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正文內(nèi)容

中小學(xué)學(xué)校陪餐制度含反饋表[五篇模版](編輯修改稿)

2024-11-15 01:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 價,學(xué)生反饋意見,發(fā)現(xiàn)的問題和整改情況,陪餐人簽名等。陪餐記錄必須由陪餐人員在本次陪餐后詳細(xì)記載。陪餐人員對以下情況應(yīng)當(dāng)立即指出,并要求食堂管理人員及時整改糾正:①食堂衛(wèi)生環(huán)境較差、物品擺放雜亂的。②食堂防蠅、防塵、防鼠設(shè)施不足的。③食堂工作人員未穿戴工衣、工帽,未戴一次性餐用手套或用專用工具直接接觸待出售食品的,以及其他不符合從業(yè)人員職業(yè)行為要求的。④飯菜口味過淡或過咸的。⑤飯菜加工距銷售時間過長的。⑥餐飲用具未按要求消毒的。⑦其他應(yīng)當(dāng)及時整改糾正以確保食品安全衛(wèi)生的情況。陪餐人對以下情況應(yīng)當(dāng)立即制止,并督促食堂管理人員及時采取相應(yīng)措施:①食堂待出售飯菜未采取防蠅措施,出售前受到蚊蠅嚴(yán)重污染的。②食堂制作涼拌菜或提供冷飲的。③上餐剩飯菜下餐繼續(xù)加工銷售的。④土豆有發(fā)青、發(fā)芽現(xiàn)象未充分去除的。⑤四季豆、土豆未充分煮熟燒透的,冷凍食品未達(dá)到中心加工溫度的。⑥飯菜有發(fā)霉變質(zhì)等感官問題的。⑦飯菜有明顯的口味異常。⑧飯菜質(zhì)量較差,學(xué)生反映突出的。⑨其他危害學(xué)生食品安全衛(wèi)生的情況。陪餐人員就餐后發(fā)生頭暈、嘔吐、腹痛、腹瀉、嗜睡等明顯癥狀,排除自身身體原因的,應(yīng)當(dāng)立即向校長報告,并對當(dāng)餐同類食品就餐學(xué)生進(jìn)行跟蹤觀察。陪餐人員應(yīng)嚴(yán)格履行職責(zé),對不認(rèn)真記載陪餐記錄、不及時指出整改問題的,給予批評教育。對危害學(xué)生健康的安全問題不能及時發(fā)現(xiàn)或不及時制止、出現(xiàn)明顯中毒或感染癥狀不及時報告,造成惡劣后果的,視情況輕重給予行政處分。陪餐人員因故不能陪餐的,應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在就餐前指定其他人員陪餐,并做好相關(guān)工作。食堂管理人員應(yīng)認(rèn)真聽取陪餐人員的意見和建議,對提出的問題及時整改落實。1校長每學(xué)期應(yīng)至少陪餐四次(每月一次),同時要加強對食堂陪餐情況的檢查,定期通報檢查情況。一、學(xué)校根據(jù)學(xué)生家長自愿申請,有計劃安排家長陪餐,由學(xué)校統(tǒng)一制定陪餐安排表,陪餐家長根據(jù)值班表按時到學(xué)校指定的位置陪餐。二、陪餐家長可對當(dāng)餐飯菜的外觀、口味、質(zhì)量等進(jìn)行認(rèn)真評價監(jiān)督。三、每次就餐前,陪餐家長應(yīng)提前10分鐘進(jìn)入學(xué)校,查看食品安全情況,檢查飯菜質(zhì)量,檢查時采取一看、二聞、三嘗的流程,所嘗飯菜與學(xué)生吃的完全一樣確認(rèn)無任何問題,才讓學(xué)生食用,并做好記錄。四、陪餐家長對以下情況應(yīng)立即指出,并要求食堂人員及時整改糾正:,飯菜受到蠅子污染的。2. 涼拌菜、四季豆、鮮黃花菜、野生菌、發(fā)芽或青皮土豆等高風(fēng)險食品的。3. 飯菜有發(fā)霉變質(zhì)、明顯口味異常等感官問題的。五、食堂管理人員應(yīng)認(rèn)真聽取陪餐家長的意見和建議,對提出的`問題及時整改落實。六、未經(jīng)學(xué)校安排,無關(guān)人員不得進(jìn)入學(xué)校陪餐。 為確保幼兒園食堂食品安全,進(jìn)一步提高食堂飯菜質(zhì)量和服務(wù)水平,保障師幼在食堂的飲食安全,結(jié)合本園實際,特制定本制度。幼兒園食堂必須建立領(lǐng)導(dǎo)或教師輪流陪同幼兒就餐制度。幼兒園食堂每餐必須指定一名以上食堂管理、從業(yè)人員以外的領(lǐng)導(dǎo)或教師進(jìn)行陪餐,確保當(dāng)餐所提供的每一種飯菜都有領(lǐng)導(dǎo)或教師陪餐,并能聽取一定比例就餐幼兒的意見,陪餐登記表交由食堂管理人員存檔備案。陪餐人員應(yīng)按照安排,隨同幼兒一起就餐,負(fù)責(zé)對所食用飯菜的外觀、口味、質(zhì)量等進(jìn)行認(rèn)真評價,負(fù)責(zé)對食堂衛(wèi)生環(huán)境、從業(yè)人員工作情況等進(jìn)行監(jiān)督,負(fù)責(zé)征求就餐幼兒的意見建議,并做好陪餐記錄。陪餐人員對以下情況應(yīng)當(dāng)立即指出,并要求食堂管理人員及時整改糾正:①食堂工作人員未穿戴衣帽,女工作人員留長發(fā)、戴首飾的,以及其他不符合從業(yè)人員職業(yè)行為要求的。