【總結(jié)】五年級(jí)《三角形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】：人教版五年級(jí)上冊(cè)第六單元第91～92頁(yè)內(nèi)容【教學(xué)目標(biāo)】：1、探索并掌握三角形的面積公式，能正確計(jì)算三角形的面積，并能應(yīng)用公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2、使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化方法的價(jià)值，發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力。3、讓學(xué)生在探索活動(dòng)中獲得積極的情感體
2024-11-22 01:46
【總結(jié)】第一篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《三角形的面積》教學(xué)反思 《三角形的面積》教學(xué)反思 在這堂課中，我根據(jù)教學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)、教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)了在操作中學(xué)，研討交流中學(xué)、探究發(fā)現(xiàn)中學(xué)等自主學(xué)習(xí)...
2024-10-28 17:37
【總結(jié)】第一篇：五年級(jí)上冊(cè)三角形面積教案 北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《三角形面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三角形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo);理解三角形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程，掌握三角形面積公式和計(jì)算方法，能正確計(jì)算三角形的...
2024-10-13 14:01
【總結(jié)】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《三角形的面積》說(shuō)課稿 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫說(shuō)課稿，借助說(shuō)課稿我們可以快速提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的說(shuō)課稿都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整...
2024-10-28 15:53
【總結(jié)】三角形的面積多邊形的面積一、創(chuàng)設(shè)情境，引出問(wèn)題（一）出示情境：一、創(chuàng)設(shè)情境，引出問(wèn)題（二）提出問(wèn)題：過(guò)渡：這節(jié)課我們就來(lái)一起學(xué)習(xí)三角形的面積。問(wèn)題：回憶一下，我們是怎樣推導(dǎo)出平行四邊形面積的計(jì)算公式的？預(yù)設(shè)：首先我們用割補(bǔ)法把平行四邊形轉(zhuǎn)化成了長(zhǎng)方形；然后找到新舊圖形之間整體和局部的聯(lián)系；最
2024-11-21 03:24
【總結(jié)】三角形的面積湖北省武漢市光谷第六小學(xué)胡萍第六單元多邊形的面積一、復(fù)習(xí)鋪墊，激趣引新計(jì)算下面各圖形的面積。5cm3cm4cm6cmcmS=ab=5×3=15（cm2）S=a2=4×4=16（cm2）S=ah=6×
2024-10-17 20:57
【總結(jié)】三角形面積的計(jì)算小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)回顧：平行四邊形的面積是怎么樣推導(dǎo)出來(lái)的？轉(zhuǎn)化課前預(yù)習(xí)：動(dòng)手拼擺看什么樣的兩個(gè)三角形，能拼成什么樣的圖形？實(shí)驗(yàn)一：兩個(gè)完全一樣的直角三角形可以拼成什么樣的圖形？?jī)蓚€(gè)完全一樣的銳角三角形可以拼成什么樣的圖形？實(shí)驗(yàn)二：兩個(gè)完全一
2025-07-24 19:10
【總結(jié)】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)應(yīng)用三角形的面積計(jì)算公式解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，同學(xué)們要熟練的掌握三角形面積的計(jì)算公式以及公式的變形形式，能夠解決與三角形面積相關(guān)的問(wèn)題。S長(zhǎng)=abS正＝a2Ｓ三＝ah÷2選擇aabb甲乙甲的面積與乙的面積比較,其中()(A)甲大
2024-12-13 12:01
【總結(jié)】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)應(yīng)用三角形的面積公式解決實(shí)際問(wèn)題，同學(xué)們要熟練掌握并能靈活運(yùn)用三角形的面積公式解決實(shí)際問(wèn)題。三角形面積公式的應(yīng)用三角形的底邊長(zhǎng),底邊上的高是,它的面積是多少平方厘米?三角形面積公式的應(yīng)用三角形的底邊長(zhǎng)7分米,比對(duì)應(yīng)的高短,三角形的面積是多少平方分米?三角形面積
2024-12-13 19:38
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)三角形的面積，同學(xué)們要掌握三角形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程，能夠利用三角形的面積公式進(jìn)行準(zhǔn)確的計(jì)算，并且可以解決相關(guān)的習(xí)題。平行四邊形的面積=底╳高長(zhǎng)=底寬=高?三角形能轉(zhuǎn)化成我們學(xué)過(guò)的什么圖形？?轉(zhuǎn)化后的圖形和原三角形有什么關(guān)系？?根據(jù)這些發(fā)現(xiàn)怎樣
2024-12-13 00:07
【總結(jié)】正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬3米3米5×5÷2直接利用公式求下列圖形的面積。4×÷2直接利用公式求下列圖形的面積。3厘米4厘米3×4÷2直接利用公式求下列圖形的面積。
2024-12-12 17:48
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)三角形的面積計(jì)算，同學(xué)們要掌握三角形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程，能夠正確的計(jì)算三角形的面積。復(fù)習(xí)演示討論一討論二練習(xí)小結(jié)問(wèn)題上一頁(yè)首頁(yè)下一頁(yè)下面這些圖形
2024-12-13 20:01
【總結(jié)】西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：理解三角形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程，正確運(yùn)用三角形面積計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算。：培養(yǎng)大家觀察能力、動(dòng)手操作能力和類推遷移的能力。：培養(yǎng)大家勤于思考，積極探索的學(xué)習(xí)精神。底高長(zhǎng)寬長(zhǎng)底寬高請(qǐng)你們用三角形拼一拼、剪一剪！觀察：用幾個(gè)什么三角形拼成了
2024-12-13 19:05
【總結(jié)】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)三角形面積的推導(dǎo)，同學(xué)們要理解并掌握三角形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程，能夠應(yīng)用三角形的面積公式解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。三角形各部分的名稱三角形的底和高判斷:從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)畫它對(duì)邊的一條垂線,這條垂線就是三角形的高。三角形面積公式的推導(dǎo)想一想可以從哪些已學(xué)過(guò)的圖形中推導(dǎo)
2024-12-12 21:58
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)三角形的面積，同學(xué)們要理解并掌握三角形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程，能夠應(yīng)用三角形的面積公式解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。?這些物體主要是由什么圖形組成的？包含了我們認(rèn)識(shí)的什么圖形？?三角形有哪些特征呢？如果三角形按角的大小來(lái)分，可以分為哪幾類？?特點(diǎn)：三角形有3個(gè)角，有3條邊
2024-12-11 14:09
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