【文章內容簡介】 ”他的妻子驚喜地叫了起來?！爸腥A人民共和國成立了?！比A羅庚揚了揚手中的報紙,“這一天總算盼到了!”妻子快步迎上前去,接過報紙,心情激動地邊看邊說:“我們怎么辦?”我們　華羅庚斬釘截鐵地說　回去　回自己的祖國去“那房子呢?”“原封不動!”“汽車……”“借給別人。”∥1950年初春的一天,華羅庚夫婦領著三個孩子來到舊金山海灣。一些美國朋友趕到碼頭為他們送行。有位美國教授緊緊握住華羅庚的手,說:“先生,您真的要走?”“嗯,回自己的祖國去!”“您學識淵博,令人敬佩。如果把這一切拋到貧窮落后的土地上去,難道不覺得遺憾嗎?”“不!把學識獻給自己的祖國,永遠不會遺憾。我是一個中國人,我要為祖國盡力!”華羅庚與送行的人一一握手,快步登上船舷,和家人一起迎著海面的春風,向送行的人們招手:“再見吧,朋友!”,解釋文中加點的詞語。(4分)(1)疾步:(2)原封不動:“　”內加上合適的標點符號。(2分)3.“如果把這一切拋到貧窮落后的土地上去,難道不覺得遺憾嗎?”句中的“這”指的是什么?(2分)?(3分)“∥”分成了兩部分,請概括第二部分的主要內容。(3分)十、習作。(30分)“愛”是世界上最美好的字眼,愛有千萬種,你也一定生活在愛中。哪種愛最讓你感動呢?請以“　　　　　的愛”為題,寫一篇作文。要求:感情真摯,內容具體。語句通順,無錯別字,不少于450字。第四篇：五年級語文第一次月考質量分析2012—2013學第二學期王家溝小學五年級語文第一次月考質量分析一、存在問題基礎知識掌握不夠牢固。在本次考試“看拼音寫詞語”一題中，“清新”“咀嚼”多數(shù)學生出現(xiàn)錯誤，平時課堂教學不夠細致，對學生要求不嚴。對課本知識的歸納整理做的不夠好，使知識點零散，不便于學生識記。學生理解能力不夠強，學生缺乏對一篇文章整體意思的把握能力，對部分含義深刻句子不能準確領會。語言的概括能力和邏輯思維能力較欠缺，缺乏從文字中提取信息、整理信息的能力。學生書寫不認真，卷面臟亂差現(xiàn)象嚴重。學生應試能力有待將強，審題不清，丟題漏題現(xiàn)象依然存在。四、改進措施嚴把字詞關，做好每一單元的字詞過關檢測，力爭不失分嚴格書寫要求，加強書寫指導。對學生進行應試能力好應試技巧的指導。加強后進生的個別輔導，尤其在提高優(yōu)秀率上下功夫，不斷提高本班的優(yōu)秀率和平均分。精心設計作業(yè)練習，并繼續(xù)加強句子的訓練強度，力求全面，有難到易，循序漸進。將閱讀教學同習作教學結合起來，逐步教給學生理解文章的一般思路和方法，并將這些方法在習作中予以實踐，不斷提高學生的作文能力。加強后進生的個別輔導，尤其在提高優(yōu)秀率上下功夫，不斷提高本班的優(yōu)秀率和平均分。五、奮斗目標爭取在期末考試中及格率達到92%（及格36人）以上，優(yōu)秀率30%（優(yōu)秀12人）以上，力爭排于全學區(qū)同級同科第一名。第五篇：四年級語文上冊第一次月考知識點匯總專題四年級語文上冊第一次月考知識點匯總（必看）人教版四年級上冊第一組知識點本單元訓練重點:邊讀邊想象,感受大自然的魅力,：寫景為主，寫大自然，注意運用比喻，排比，擬人的修辭手法。動態(tài)景物和靜態(tài)景物相結合來寫，開頭可以用排比，增加氣勢，結尾可以用感嘆句，并且加入自己的真實感受。一、生字易錯: 鼎 貫 蒙 薄 昂 罕 茫 規(guī) 隙 耀 盈（這里可能會出讀拼音，寫詞語的題目，注意把字看清楚，會讀會寫）二、多音字不可輕（多音字組詞，可能會出題，注意讀音，每個音要會組詞）號（學號h224。o）（風號h225。o浪吼）悶（悶mēn熱）（悶m232。n雷）顫（顫ch224。n動）（顫zh224。n栗）薄（薄b243。霧）（單薄b243。）（薄b225。o紙）應（應yīng該）（應y236。ng接不暇）稱（稱chēng號）（稱ch232。n職）——稱號是后鼻音，稱職是前鼻音。牢牢記??！蒙（蒙m233。ng眬）（蒙měng古）（蒙mēng騙）脈（山脈m224。i）（含情脈脈m242。）模（模m樣）（模m243。型）三、讀音用心記附（f249。）近因為（w232。i）模（m）樣 不可計數(shù)（shǔ）不禁（jīn）意思是：抑制不住，不由自主地（產(chǎn)生某種感情，做出某種動作。）不禁（jin四聲）意思是：不禁止，不許可。興（xīng）奮四、形近字細分辨 籠（籠罩）──瓏（玲瓏）沸（沸騰）──佛（佛祖）捐（捐錢）──涓（涓涓細流）滔（滔滔江水）──稻（稻田）律（規(guī)律）──津（津津有味）詞語萬花筒一、詞語找規(guī)律ABB:白茫茫 紅彤彤 笑盈盈 金燦燦（綠油油、黑乎乎、白花花……）ABAC:若隱若現(xiàn)（人山人海、人來人往、半明半昧、虎頭虎腦……）AABC：簾簾飛瀑、滔滔江水、涓涓細流、（津津有味、脈脈含情、滔滔不絕……）AABB：郁郁蒼蒼、恍恍惚惚、（快快樂樂、高高興興、蹦蹦跳跳……）物體顏色：葡萄灰、茄子紫、梨黃、（寶石藍、橙黃、桃紅……）二、詞語會理解 奇觀：指雄偉美麗而又罕見的景象或出奇少見的事情。咫尺：比喻距離很近。不可計數(shù)：沒有辦法清點、無法計算。應接不暇：指優(yōu)美的風景很多，看不過來。三、近義詞是朋友屹立——矗立 霎時——剎那 依舊——照舊 顫動——顫抖 不可計數(shù)——數(shù)不勝數(shù) 應接不暇——目不暇接四、反義詞是對手沸騰——平靜 風號浪吼——風平浪靜 人聲鼎沸——萬籟俱寂 光明——黑暗 靜寂——喧鬧 茂盛——枯萎 句段品味吧一、修辭一點通: 。──巧用了擬人，