9加幾、8加幾的進(jìn)位加法教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-11-15 00:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 用剛才的方法來算算這幾題，行嗎？ 練習(xí)： 8+4 8+7 8+6 a、學(xué)生獨(dú)立完成b、反饋（請(qǐng)學(xué)生說算法）（找做錯(cuò)的學(xué)生，請(qǐng)他說一說）小結(jié)：這些題都是幾加幾？（8加幾）8加幾，我們可以怎么算？（把另外一個(gè)數(shù)分成2和幾，8+2＝10，10加幾就等于十幾。得數(shù)的個(gè)位比加數(shù)幾小2）（根據(jù)學(xué)生回答師板書： 見8想2來湊十，8+2＝10，10加幾就等于十幾 要學(xué)生反復(fù)說）（3）自主探究6加幾同學(xué)們剛才都學(xué)得很不錯(cuò)，下面咱們看看游樂場(chǎng)有哪些好玩的項(xiàng)目?。ㄕn件出示：一些游樂項(xiàng)目及其票價(jià)，由師介紹。）師：你最想玩哪兩個(gè)項(xiàng)目？ 請(qǐng)?jiān)谀愕木毩?xí)紙上選一選，填一填。師：寫好了小朋友，可以先和你的同桌說一說（同桌說）學(xué)生匯報(bào)師：你最想玩哪兩個(gè)項(xiàng)目？你知道你一共要花多少錢嗎？（由生自主列式，師將板書設(shè)計(jì)成兩組，一邊寫7加幾，一邊寫6加幾。）仔細(xì)觀察黑板上的這兩列算式，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 師：那7加幾的算式我們可以怎么算呢？（把另外一個(gè)數(shù)分成3和幾，7+3＝10，10加幾就等于十幾。得數(shù)的個(gè)位比加數(shù)幾小3）（根據(jù)學(xué)生回答師板書： 見7想3來湊十，7+3＝10，10加幾就等于十幾 讓學(xué)生開火車 說）6加幾呢？（把另外一個(gè)數(shù)分成1和幾，9+1＝10，10加幾就等于十幾。得數(shù)的個(gè)位比加數(shù)幾小4）（根據(jù)學(xué)生回答師板書： 見6想4來湊十，6+4＝10，10加幾就等于十幾 讓學(xué)生開火車 說）三、總結(jié)：小結(jié)板書：小結(jié)：同學(xué)們，今天這節(jié)課大家表現(xiàn)得棒極了，那你們都學(xué)會(huì)了些什么呢？四、趣味游戲，鞏固新知師：小朋友，游樂場(chǎng)里還要很多好玩的項(xiàng)目等著大家呢！想不想再去玩一玩？大轉(zhuǎn)盤：再來玩?zhèn)€快樂轉(zhuǎn)盤的游戲。（轉(zhuǎn)盤正中心寫有6數(shù)字）幫小動(dòng)物找家。想一想，算一算。練習(xí)第一題。（滲透函數(shù)思想）：我想請(qǐng)你們自己設(shè)計(jì)一個(gè)周末活動(dòng)方案：在兒童樂園里，讓你自己玩最喜歡的兩個(gè)游戲，你準(zhǔn)備怎么去玩？ 算出價(jià)錢！第三篇：8加幾 教學(xué)設(shè)計(jì)一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)8加幾孝 村 完 小袁軍峰8加幾 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1．初步培養(yǎng)學(xué)生思維能力和動(dòng)手操作能力，使學(xué)生進(jìn)一步理解湊十法的兩步思維過程。2．能用“湊十法”正確計(jì)算8加幾的式題。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握8加幾的口算方法，能正確、迅速地口算。難點(diǎn)：理解掌握計(jì)算方法。教具及課件：師：磁鐵黑板、紅花、黃花圖片、8根綠色小棒、4根紅色小棒、8個(gè)黃圓片、7個(gè)紅圓片。生：8根綠色小棒、4根紅色小棒、8個(gè)黃圓片，7個(gè)紅圓片。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備 1．復(fù)習(xí)數(shù)的組成。2．連算：8＋（）＝10 10＋4＝（）8＋（）＝10 10＋3＝（）3．口算：9＋4＝9＋7＝9＋8＝ 師問： 9＋8你是怎樣想的？師指8＋（）＝10問：8加幾等于10？ 板書：2二、學(xué)習(xí)新課啟發(fā)談話：我們已經(jīng)學(xué)了9加幾的加法，是用什么方法來計(jì)算的？（請(qǐng)學(xué)生回答）對(duì)！用湊十法計(jì)算，今天我們還用湊十法來學(xué)習(xí)8加幾的進(jìn)位加法。（板書課題：8加幾）1．出示黃花、紅花圖。師說：根據(jù)圖上黃花、紅花的個(gè)數(shù)，請(qǐng)同學(xué)們編一道加法應(yīng)用題。指名學(xué)生編出：格子里有8朵黃花，格子外面有3朵紅花，一共有幾朵花？ 師問：要求一共有幾朵花，怎樣列式？ 板書：8＋3＝師問：8＋3這道題怎樣計(jì)算？同學(xué)們可以用我們已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)來解決新問題?，F(xiàn)在分小組討論一下。指名說計(jì)算方法。2．直觀演示。師說：剛才同學(xué)們討論得很好，計(jì)算8加3時(shí)，用我們學(xué)過的9加幾的湊十法來計(jì)算。你們真聰明。老師邊說邊用磁黑板演示：格子里有8朵黃花，如果把格子里湊滿10朵需要放幾朵？（放2朵）那就把8和幾湊成十？（8和2湊成10）把外面的3朵紅花分成幾朵和幾朵？（分成2朵和1朵）拿走2朵放在格子里，8加2得幾？（8加2得10）10朵再加幾朵？（10朵再加外面剩下的1朵）10加1得幾？（10加1得11）所以8
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