從看電視說(shuō)起教案2(編輯修改稿)
2025-11-15 00:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 所以這個(gè)版塊盡量讓學(xué)生獨(dú)立完成，讓學(xué)生懂得將知識(shí)進(jìn)行遷移。同時(shí)教師向?qū)W生滲透《未成年人保護(hù)法》及《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例 》的規(guī)定，我們?cè)趯W(xué)科中滲透法制，是輔助學(xué)科教學(xué)，不能本末倒置，喧賓奪主。只要能在掌握學(xué)科知識(shí)的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，使學(xué)生能知法、守法、用法就達(dá)到了滲透的目的。因此，本節(jié)課中的滲透我要讓學(xué)生清楚地知道國(guó)家嚴(yán)禁未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，網(wǎng)吧管理者私自讓未成年人進(jìn)入是違法行為，懂得用法律來(lái)保護(hù)自己。（五）擬定協(xié)議。這個(gè)作業(yè)是要讓學(xué)生懂得如何與父母溝通。但因?yàn)閷W(xué)生不懂什么是協(xié)議，因此我出示范本并進(jìn)行說(shuō)明，再讓學(xué)生把我當(dāng)成家長(zhǎng)來(lái)提出要求，目的是要培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，不被老師所禁錮。當(dāng)學(xué)生發(fā)表完畢之后，再出示我擬定的協(xié)議，其目的是給學(xué)生一個(gè)正確的引導(dǎo)。這樣做既能拓寬學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，還能達(dá)到與父母平等交流溝通的目的。（六）總結(jié)。再次提醒學(xué)生要學(xué)會(huì)正確選擇，為自己的幸福人生奠定健康的基石。七、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)。我的板書(shū)比較簡(jiǎn)潔，突出了正確選擇接觸大眾傳媒的方法，也就是本課的重點(diǎn)。其中的三個(gè)關(guān)鍵詞順序不定，它是隨著學(xué)生的回答來(lái)確定位置的，活動(dòng)性比較大。第三篇：《從看電視說(shuō)起》說(shuō)課稿《從看電視說(shuō)起》說(shuō)課稿今天我說(shuō)課的內(nèi)容是《從看電視說(shuō)起》。一、說(shuō)教材。教材分析《從看電視說(shuō)起》是人教版《品德與社會(huì)》四年級(jí)下冊(cè)第四單元《通信與生活》中的最后一個(gè)主題。在前三個(gè)主題中,學(xué)生已經(jīng)了解了現(xiàn)代傳媒,學(xué)會(huì)了如何有效地利用傳媒來(lái)獲取信息和解決生活中遇到的一些問(wèn)題。對(duì)于看電視學(xué)生非常熟悉,教學(xué)這個(gè)內(nèi)容,來(lái)源于學(xué)生生活,學(xué)生能夠圍繞教學(xué)目標(biāo)去交流,完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。從而認(rèn)識(shí)到看電視的好處和壞處,明辨是非,健康成長(zhǎng)。教學(xué)目標(biāo)我將本課的教學(xué)目標(biāo)分為三個(gè)維度：：認(rèn)識(shí)電視對(duì)自己成長(zhǎng)所發(fā)揮的積極作用。：初步具備選擇健康電視內(nèi)容進(jìn)行娛樂(lè)的能力，并能做到合理安排時(shí)間。：促進(jìn)學(xué)生與家人的溝通和交流。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):正確認(rèn)識(shí)電視對(duì)自己成長(zhǎng)所發(fā)揮的積極作用。教學(xué)難點(diǎn):初步具備科學(xué)合理地收看電視的能力。二、說(shuō)教法與學(xué)法。本課我采用“情景教學(xué)法”，充分利用圖片、動(dòng)畫(huà)發(fā)揮直觀優(yōu)勢(shì)，緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，并結(jié)合“討論交流法”，創(chuàng)設(shè)情景氛圍，強(qiáng)化學(xué)生的情感體驗(yàn)。在學(xué)法上，采用主動(dòng)參與、實(shí)踐體驗(yàn)、合作交流的學(xué)習(xí)方式，把體驗(yàn)性學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)與接受性學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，明白道理。三、說(shuō)教學(xué)過(guò)程。對(duì)于這節(jié)課，我將整個(gè)教學(xué)過(guò)程分為八個(gè)活動(dòng)?；顒?dòng)一：激興趣，導(dǎo)課題看詞猜想電視節(jié)目： 動(dòng)畫(huà)片 兩種動(dòng)物 模范丈夫平底鍋（喜洋洋與灰太狼）綜藝性節(jié)目 歡笑不斷 湖南衛(wèi)視 每周六晚播放（快樂(lè)大本營(yíng)）老少皆宜 真實(shí)快捷 國(guó)內(nèi)外大事 每晚七點(diǎn)播放（新聞聯(lián)播）揭示課題:喜歡看電視嗎？看來(lái)電視深受大家的歡迎,這節(jié)課我們就從看電視說(shuō)起（板書(shū)課題）?；顒?dòng)二：聊電視，談益處!出示熟悉的電視節(jié)目,請(qǐng)學(xué)生報(bào)出它們的名稱。，說(shuō)說(shuō)你最喜歡看哪一個(gè)電視節(jié)目?為什么? 。我們現(xiàn)在就來(lái)看會(huì)兒電視吧。(觀看精彩動(dòng)畫(huà)《貓和老鼠》)活動(dòng)三：訴苦惱，知弊端1.(播放至精彩處關(guān)閉）讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)沒(méi)看完電視的感受。一個(gè)叫小波的孩子也深有同感。你們看,《小波的煩惱》來(lái)了。發(fā)揮想象,接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么?,你們是否有和小波一樣的煩惱？當(dāng)你看電視時(shí),家人會(huì)怎么說(shuō)、怎么做呢? ?出示孩子看電視的PPT圖片，讓學(xué)生評(píng)一評(píng)這樣做對(duì)嗎？為什么？活動(dòng)四：金點(diǎn)子，促交流：孩子們現(xiàn)在都充當(dāng)父母的角色，請(qǐng)?jiān)谛〗M內(nèi)討論：如果你是家長(zhǎng)，你是支持，還是反對(duì)孩子看電視？老師將同意票和反對(duì)票隨機(jī)地發(fā)到各小組，小組討論并做好記錄。，PPT出示家長(zhǎng)反對(duì)的理由，抽生模仿著讀一讀，從而引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地看電視。，說(shuō)一說(shuō)有什么辦法讓家長(zhǎng)支持我們看電視呢？(生:為看電視設(shè)置一個(gè)鬧鐘、電視定時(shí)，簽協(xié)議書(shū)。開(kāi)家庭會(huì)議。面對(duì)面交談。給父母寫(xiě)信、保證書(shū)??)在與家人溝通時(shí),應(yīng)態(tài)度誠(chéng)懇、真誠(chéng)溝通?；顒?dòng)五：定協(xié)議，促溝通？甲方代表誰(shuí)？乙方代表誰(shuí)？以及如何寫(xiě)協(xié)議(內(nèi)容、簽字、日期)。，寫(xiě)好后，全班交流?；顒?dòng)六：讀兒歌，獲
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