專家支招：青春期孩子叛逆家長如何面對(duì)？(編輯修改稿)
2024-11-15 00:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 聯(lián)系就是，當(dāng)孩子被這么多困擾包圍的時(shí)候，他要本能地去解脫，這是人的生存本能。尤其他從小至今始終在家人的呵護(hù)下成長的過程，使他手足無措地發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在遇到的事情和情況很麻煩，但是又不知道如何和家長說明，這種困惑和無助，致使他在掙脫困惑時(shí)趨向企圖獨(dú)立，于是就什么事情都不告訴家長，討厭家長“多余”的幫助，要有自己的人格和見解，家長說什么都不聽，對(duì)家長的建議不加思考地一律做否定回答。這就是叛逆！叛逆從過程看是必然的，從實(shí)質(zhì)看是良性的。因?yàn)檫@是他人格獨(dú)立期待的表現(xiàn)，家長此時(shí)應(yīng)該因勢利導(dǎo)、科學(xué)地幫助孩子實(shí)現(xiàn)獨(dú)立人格的樹立過程。這個(gè)時(shí)期是一生中最重要的環(huán)節(jié)，如果過度不好，人格將會(huì)有缺損，就是人格不健全，會(huì)影響其一生的前途和幸福。正確引導(dǎo)和幫助的建議如下：家長是幫助者，不是決策者家長把自己退居到孩子的背后，不要對(duì)孩子的事情做武斷性的決策。要征求和尊重他：你是怎么認(rèn)為的呢？你打算如何處理呢？你打算什么時(shí)候開始做呢？當(dāng)你知道他的觀點(diǎn)、實(shí)施方法、實(shí)施時(shí)間后，進(jìn)行判斷，對(duì)不正確的部分要以研究探討的語氣和他交流：“我認(rèn)為那樣做可能會(huì)出現(xiàn)不理想的可能，比如。你認(rèn)為媽媽的意見對(duì)嗎？”孩子是聰明的，有判斷力的。我們只是經(jīng)常缺乏正確的態(tài)度和尊重而已。你要幫助孩子實(shí)現(xiàn)獨(dú)立人格的確立，在他1周歲時(shí)你知道扶著他走路，幫助他的身體獨(dú)立，這個(gè)時(shí)候不要忘記幫助他人格獨(dú)立。你只是幫助者而不是決策者。同時(shí)，交流會(huì)越來越多，親子關(guān)系更好。尊重問題本質(zhì)，不急于表面求成你說：“天冷了，穿上毛褲吧?！焙⒆诱f：“用不著，我不冷?！蹦阏f：“天氣預(yù)報(bào)我剛聽過，還能有錯(cuò)嗎？”孩子說：“我這么大了，連冷熱都不知道嗎？”你說：“你怎么越大越不聽話，還不如小的時(shí)候呢？”孩子說：“你以為我傻呀，真是的。以后少管閑事?！边@是經(jīng)常發(fā)生的叛逆情景。孩子不傻，他知道冷，只是他認(rèn)為這個(gè)冷的程度能挺得住，盡管冷一點(diǎn)，還是挺著吧，畢竟少穿些衣服，體形很好呀！所以上面的媽媽說的話，根本沒有看到孩子的思想。這個(gè)時(shí)候可以和孩子商量：“媽媽知道你是想保持身材，這是好事情呀，顯得漂亮是你的權(quán)利呀。但是最好穿厚些，感冒了，會(huì)影響課程，那樣會(huì)很受罪和心急，那時(shí)候你還會(huì)有心情欣賞自己的體形嗎？”以商量的方式去解決問題，即使商量失敗，但感情氛圍會(huì)增強(qiáng)，有利于以后問題的溝通。家長經(jīng)常的錯(cuò)誤是，當(dāng)前題沒解決，還破壞了感情氣氛，阻斷了感情溝通，失去今后問題解決的機(jī)會(huì)。最后只有自己無奈甚至抱怨，孩子根本不無奈。上面這個(gè)加穿毛褲的事情，如果商談沒成功，不用著急，讓他挨凍一次沒關(guān)系，真感冒了，他會(huì)明白你的意圖，至少以后會(huì)考慮你的意見。孩子的成長是一個(gè)漫長的過程，不要只看眼前，只在眼前生氣。假如你商談不成功，又實(shí)在不忍心讓孩子挨凍。你只好去給他買超薄的保暖內(nèi)衣了，這樣你是一個(gè)很耐心、尊重和關(guān)愛的母親，孩子也滿意了。但是孩子的依賴性會(huì)加重，今后可能會(huì)有另外的問題出現(xiàn)。分享孩子的快樂，做孩子的朋友孩子回家興奮地說：媽媽，我班的張雨，今天上課時(shí)，外面下雨。他在教室里打著雨傘。把老師氣壞了，太搞笑了。你說：張雨很可愛呀，你知道他為什么這么做嗎？孩子：不知道。你說：媽媽告訴你，張雨很聰明，因?yàn)樗杏哪?。孩子：可老師為什么不這么認(rèn)為呀！你說：老師認(rèn)為他的幽默感發(fā)揮的地點(diǎn)不正確。孩子：什么地點(diǎn)是正確的呢？你說：元旦聯(lián)歡會(huì)上呀。孩子：但發(fā)揮地點(diǎn)不正確，你為什么還說他聰明可愛呢？你說：張雨這種行為，是在對(duì)自己標(biāo)新立異，引起大家對(duì)他的關(guān)注。他是想表現(xiàn)自己的與眾不同，也就是他認(rèn)為自己和別人不一樣，他認(rèn)為自己有獨(dú)立的人格意識(shí)。他在成熟，他將來是一個(gè)優(yōu)秀的
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