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正文內(nèi)容

“基礎(chǔ)課”教學(xué)部工作總結(jié)20xx(編輯修改稿)

2024-11-15 00:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 體表現(xiàn)在以下幾個方面:課程建設(shè)層次不高。目前我部只有1門院級重點課程,1門在建院級精品課程。教師的教學(xué)科研水平還有待進一步的提高,尤其是部分教師對專業(yè)了解不夠,基礎(chǔ)課教學(xué)的針對性不強。八、基礎(chǔ)部2012工作設(shè)想圍繞質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè),配套完善部門相關(guān)制度建設(shè),激勵教師的教科研工作熱情。繼續(xù)加大師資隊伍建設(shè)力度。鼓勵教師學(xué)歷進修,爭取2012年實現(xiàn)基礎(chǔ)部35周歲以下教師取得在讀研究生學(xué)歷學(xué)位的達到80%以上;有選擇地派出骨干教師外出學(xué)習(xí)、調(diào)研、參加有關(guān)學(xué)術(shù)交流,不斷提高我部教師中的“雙師型”教師比例;鼓勵中青年教師到企業(yè)鍛煉,到實踐中學(xué)習(xí);鼓勵教師總結(jié)教學(xué)工作經(jīng)驗,多寫論文,積極參加教科研活動,通過教研和科研帶動教學(xué)工作。注重教研室團隊建設(shè),重視教研室在教學(xué)和科研中的組織核心作用。各教研室要根據(jù)自身特點,提出教研室建設(shè)目標和內(nèi)容。并針對課程改革和教學(xué)研究中出現(xiàn)的一些問題,加強教師在教學(xué)研究方面的合作與磋商,齊心協(xié)力,熔煉高效能教學(xué)團隊。大力推進基礎(chǔ)課程教學(xué)改革。因材施教,廣大教師必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,樹立公共基礎(chǔ)課教學(xué)為專業(yè)課服務(wù)的新理念。真正把工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式落實到教學(xué)工作中,落實到公共基礎(chǔ)課教學(xué)中。狠抓教學(xué)常規(guī)管理,積極探索高職基礎(chǔ)課教育新理念、新思路、新方法,針對高職學(xué)生特點因材施教,把提高學(xué)生綜合素質(zhì)作為永恒的主題,積極搭建基礎(chǔ)課教學(xué)與專業(yè)課教學(xué)、校園文化建設(shè)相結(jié)合的育人平臺,努力為學(xué)院的人才培養(yǎng)做貢獻。組織好學(xué)院2012年英語口語大賽,為2012年陜西省及全國大學(xué)生英語口語大賽選拔做好準備工作。積極創(chuàng)造條件參加陜西省大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽,力爭取得較好成績。做好教職工思想政治工作,繼續(xù)抓好黨建和工會工作。認真完成學(xué)院交辦的其它工作任務(wù)?;A(chǔ)課教學(xué)部二〇一一年十二月十五日第三篇:基礎(chǔ)課教學(xué)部副主任述職報告xxxx年是本人擔(dān)任基礎(chǔ)課教學(xué)部副主任的第二年,主要分管教學(xué)、科研、督學(xué)工作。本著為每一位老師服務(wù)的信念,認真摸索,踏實工作,做好本職工作,以取得好的成績?,F(xiàn)將一年來的工作、學(xué)習(xí)總結(jié)如下:一、深入學(xué)習(xí),認真領(lǐng)會,加強宗旨意識和黨性修養(yǎng)。積極參加學(xué)校各項政治學(xué)習(xí)活動,思想上不斷提高自己的政治覺悟和大局意識;深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神,認真學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話精神,學(xué)習(xí)黨章和黨紀黨規(guī);工作中能以一個黨員干部的標準嚴格要求自己,規(guī)范自己的各種行為,起到了表率和帶頭作用。二、積極探索,恪盡職守,提高服務(wù)意識和創(chuàng)新能力。本人擔(dān)任基礎(chǔ)部副主任,主要負責(zé)基礎(chǔ)課教學(xué)部教學(xué)管理、科研管理和督學(xué)三項工作。教學(xué)管理工作加強日常教學(xué)管理工作,進一步完善教學(xué)管理的各項規(guī)章制度,規(guī)范教學(xué)管理文件,認真做好老師的日常課程安排,保證公共基礎(chǔ)課程在全校范圍內(nèi)正常開課。開展廣泛調(diào)研,積極聽取各方意見,調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。