六年級數(shù)學(xué)下冊總復(fù)習(xí)一數(shù)與代數(shù)四正比例與反比例第2課時正比例與反比例習(xí)題課件北師大版2-資料下載頁

【總結(jié)】第一頁，編輯于星期六：八點(diǎn)二十分。,第二頁，編輯于星期六：八點(diǎn)二十分。,第三頁，編輯于星期六：八點(diǎn)二十分。,第四頁，編輯于星期六：八點(diǎn)二十分。,第五頁，編輯于星期六：八點(diǎn)二十分。,第六頁，編輯于星期六...

2024-10-22 04:54

六年級正比例與反比例教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：六年級《正比例與反比例》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容： 六年級下的總評83-85頁比例，反比。 教學(xué)目標(biāo)： （A）知識目標(biāo)： （1）通過審查和交流，鼓勵學(xué)生組織自己的知識，形成系統(tǒng)。 （2）...

2024-11-08 23:18

2022北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊總復(fù)習(xí)式與方程正比例與反比例-資料下載頁

【總結(jié)】 北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊總復(fù)習(xí)——式與方程正比例與反比例 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)卷（總復(fù)習(xí)——式與方程正比例與反比例）六年級數(shù)學(xué)下（BS）時間：90分鐘滿分：100分題號一二三四五總分得分一、填空。（18分...

2025-01-16 23:59

人教版六年級下冊正比例和反比例的意義-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1．進(jìn)一步理解正比例的反比例的意義，弄清它們的聯(lián)系和區(qū)別，掌握它們的變化規(guī)律。?2．使同學(xué)們能正確判斷正、反比例。?3．引導(dǎo)同學(xué)們觀察、思考、探究，判斷正、反比例。?4．發(fā)展同學(xué)們分析、比較、抽象、概括能力，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。復(fù)習(xí)：1．已知路程和時間，求速度？

2024-11-11 04:52

北師大版六年級下冊圓柱與圓錐正比例與反比例整理與復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱與圓錐正比例與反比例整理與復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)內(nèi)容圓柱與圓錐，正比例與反比例。教學(xué)目標(biāo)1．通過復(fù)習(xí)，能完整有序地構(gòu)建本單元的知識體系。2.通過復(fù)習(xí)，能運(yùn)用本單元的知識解決一些生活中的實際問題。3.經(jīng)歷復(fù)習(xí)的過程，進(jìn)一步提高歸納整理的能力和自學(xué)能力。教學(xué)過程一、圓柱與圓錐圓柱的表面由上、下兩個底面和一個側(cè)面組成

2024-12-08 17:52

正比例下載北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)北師大一列火車行駛的時間和所行的路程如下表：時間（時）12345……路程（千米）90180270……買一種蘋果，購買蘋果的質(zhì)量和應(yīng)付的錢數(shù)如下：質(zhì)量/千克109876……應(yīng)付的錢數(shù)/元302724……購買

2024-12-11 08:38

23正比例和反比例-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源12-05-23正比例和反比例（分欄式）教學(xué)內(nèi)容：教科書第103頁和第103頁下面的“做——做”的題目，練習(xí)二十二的第10、11題。教學(xué)重點(diǎn)：能夠正確判斷成正、反比例的量。教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步理解正、反比例的意義．能夠正確判斷成正、反比例的量。教學(xué)難點(diǎn)：能夠正確判斷成正、反比例的量。教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生學(xué)

2025-06-23 07:37

正比例和反比例教案-資料下載頁

【總結(jié)】《正比例和反比例》教案第一講：認(rèn)識正比例的量教學(xué)內(nèi)容江蘇版六年級下冊教材第56?57頁。教學(xué)目標(biāo)。通過觀察、操作和比較，讓學(xué)生認(rèn)識正比例關(guān)系的意義。理解和掌握成正比例的量的變化規(guī)律及其特征，能依據(jù)正比例的意義判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成正比例。。在觀察與比較的過程中，讓學(xué)生掌握判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成正比例的方法。。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、綜合和概括等能力。