②其他應(yīng)當(dāng)及時整改糾正以確保食品安全衛(wèi)生的情況。陪餐人對以下情況應(yīng)當(dāng)立即制止,并督促食堂管理人員及時采取相應(yīng)措施:①土豆有發(fā)青、發(fā)芽現(xiàn)象未充分去除的。②豆?jié){未充分煮熟燒透的。③飯菜質(zhì)量較差,家長反映突出的。④其他危害幼兒食品安全衛(wèi)生的情況。陪餐人員就餐后發(fā)生頭暈、嘔吐、腹痛、腹瀉、嗜睡等明顯癥狀,排除自身身體原因的,應(yīng)立即向園長報告,并對當(dāng)餐同類食品就餐幼兒進(jìn)行跟蹤觀察。陪餐人員應(yīng)嚴(yán)格履行職責(zé),對不認(rèn)真記載陪餐記錄、不及時指出整改問題的,給予批評教育。對危害幼兒健康的安全問題不能及時發(fā)現(xiàn)或不及時制止、出現(xiàn)明顯中毒或感染癥狀不及時報告,造成惡劣影響的,視情況輕重給予行政處分。陪餐人員因故不能陪餐的,應(yīng)及時向園長報告,由幼兒園在就餐前指定其他人員陪餐,并做好相關(guān)工作。食堂管理人員應(yīng)認(rèn)真聽取陪餐人員的意見和建議,對提出的問題及時整改落實。幼兒園園長每周應(yīng)至少陪餐一次,同時要加強對食堂陪餐情況的檢查,定期通報檢查情況。學(xué)校家長陪餐制度6為了切實加強學(xué)校食品衛(wèi)生安全,確保學(xué)生就餐安全,現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際,特制定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪餐制度。學(xué)校實行領(lǐng)導(dǎo)陪餐制,陪餐領(lǐng)導(dǎo)按值班表輪流陪餐。每天按時到食堂就餐地點陪餐。陪餐領(lǐng)導(dǎo)要及時主動了解學(xué)生情況及時反饋學(xué)生意見,收集對食堂工作、生活的意見和建議,并及時報告學(xué)校以便及時改進(jìn)。陪餐領(lǐng)導(dǎo)要熟悉每餐飯菜,并為學(xué)校食堂獻(xiàn)計獻(xiàn)策,改善學(xué)生生活。陪餐領(lǐng)導(dǎo)要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真登記,并按時簽到。陪餐領(lǐng)導(dǎo)在確有困難不能陪餐的`情況下要告知分管領(lǐng)導(dǎo),以便調(diào)整。陪餐領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)天要檢查食堂是否嚴(yán)格執(zhí)行原料采購驗收登記、物品索證索要、飯菜留樣等管理制度。每次就餐前,陪餐人員必須提前20分鐘進(jìn)入食堂或?qū)W生就餐地點。首先檢查食品衛(wèi)生,然后檢查飯菜質(zhì)量,檢查時采取一看、二聞、三嘗的工作流程,所嘗飯菜必須與學(xué)生飯菜完全一樣。確認(rèn)無任何問題才讓學(xué)生食用,同時做好記錄。若有不良反應(yīng),迅速上報學(xué)校,同時阻止他人不得食用,不得將食品帶出食堂。未經(jīng)學(xué)校安排,無關(guān)人員不得進(jìn)入食堂或?qū)W生就餐地點。第三篇:陪餐制度三元鎮(zhèn)鄧家平學(xué)生營養(yǎng)改善計劃陪餐制度(試行)為確保學(xué)生營養(yǎng)計劃食品安全,進(jìn)一步提高食品質(zhì)量和服務(wù)水平,保障學(xué)生的飲食安全,根據(jù)上級有關(guān)要求,制定本制度。學(xué)校必須建立領(lǐng)導(dǎo)或教師輪流陪同學(xué)生就餐制度。學(xué)校每餐必須指定一名以上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師進(jìn)行陪餐,陪餐人數(shù)原則上確定1名(餐費自理),以確保當(dāng)餐所提供的食品都有領(lǐng)導(dǎo)或教師陪餐,并能聽取一定比例就餐學(xué)生的意見。學(xué)校應(yīng)至少每月制定一次陪餐安排表,并交由專人存檔備案。陪餐人員應(yīng)按照安排,隨同學(xué)生一起就餐。負(fù)責(zé)對食品的外觀、口味、質(zhì)量等進(jìn)行認(rèn)真評價,負(fù)責(zé)對食堂衛(wèi)生環(huán)境、從業(yè)人員工作情況等進(jìn)行監(jiān)督,負(fù)責(zé)征求就餐學(xué)生的意見建議,并做好陪餐記錄。陪餐記錄由學(xué)校統(tǒng)一印制,內(nèi)容應(yīng)包括日期和餐次,食品的品種名稱、外觀、口味、質(zhì)量等的直觀評價,學(xué)生反饋意見,發(fā)現(xiàn)的問題和整改情況,陪餐人簽名等。陪餐記錄必須由陪餐人員在本次陪餐后詳細(xì)記載。陪餐人員對以下情況應(yīng)
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