針對二級學(xué)院以及學(xué)生在高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、計算機等課程上的意見,xxxx底xxxx年初,高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、計算機三個教研室在xxxx級學(xué)生中開展了全面的調(diào)研,形成了高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、計算機三門課程的調(diào)研報告,并于xxxx年x月xx日,邀請有關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)以及二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)召開了公共基礎(chǔ)課教學(xué)適應(yīng)生源多樣性策略研討會,會議由曾凡遠副院長主持,結(jié)合調(diào)研報告,經(jīng)過大家討論,形成了公共基礎(chǔ)課教學(xué)適應(yīng)生源多樣性策略研討會會議紀要上報學(xué)校備案。其后,我們各個教研室根據(jù)會議紀要決議,在教學(xué)大綱、教學(xué)方法、考核方式等方面進行了大膽的改革,形成了針對不同生源、不同學(xué)生的多元化的教育教學(xué)方式和考核評價機制,為提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、提高學(xué)生的畢業(yè)通過率邁出了堅實的第一步。積極推進課程建設(shè),和各教研室一起對于課程建設(shè)提出合理化意見,為各教研室課程建設(shè)提供一切服務(wù)工作,幫助各課程進一步進行教育教學(xué)的改革,在大家的共同努力下,基礎(chǔ)課教學(xué)部四門課程高等數(shù)學(xué)、實用英語、計算機基礎(chǔ)、大學(xué)語文在學(xué)校進行的第一批在線開放課程建設(shè)中均立項成功,其中高等數(shù)學(xué)、實用英語被推薦參加xx省在線開放課程立項。研究調(diào)整課程教學(xué)方式、方法的改進,在教材建設(shè)、教學(xué)方法等方面和教研室一起探索改革。對外漢語教研室的成立為我們教學(xué)改革提出了新的要求。在教學(xué)方法上,進一步推進項目化教學(xué)改革進程,在xxxx年學(xué)校項目化教學(xué)競賽中獲得了一個二等獎。為進一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升學(xué)生的就業(yè)能力和社會競爭力,滿足有“專轉(zhuǎn)本”意向?qū)W生的學(xué)歷提升需求,基礎(chǔ)課教學(xué)部積極探索新形式下的學(xué)生教學(xué)模式和手段。在大二學(xué)生中開設(shè)公共基礎(chǔ)課的學(xué)歷提升課程,提高學(xué)生高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、計算機信息技術(shù)、大學(xué)語文等課程應(yīng)試能力,提高我校學(xué)生專轉(zhuǎn)本通過率,提高學(xué)校學(xué)生的就業(yè)率。老師克服困難,利用休息的時間加班加點為學(xué)生上課,但新生事物的產(chǎn)生總是要有經(jīng)歷,本學(xué)期的學(xué)歷提升課程開設(shè)情況不是很好,主要原因是不管是學(xué)校,還是老師、還是學(xué)生都沒有把它提高到一個高度來看,沒有深入的研究學(xué)歷課程它的意義價值以及開設(shè)的方法。大力加強教研教改工作,為基礎(chǔ)部老師積極投入教研教改活動提供一切保障措施,幫助每一位有意于教研教改的老師實現(xiàn)教研教改的想法,并在政策上給積極進行教研教改的老師給予傾斜,在教學(xué)質(zhì)量考核中,給予這些教師加分,鼓勵老師積極參加教研教改,參加各類教研教改競賽。今年基礎(chǔ)部在教研教改方面取得了豐碩的成果,有科研項目xx項,教研項目xx項,有xx項指導(dǎo)學(xué)生獲獎,其中數(shù)學(xué)教研室?guī)ьI(lǐng)我們學(xué)校數(shù)學(xué)建模隊在xx省數(shù)學(xué)建模大賽和全國建模大賽中都取得了可喜的成績。為滿足留學(xué)生通過hsk四級考試的需求,對外漢語教研室制定輔導(dǎo)計劃,加強教學(xué)管理,充分利用網(wǎng)絡(luò)備考平臺進行訓(xùn)練。從xx月開始強化訓(xùn)練,每周模擬一次,組織教師對模擬試卷全批全改,有問題當(dāng)天解決,成績做到當(dāng)周反饋。同時,充分利用晚自習(xí)安排教師巡查輔導(dǎo),幫助學(xué)生釋疑答惑。xx月xx日成績出爐,參加hsk五級考試的x名同學(xué)全部通過了考試,xxx名同學(xué)通過了四級考試,通過率為xx%,成績廣受好評。hsk四級和五級通過率創(chuàng)新高;在線漢語學(xué)習(xí)的平臺初步建成并投入使用。強調(diào)學(xué)習(xí)結(jié)果導(dǎo)向,采取措施,提供保障條件,強化計算機等級考試、英語等級考試常態(tài)化輔導(dǎo)及考前集中輔導(dǎo),切實提高統(tǒng)考課程過級率。針對我校學(xué)生計算機等級和英語等級通過率持續(xù)下降的情況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)在xxxx年初對我們提出了要
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