【文章內(nèi)容簡介】 時各進行一次理論知識考試，讓學(xué)生對相關(guān)理論知識進行進一步鞏固和加強。二是對實習(xí)生進行本科室相關(guān)操作的培訓(xùn)，使得他們在接觸病人之前能夠掌握相關(guān)步驟，適當(dāng)?shù)姆艑拰W(xué)生的束縛，增加實習(xí)生真正動手鍛煉的機會。三是讓學(xué)生通過護理查房使護理實習(xí)生初步掌握護理程序的內(nèi)容，書寫簡單護理病歷等，盡量讓學(xué)生利用自己所學(xué)的知識分析、思考問題。四是充分利用一對一式帶教，分成不同的小組，采取角色轉(zhuǎn)換，讓護理實習(xí)生分別扮演患者、家屬、帶教老師等角色，讓實習(xí)生有親臨現(xiàn)場的感覺，使護理操作的準(zhǔn)確性更加提高，感情交流更加人性化。 及時搜集反饋意見，對帶教方式加以改進，強化教學(xué)內(nèi)容一是要與護理實習(xí)生交談，在護理實習(xí)過程中，了解學(xué)生還有哪些需要改進，把帶教中存在的不足，通過實習(xí)過程進一步得到檢驗，再加以改進、提高。二是利用每次班務(wù)會，聽帶教老師對實習(xí)生的反映，征求帶教意見，提出整改要求。三是通過帶教老師自己的關(guān)系了解實習(xí)生的情況，一對一的暢談意見。對于收集到的反饋意見，研究修改策略，改進帶教方法。 提升臨床護理實習(xí)生的法律意識加強護理實習(xí)生的崗前培訓(xùn)，讓實習(xí)生充分了解自己和患者的權(quán)利和義務(wù)，注重相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，領(lǐng)會文件精神，及時查找在護理工作中容易引起醫(yī)療糾紛和醫(yī)療差錯事故的隱患。用實例讓護理實習(xí)生明白臨床常見的潛在法律問題，從思想上、制度上、職責(zé)上讓實習(xí)生接受相關(guān)法律的規(guī)定，教導(dǎo)實習(xí)生明確自己的合法身份。臨床護理的實習(xí)，不僅能強化和鞏固護理實習(xí)生在校學(xué)習(xí)的理論知識，同時也能鍛煉實習(xí)生獨立分析問題、解決問題的應(yīng)變能力，使其能夠更好的應(yīng)用語言技巧與患者溝通，良好地處理護患關(guān)系。隨著護理學(xué)科的發(fā)展，臨床代交任務(wù)愈來愈重，臨床教學(xué)作用越來越突出，因此，只有不斷的更新帶教老師的帶教理念與方式，不斷增強實習(xí)生對患者的服務(wù)意識，盡可能的增強護理實習(xí)生的動手操作能力，為護理實習(xí)生將來成為一名受人愛戴的白衣天使奠定堅實的基礎(chǔ)第三篇：臨床護理實習(xí)生自我鑒定臨床護理實習(xí)生的工作責(zé)任大如山，那么你要怎么去寫臨床護理實習(xí)生自我鑒定呢?下面由本小編精心整理的臨床護理實習(xí)生自我鑒定，希望可以幫到你哦!臨床護理實習(xí)生自我鑒定篇一本人在臨床實習(xí)24周期間，能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同事，不遲到，不早退，不無故曠工及擅自離開工作崗位。在工作上隨叫隨到，任勞任怨，盡職盡責(zé)。臨床實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是就業(yè)前的最佳訓(xùn)練，我倍償珍惜畢業(yè)實習(xí)的每一天?！搬t(yī)者之大，生死系之，一有所誤，即為殺人” 我始終以愛心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心為基本，全心全意為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在帶教老師的指導(dǎo)下，學(xué)會了清創(chuàng)縫合術(shù)、體表膿腫穿剌及切開引流、骨折復(fù)位及固定牽引方法，掌握了胸、腹腔穿剌、骨髓穿剌、腰椎穿剌、人工呼吸及胸外心臟按摩等技術(shù)操作。掌握了腦血管意外、急慢性心衰、急慢性腎功能衰竭、急腹癥、上消化道大出血、大咯血、胎兒宮內(nèi)窘迫、新生兒窒息、急性藥物中毒等危重患者能夠及時判斷病情，正確應(yīng)急處理，熟悉臨床常用藥物的作用、用量、用法、適應(yīng)癥、禁忌癥及不良反應(yīng)的急救。能夠很好的完成帶教老師交給的各項任務(wù)，成為老師名副其實的助手。積極參加疑難病癥的討論，虛心求學(xué)，精益求精，做到理論與實踐相結(jié)合。把病人視作自己的親人、朋友去關(guān)愛、呵護，給他們溫暖，讓他們得到心理上的安慰和照顧，深受患者及老師的一致好評。在實習(xí)期間充滿了無數(shù)艱辛與喜悅，有時加班寫病歷及病情記錄到凌晨兩點鐘，雖然辛苦，但是自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。學(xué)到了那么多知識，看到了那么多患者經(jīng)自己治療后康復(fù)出院的笑容，感覺到白衣天使無上的光榮，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感和學(xué)識去迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造自己有價值的人生，以畢生的精力奉獻(xiàn)于這無上光榮的職業(yè)，我相信自己的未來不是夢!臨床護理實習(xí)生自我鑒定篇二臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實習(xí)階段的第一個收獲：學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說，實習(xí)期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認(rèn)識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過思考，舉一反三。這段短暫的實習(xí)時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。總之在感謝一附院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責(zé)!臨床護理實習(xí)生自我鑒定篇三自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來，我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，當(dāng)中有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后，才發(fā)現(xiàn)，臨床護理和書本上的理論知識還是存在著差距，自己不僅要有扎實的