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正文內(nèi)容

師范生存在道德問題及策略(編輯修改稿)

2024-10-13 22:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 頭,從而激發(fā)學(xué)生預(yù)習(xí)的興趣。待學(xué)生有了一定的 預(yù)習(xí)習(xí)慣和預(yù)習(xí)能力后,再布置一些有難度的題目題目,再過渡到學(xué)生能自覺預(yù)習(xí),主動提出難以理解的問題,為學(xué)習(xí)新課知識打下基礎(chǔ)。課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課,取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ)。如果不搞好課前自學(xué),上新課時就會心中無數(shù),不得要領(lǐng)。老師灌,自己吞,消極被動,食而不化。反之,如果做好了課前自學(xué),不僅可以培養(yǎng)自學(xué)能力(主要是獨立思考問題的能力),而且可以提高學(xué)習(xí)新課的興趣,掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。知道自己有哪些問題弄不懂,主要精力應(yīng)集中在解決哪個或哪幾個問題上。對新教材有個初步的了解,就可以集中精力對付新課的重點和自己理不懂的難點,配合老師授課,及時消化新知識和掌握新技能。②聽課的針對性專心聽講,樂于思考。課堂學(xué)習(xí)要認(rèn)真聽講、積極思考、踴躍發(fā)言、參與討論、深入探究我們在抓好學(xué)生專心聽講的同時,重視教會學(xué)生思考。教師所提出的問題必須符合學(xué)生的實際,要有一定的思考價值,要從啟迪學(xué)生的思維這一基點出發(fā),要教會學(xué)生養(yǎng)成一邊聽講、一邊看書、一邊思考的習(xí)慣,使學(xué)生的多種感官都參與活動,無論是課前、課內(nèi)還是課后,都要指導(dǎo)學(xué)生去字斟句酌地研究課本,多問幾個為什么,從而加深對定義、定理、法則的理解。③作業(yè)的強化性規(guī)范作業(yè),強化訓(xùn)練。就書面練習(xí)來看,往往重結(jié)果而輕過程,進入初中后,雖然獨立意識日趨提高,但并未成熟,突出表現(xiàn)在部分學(xué)生的作業(yè)不能獨立思考,解題格式不規(guī)范,步驟混亂等不良現(xiàn)象。為此,必須強化以下幾點:第一,克服做作業(yè)的盲目性。做練習(xí)的目的是為了加深對新知識的理解和掌握運用新知識解決實際問題的方法,提高分析問題和解決問題的能力。第二,在時間允許的情況下,學(xué)生可根據(jù)自己的實際知識水平,適當(dāng)?shù)剡x做一些難度較大的有代表性的綜合性練習(xí)題,發(fā)展思維能力,培養(yǎng)靈活運用知識解決較復(fù)雜問題的技能。第三,對于難題,要反復(fù)閱讀教材(包括與解題有聯(lián)系的舊教材)和聽講筆記,認(rèn)真鉆研參考資料,加深難題的理解,促成問題的解決。經(jīng)過獨立思考后,問題仍然不能解決,可請教老師和同學(xué)。與老師和同學(xué)開展問題討論,是打開思路、解決問題的一種好方法。④總結(jié)的反思性及時小結(jié),溫故知新。學(xué)習(xí)的過程一般可分為“學(xué)習(xí)”、“保持”、“再現(xiàn)”三個階段,而保持和再現(xiàn)又是其中比較重要的階段。如何去鞏固運用所學(xué)的知識呢?一是要指導(dǎo)學(xué)生進行復(fù)習(xí)小結(jié),及時再現(xiàn)當(dāng)天或本單元所學(xué)的知識,培養(yǎng)他們運用聯(lián)想、再現(xiàn)、追憶等方法同遺忘作斗爭;二是培養(yǎng)學(xué)生積累資料進行整理復(fù)習(xí)的能力,如將平時作業(yè)、單元測試中技巧性強的、易錯的題目及時收集成冊,便于復(fù)習(xí)。學(xué)完每一章,要做個小結(jié);學(xué)完一本書,要做個總結(jié),總結(jié)很重要,不同的學(xué)科總結(jié)方法不同,常做總結(jié)可幫助你進一步理解所學(xué)的知識,形成較完整的知識框架。及時復(fù)習(xí)是高效率的重要一環(huán)。通過反復(fù)閱讀材料,多方面查閱有關(guān)資料,強化對基本知識體系的理解和記憶,將所學(xué)的新知識與有關(guān)的舊知識聯(lián)系起來,進行分析比較,一邊復(fù)習(xí)一邊將復(fù)習(xí)成果整理在筆記本上,使對所學(xué)的新知識有——“懂”到“會”。課外閱讀的拓展性課外學(xué)習(xí)活動,(包括閱讀課外書籍和報刊、參觀訪問、社會調(diào)查、科技活動和科學(xué)競賽等)是學(xué)生通過課內(nèi)學(xué)習(xí)掌握了一定的基礎(chǔ)知識和基本技能,有了學(xué)習(xí)興趣,很希望將自己學(xué)到的知識和技能用于課外學(xué)習(xí)活動,進一步認(rèn)識客觀事物的一種需要。課外學(xué)習(xí)活動是學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)的補充和繼續(xù),它不僅能豐富學(xué)生的文化科學(xué)知識,加深和鞏固課內(nèi)學(xué)習(xí)的知識,而且能滿足和發(fā)展他們的興趣愛好,培養(yǎng)他們獨立學(xué)習(xí)和工作的能力,激發(fā)他們的求知欲望和學(xué)習(xí)的積極性??