積。復習演示討論一討論二練習小結問題上一頁首頁下一頁下面這些圖形
2024-12-13 20:01
【總結】人教新課標五年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習三角形的面積,同學們要理解并掌握三角形面積公式的推導過程,能夠應用三角形的面積公式解決相關的實際問題。?這些物體主要是由什么圖形組成的?包含了我們認識的什么圖形??三角形有哪些特征呢?如果三角形按角的大小來分,可以分為哪幾類??特點:三角形有3個角,有3條邊
2024-12-11 14:09
【總結】竹園鎮(zhèn)團結小學楊小兵長方形的面積=長×寬s=ab正方形的面積=邊長×邊長s=a2平行四邊形的面積=底×高s=ah你知道圖中紅色三角形的面積是多少嗎?(1)用兩個完全一樣的三角形拼一拼,能拼出什么圖形
2024-11-23 12:09
【總結】第一篇:小學數(shù)學五年級上冊《三角形的面積》教學設計 《三角形的面積》教學設計 教學目標: ,經(jīng)歷探索三角形面積計算公式的過程,培養(yǎng)學生的觀察能力、動手能力、比較能力、推理能力、滲透轉(zhuǎn)化思想,發(fā)展...
2024-10-28 17:13
【總結】第一篇:小學數(shù)學五年級上冊《三角形的面積》教學設計 《三角形的面積》教學設計和教學反思 【教學內(nèi)容】:人教版五年級上冊第84~85頁內(nèi)容【教學目標】: 1、探索并掌握三角形的面積公式,能正確計算...
2025-10-01 20:13
【總結】第一篇:人教版小學數(shù)學五年級上冊《三角形的面積》教案 《三角形的面積》教案 教學目標 1.推導三角形的面積公式,溝通長方形、正方形、平行四邊形和三角形的內(nèi)在聯(lián)系。 2.進一步學習用轉(zhuǎn)化的思想方...
2025-10-04 13:36
【總結】第一篇:五年級數(shù)學上冊三角形的面積教案 三角形面積的教案 教學內(nèi)容: 人教版義務教育課程標準實驗教科書《小學數(shù)學》五年級上冊第五單元第84-86頁。教學目標: 通過用面積單位測量三角形的面積探...
2024-10-28 17:54
【總結】人教版小學數(shù)學五年級上冊說課稿三角形面積的計算 三角形的面積計算是人教版小學數(shù)學第九冊75至78頁的內(nèi)容。這個內(nèi)容是在第八冊認識了三角形,第九冊會計算長方形和平行四邊形面積的基礎上進行教學的,同時,...
2024-12-06 03:52
【總結】五年級數(shù)學上冊《三角形面積》說課稿 五年級數(shù)學上冊《三角形面積》說課稿1 尊敬的各位評委老師: 你們好! 我今天說課的題目是《三角形的面積》,接下來我將從以下幾個方面來完成...
2025-04-03 12:25
【總結】第一篇:五年級數(shù)學上冊--三角形的面積教案 三角形的面積 第一課時 學習內(nèi)容: 課本第84頁——85頁的內(nèi)容。學習目標: 、平移、變換等多種方法推導幫助理解三角形的面積計算公式。會運用計算公...
2024-10-28 17:41