【總結】西師大版五年級數學上冊：能推導出三角形的面積計算公式。：會用三角形的面積公式解決實際問題。：培養(yǎng)大家勤于思考，積極探索的學習精神。底高平行四邊形的面積=底×高S=ah紅領巾的底是100cm，高是33cm高底。完全一樣的三角形，能拼出什么圖形？
2024-12-13 18:22
【總結】引入課題退出課堂練習新課內容得出結論三角形面積的計算三角形面積的計算你能計算出下面圖形的面積嗎？5米2米2米5米4米4米返回點繼續(xù)擊拼一拼：請拿出兩個完全相同的直角三角形拼拼看，你能拼成哪些圖形？可以這樣拼：返回點繼續(xù)擊想一想：每個直角三角形的面積與拼
2025-08-05 18:32
【總結】7厘米4厘米1、計算下面平行四邊形的面積？說一說平行四邊形面積的計算公式是怎樣推導的？復習：第一類第二類第三類.，你能發(fā)現什么？？第一組長方形平行四邊形三角形第二組平行四邊形第三組平行四邊形平行四邊形2
2024-12-11 07:20
【總結】請你用數方格的方法，求出下面三角形的面積各是多少平方厘米。（不滿一格的，都按半格計算）如果不數方格，怎樣計算三角形的面積呢？能不能把三角形轉化成已經學過的圖形，再計算面積呢？通過以上實驗可以
2024-12-04 18:09
【總結】竹園鎮(zhèn)團結小學楊小兵長方形的面積=長×寬s=ab正方形的面積=邊長×邊長s=a2平行四邊形的面積=底×高s=ah你知道圖中紅色三角形的面積是多少嗎？（1）用兩個完全一樣的三角形拼一拼，能拼出什么圖形
2025-11-14 12:09
【總結】滬教版五年級數學上冊本節(jié)課我們主要來應用三角形的面積計算公式解決相關的實際問題，同學們要熟練的掌握三角形面積的計算公式以及公式的變形形式，能夠解決與三角形面積相關的問題。S長=abS正＝a2Ｓ三＝ah÷2選擇aabb甲乙甲的面積與乙的面積比較,其中()(A)甲大
2024-12-13 12:01
【總結】滬教版五年級數學上冊本節(jié)課我們主要來應用三角形的面積公式解決實際問題，同學們要熟練掌握并能靈活運用三角形的面積公式解決實際問題。三角形面積公式的應用三角形的底邊長,底邊上的高是,它的面積是多少平方厘米?三角形面積公式的應用三角形的底邊長7分米,比對應的高短,三角形的面積是多少平方分米?三角形面積
2024-12-13 19:38
【總結】滬教版五年級數學上冊本節(jié)課我們主要來學習三角形面積的推導，同學們要理解并掌握三角形面積公式的推導過程，能夠應用三角形的面積公式解決相關的實際問題。三角形各部分的名稱三角形的底和高判斷:從三角形的一個頂點畫它對邊的一條垂線,這條垂線就是三角形的高。三角形面積公式的推導想一想可以從哪些已學過的圖形中推導
2024-12-12 21:58
【總結】三角形的面積【教學目標】1．實際情境中，認識到計算三角形面積的必要性。2．在自主探索中，經歷推導三角形面積計算公式的過程。3．能運用三角形的面積公式，計算相關圖形的面積，解決實際問題?！窘虒W重點】使學生探索、總結出三角形面積公式，并運用公式?！窘虒W難點】理解三角形面積是等底等高平行四邊形面積的一半【教學過程】（一）由談話導入新課我們已經學過長方形、正方形、平行
2025-04-04 03:55
【總結】張成慧北師大版五年級數學上冊本節(jié)課我們主要來復習三角形的面積，通過本節(jié)課的學習，同學們要能夠熟練的應用三角形的面積公式計算三角形的面積，通過觀察比較，知道同底等高的三角形的面積之間的關系，可以解決相關的實際問題。復習：?三角形的面積=底乘高除以2?三角形的面積通常用字母(S)表示底
2025-11-20 23:17
【總結】推導過程開始北師大版五年級數學上冊教學目標：理解三角形面積公式的推導過程，正確運用三角形面積計算公式進行計算。：培養(yǎng)大家觀察能力、動手操作能力和類推遷移的能力。：培養(yǎng)大家勤于思考，積極探索的學習精神。ah面積＝底×高推導過程開始
2025-11-20 23:08
【總結】三角形的面積【教學目標】：[知識與技能]：、掌握三角形面積的計算公式。。、邏輯推理能力和空間觀念。[過程與方法]：通過操作、觀察、比較，不斷地體驗將未知轉化為已知來解決，鞏固轉化的思想。[情感、價值與態(tài)度觀]：在自主探究中激發(fā)探究興趣，不斷地解決新問題，體驗到學習數學的樂趣?！窘虒W重點】：理解、掌
2024-12-08 08:31
【總結】教學準備1.教學目標1、通過學生動手操作，自主探究三角形的面積計算方法，能正確計算三角形的面積。2、在問題解決的過程中，進一步促進學生轉化的數學思想的建立。3、培養(yǎng)學生動手操作，以及觀察、分析、推理、概括的能力2.教學重點/難點通過學生動手操作，自主探究三角形的面積計算方法，能正確計算三角形的面積。通過學生動
【總結】相似三角形1理解相似三角形的概念.2掌握判定三角形相似的預備定理.練一練：證明:∵∠A=∠D∠B=∠F∠C=∠E∴ABDF=BCAC=DEFE△ABC∽△DEF相似三角形的定義:三個角對應相等,三條邊對應成比例的兩個三角形,叫相似三角形
2025-08-16 01:35
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