2024-08-16 11:22

正比例函數(shù)與反比例函數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】正比例函數(shù)和反比例函數(shù)綜合解說客觀世界是不斷運(yùn)動和變化著的，在這些變化著的事物中，存在各種各樣的變量。在同一變化過程中，一些變量之間相互依存，一個變量的變化會引起其他變量的相應(yīng)變化。函數(shù)是體現(xiàn)運(yùn)動變化的基本數(shù)學(xué)概念，它從數(shù)量角度刻畫事物變化的過程，表達(dá)變量之間確定的依賴關(guān)系。本章引入了函數(shù)的概念，重點(diǎn)討論正比例函數(shù)和反比例函數(shù)，并借助與圖像的直觀，得到它們的一些基本性質(zhì)，進(jìn)而應(yīng)用

2025-05-16 05:52

六年級總復(fù)習(xí)正比例和反比例-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)系列一（分類）正比例和反比例（1）姓名班級等第一、認(rèn)真讀題，謹(jǐn)慎填寫。1、比例尺=（）：（）。2、在一幅圖的比例尺是。A、B兩地相距320km，畫在這幅圖上應(yīng)該是（）厘米。3、一個零件長8毫米，畫在設(shè)計圖上是16厘米，這幅設(shè)計圖的

2025-04-16 23:28

北師大版數(shù)學(xué)六年級下冊正比例課件-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版六年級下冊要求同學(xué)們要認(rèn)識正比例關(guān)系的意義，理解、掌握成正比例的量的變化規(guī)律及其特征，能依據(jù)正比例的意義判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成正比例關(guān)系。石頭、剪子、布游戲的情況：次數(shù)（次）分?jǐn)?shù)（分）15……觀察

2024-12-13 17:57

正比例和反比例教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：正比例和反比例教案 《正比例和反比例》教案 第一講：認(rèn)識正比例的量 教學(xué)內(nèi)容 江蘇版六年級下冊教材第56?57頁。教學(xué)目標(biāo) 。 通過觀察、操作和比較，讓學(xué)生認(rèn)識正比例關(guān)系的意義。理...

2024-11-19 02:07

正比例與反比例復(fù)習(xí)課件【整理】-資料下載頁

【總結(jié)】基本功訓(xùn)練化簡比并求比值。:61:3/46/10:3/4:3/2整理復(fù)習(xí)執(zhí)教趙美云學(xué)習(xí)目標(biāo)復(fù)習(xí)整理正比例和反比例的有關(guān)知識，進(jìn)一步理解正比例、反比例的意義，在正比例、反比例的回顧與反思中，體會函數(shù)思想。一、正比例兩種相

2024-08-03 21:49

正比例與反比例課件3-資料下載頁

【總結(jié)】正比例與反比例兩種（）的量，一種量（），另一種量也隨著（），如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)的（）一定，這兩種量就叫做成正比例的量，它們的關(guān)系叫做（）。相關(guān)聯(lián)變化變化比值正比例關(guān)系yx＝k

2024-11-21 04:33

冀教版數(shù)學(xué)六年級下冊正比例和反比例的比較-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊1．進(jìn)一步理解正、反比例的意義，弄清它們的聯(lián)系和區(qū)別，掌握它們的變化規(guī)律。2．能正確判斷正、反比例。復(fù)習(xí)判斷下面每題中兩種量成正比例還是反比例。數(shù)量和總價是兩種相關(guān)聯(lián)的量，它們與單價有下面的關(guān)系：總價數(shù)量＝單價已知單價一定，就是總價和數(shù)量的比值是

2024-12-13 10:47

正比例-北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊第四單元正比例與反比例-wenkub

正比例-北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊第四單元正比例與反比例(已修改)

正比例-北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊第四單元正比例與反比例(編輯修改稿)

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正比例-北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊第四單元正比例與反比例(已改無錯字)