偠灾?,教學(xué)中,幫助學(xué)生形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣再加上行之有效的方法,從而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。第四篇:企業(yè)文化建設(shè)中存在的問題及策略企業(yè)文化建設(shè)中存在的問題及策略摘 要:近幾年來,國內(nèi)眾多企業(yè)都在開展企業(yè)文化建設(shè),但是尚有一些企業(yè)在如何認(rèn)識企業(yè)文化,以及如何將文化落到實處等方面還存在相當(dāng)大的不足。本文歸納和總結(jié)了在企業(yè)文化建設(shè)過程中的一些問題,并相應(yīng)提出了文化建設(shè)的幾點建議。關(guān)鍵詞:企業(yè)文化 問題 對策Abstract: In the last few years, domestic multitudinous enterprise all development enterprise culture construction, but how still had some enterprises in to know the enterprise culture, how as well as did land on feet the culture and so on the aspects also to exist the quite big article induced and summarized in enterprise culture construction process some questions, and correspondingly put forward cultural reconstruction several word: Enterprise culture Question Countermeasure目錄前言...........................................................1企業(yè)文化建設(shè)中存在的問題.........................................1 、忽視企業(yè)文化建設(shè)工作..........................................1 、對企業(yè)文化建設(shè)的認(rèn)識不足.....................................2 、將企業(yè)文化等同于企業(yè)精神而脫離企業(yè)管理實踐。...................2 、忽視了企業(yè)文化的創(chuàng)新和個性化。................................2企業(yè)文化建設(shè)的措施和途徑.........................................3 、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者必須成為推動企業(yè)文化建設(shè)的中堅力量...................3 、企業(yè)文化建設(shè)必須與企業(yè)管理相互融合。...........................3 、企業(yè)文化必須得到企業(yè)全員的認(rèn)同。...............................3 、企業(yè)文化建設(shè)必須堅持長期建設(shè)和不斷創(chuàng)新。.......................4 結(jié)束語..............................................................5 參考文獻............................................................6前 言我國的國民經(jīng)濟逐步走上良性循環(huán)的軌道。改革開放的大門越敞越大,中國大力借助發(fā)達國家先進的管理和技術(shù)力量以及雄厚的資金來發(fā)展民族工業(yè)、農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè),在引進國外硬件和軟件資源的過程中,必然發(fā)生中華民族文化、企業(yè)文化與西方發(fā)達國家文化模式之間的碰撞,解決這一根本問題的方法就是企業(yè)文化的中國化。文化觀念對整個經(jīng)濟發(fā)展起著十分重要的作用,經(jīng)濟和文化一體化是21世紀(jì)的大趨勢,所以企業(yè)文化從理論到實踐是很有挖掘的富礦。況且企業(yè)文化的存在有充足的理由:(1)企業(yè)本身的需要。企業(yè)文化是企業(yè)概念中必不可少的要素之一。尤其對現(xiàn)階段處于由人治向法治轉(zhuǎn)換過程中的國內(nèi)公司,健康的企業(yè)文化將能削弱甚至取代個人影響力在企業(yè)中的過分存在,為企業(yè)的平穩(wěn)發(fā)展創(chuàng)造條件。(2)管理制度實施的需要
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