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正文內(nèi)容

爭(zhēng)做一名好老師演講稿(編輯修改稿)

2024-11-15 01:16 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 其實(shí)不過(guò)滄海一粟“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。另外,做一名好老師還要有積極的心態(tài),學(xué)會(huì)釋壓,讓自己時(shí)刻保持一顆從容堅(jiān)定地心靈,這樣我們才會(huì)有好的工作狀態(tài),高的工作效率。不甘平庸,充滿(mǎn)活力,面對(duì)困難時(shí)刻準(zhǔn)備著。如何做一名好老師,做一名黨和人民都滿(mǎn)意的好老師,不可能一蹴而就,它“任重而道遠(yuǎn)”,只有不止于腳下方寸,懷揣遠(yuǎn)大理想,我們才能能驕傲地說(shuō):路,就在腳下!正是春光大好,讓我們迎著陣陣暖風(fēng),去耕耘,去期待,終有一天我們會(huì)看到無(wú)悔的青春閃出耀眼的光芒!第三篇:爭(zhēng)做四好老師演講稿爭(zhēng)做四好老師演講稿我演講的題目是:爭(zhēng)做四教師。有一首歌最為動(dòng)聽(tīng),那就是師德。有一個(gè)身影最為美麗,那就是師魂。有一道風(fēng)景線最為迷人,那就是教師。不要說(shuō)我們一無(wú)所有,我們擁有一顆熾熱的心,我們將用這顆心感化冰冷。我們擁有一腔真摯的愛(ài),我們將用這愛(ài)播撒溫暖。我們擁有一縷純凈的陽(yáng)光,我們將用這陽(yáng)光點(diǎn)亮希望。今天,我在這兒跟大家分享一下一位年輕教師的成長(zhǎng)故事。她是一位剛剛走出大學(xué)校門(mén)的女孩,年輕的心對(duì)工作,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了美麗的向往。但誰(shuí)料到剛踏上講臺(tái)。她的班級(jí)共33名學(xué)生,可能是剛畢業(yè)的緣故吧,她每天總是興沖沖地第一個(gè)來(lái)到班級(jí),又是最后一個(gè)走,每次放學(xué)總是和學(xué)生牽手過(guò)馬路,學(xué)生不會(huì)的難題也總是一遍又一遍耐心地解答。然而,熱情代替不了無(wú)情的現(xiàn)實(shí)。上班不久的一天,一位家長(zhǎng)衣衫不整,酒氣熏天,氣沖沖地跑到教室門(mén)口,指著這位新教師的鼻子大聲喝道:“我家的孩子如果在學(xué)校再被別人打,我叫你吃不了兜著走!”面對(duì)家長(zhǎng)的無(wú)理呵斥,面對(duì)心中涌起的陣陣恐慌,她的眼淚只能往肚里流?;蛟S這還不算什么,最讓他不能接受的是學(xué)校組織的第一次質(zhì)量檢測(cè)。帶著學(xué)生幾乎是手把手教,誰(shuí)想班級(jí)竟然考了個(gè)倒數(shù)第一。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在總結(jié)會(huì)上不點(diǎn)名批評(píng)道:“作為堂堂的本科生,竟然教出這樣的成績(jī),真是難以置信。有關(guān)老師應(yīng)該好好自我檢討!”面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)斥,她感到無(wú)地自容卻又不知所措?;厝ズ蠖阍诒蛔永锿低档啬ㄑ蹨I。同寢室的同事安慰說(shuō):“在我們眼里,你已經(jīng)很認(rèn)真,很負(fù)責(zé)了,大家都看在眼里呢!其實(shí)校長(zhǎng)也不是想故意批評(píng)你一個(gè)人啊……”她明白大家的苦心,不點(diǎn)名批評(píng)也罷,柔聲安慰也罷,都不是根本解決問(wèn)題的辦法。凡事都得靠自己!為了提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)然也為了提高教學(xué)質(zhì)量,課堂上,她經(jīng)常講童話故事給孩子們聽(tīng)。課后她就帶領(lǐng)他們做游戲。孩子們表現(xiàn)好的時(shí)候,會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他們看喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片。日復(fù)一日,老師與學(xué)生之間的距離拉近了,感情也濃厚了???她嗓子啞了,孩子會(huì)送來(lái)自己愛(ài)喝的牛奶。瞧!教師節(jié)到了,竟然有學(xué)生早早地站在學(xué)校門(mén)口守候,只為了送去精心準(zhǔn)備的賀卡。還有一次,她外出學(xué)習(xí)回來(lái),一位小女孩跑過(guò)來(lái),抱著老師的腰,仰著小腦袋喃喃地說(shuō):“老師,你怎么才回來(lái),你去哪里了?我們好想你啊!” 隨著師生感情的日益融洽,他們班的成績(jī)也逐漸上升。經(jīng)過(guò)這位老師一年的不懈努力,班級(jí)的成績(jī)不僅不再是倒數(shù),而且名列前茅了。講到這兒,估計(jì)大家也猜出七八分了,其實(shí)這位新教師就是我,我就是這位初來(lái)乍到就到處磕磕碰碰的新教師!“天很藍(lán),陰云總要散。夢(mèng)很淺,萬(wàn)物皆自然?!弊哌^(guò)了最初一段時(shí)間的灰暗之后,現(xiàn)在的每一天,我的心情又變得如剛踏上工作崗位時(shí)的開(kāi)朗。與此同時(shí),對(duì)我的這份職業(yè),也多了更深層次的思考:我不是太陽(yáng),但要讓我班里的每一個(gè)孩子心中溫暖。我不是月亮,但我要讓孩子們心中閃耀著美德的星光!大愛(ài)無(wú)聲,大象無(wú)形,真想大聲對(duì)每一個(gè)學(xué)生喊:我拿什么奉獻(xiàn)給你啊,我的孩子們?我只有一腔熱血,只有滾燙的青春。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!爭(zhēng)做四好老師演講稿哈提曼買(mǎi)買(mǎi)提艾力 喀什市第十七中學(xué)第四篇:爭(zhēng)做四好老師演
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