【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中深化認(rèn)識(shí)提升境界，并結(jié)合實(shí)際，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，提出學(xué)習(xí)要求，規(guī)定集體學(xué)習(xí)時(shí)間，發(fā)放專用學(xué)習(xí)筆記本，將學(xué)習(xí)活動(dòng)引向深入。我校校每月將組織教師集體學(xué)習(xí)二次以上，要求每位教師全年師德學(xué)習(xí)筆記不得少于1萬字。學(xué)習(xí)過程材料（包括學(xué)習(xí)討論情況和撰寫的學(xué)習(xí)心得體會(huì)）及時(shí)整理，歸檔備查。開展身邊的典型推薦活動(dòng)。教師節(jié)期間，我校將表彰行政1人，師德標(biāo)兵2人，優(yōu)秀班主任2人，優(yōu)秀教師3人，突出的典型對(duì)象將向鎮(zhèn)、縣級(jí)推薦。為選準(zhǔn)表彰對(duì)象，我校將按鎮(zhèn)中心學(xué)校部署從4月份開始在全校開展“感動(dòng)校園”優(yōu)秀教師推薦活動(dòng)，認(rèn)真發(fā)掘、總結(jié)、推薦身邊的感人教師典型，推薦的“感動(dòng)校園”優(yōu)秀教師典型并上報(bào)中心學(xué)校。暑期，組織教師參加全鎮(zhèn)教師大會(huì)，聆聽“感動(dòng)校園”優(yōu)秀教師報(bào)告團(tuán)作報(bào)告，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型。開展師德論壇活動(dòng)。組織全體教職工（尤其是班主任）“強(qiáng)素質(zhì)、樹形象、鑄師魂”主題，針對(duì)當(dāng)前師德師風(fēng)狀況，通過演講會(huì)、辯論會(huì)、民主生活會(huì)等多種形式，開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論，組織廣大教師邊學(xué)習(xí)，邊反思，增強(qiáng)自我約束意識(shí)。結(jié)合實(shí)際，自擬如“我為提高教育質(zhì)量做什么”、“責(zé)任教育”、“良心教育”之類的主題，開展專題討論活動(dòng)，要，有記錄，并形成文字材料。5月份，按中心學(xué)校部署舉辦“強(qiáng)素質(zhì)、樹形象、鑄師魂”征文競(jìng)賽活動(dòng)，推薦優(yōu)秀征文赴縣評(píng)獎(jiǎng)，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。開展師德承諾活動(dòng)。對(duì)照師德規(guī)范及考核細(xì)則，組織全體教師開展“四查四看”活動(dòng)（即一查是否思想端正，看是否牢固樹立忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)的信念和育人為本、德育為先的思想。二查是否依法執(zhí)教，看有無諷刺、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，有無索要家長(zhǎng)財(cái)物，有無有償家教家養(yǎng)、辦班補(bǔ)課等以教謀私行為。三查是否愛崗敬業(yè)，看是否遵守工作紀(jì)律，積極參加教研教改，有無工作敷衍塞責(zé)、不服從工作調(diào)配安排等消極行為。四查是否嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，看有無在教學(xué)科研工作中弄虛作假，抄襲剽竊他人成果，有無在職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)中提供虛假材料等學(xué)術(shù)不端行為）。在此基礎(chǔ)上，組織全體教師進(jìn)行師德公開承諾，承諾書要在校園內(nèi)醒目位置予以公示，接受學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界監(jiān)督。學(xué)期結(jié)束時(shí)，要對(duì)照每位教師的師德承諾，組織由教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等參加的師德評(píng)議會(huì)，評(píng)議會(huì)須邀請(qǐng)聯(lián)點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)參加，師德評(píng)議結(jié)果作為評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)及崗位設(shè)置的重要依據(jù)。開展“千名教師進(jìn)萬家”活動(dòng)。廣泛開展“人人參與家訪、生生都要訪到”家校聯(lián)系活動(dòng)，人人要有家訪記錄。全面落實(shí)“人人都是德育工作者”的教育理念，引導(dǎo)每位教師積極參與學(xué)生的思想品德教育。班主任要主動(dòng)加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通，尤其要加強(qiáng)與留守兒童和心理障礙學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，及時(shí)反饋學(xué)生在校情況，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，增進(jìn)家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)教育教學(xué)工作的理解與支持，促進(jìn)家?；?dòng)育人。開展“關(guān)愛教師”活動(dòng)。要加強(qiáng)人文關(guān)懷，提升教師的工作幸福感。學(xué)校將結(jié)合相關(guān)節(jié)日慶祝，適當(dāng)開展文體競(jìng)賽、文藝交流等鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校際和校內(nèi)教師聯(lián)誼活動(dòng)，為營(yíng)造溫馨、和諧的工作環(huán)境。組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常與教師談心，了解教師思想狀態(tài)、家庭情況，對(duì)精神壓力大、心理有隱患的教師，要給予必要的心理疏導(dǎo)或心理干預(yù)。學(xué)校將定期對(duì)家庭生活困難的教師給予必要的幫助，并加大重病教師資助力度。對(duì)特困教師上報(bào)縣局并努力爭(zhēng)取上級(jí)關(guān)心幫助。強(qiáng)化校務(wù)公開，增強(qiáng)教師的集體歸屬感。在重大事項(xiàng)、重大決策和重大開支上，特別是評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱晉升、崗位設(shè)置和學(xué)校財(cái)務(wù)等涉及教職工切身利益的敏感問題，要實(shí)行校務(wù)公開，充分發(fā)揚(yáng)民主，做到公開透明，確保公開公正，通過教職工民主參、民主管理、民主監(jiān)督，保障教職工的主人翁地位，提升教師的認(rèn)同感和集體歸屬感；促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，強(qiáng)化教師的職業(yè)成就感。我校將按按中心學(xué)校要求開展“新課改教學(xué)能手競(jìng)賽”和“教育教學(xué)名師”評(píng)選，引導(dǎo)教師在教研教改中實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)，收獲人生價(jià)值和職業(yè)幸福。通過關(guān)愛教師，激發(fā)教師熱愛教育、樂于奉獻(xiàn)的熱情，增強(qiáng)教師“學(xué)高為師、身正為范”的職業(yè)幸福感，為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。（三）查擺問題、整改落實(shí)階段（5月初—6月底）學(xué)校將通過校園網(wǎng)、意見箱、召開家長(zhǎng)座談會(huì)和教職工討論會(huì)、發(fā)放征求意見信等各種形式，廣泛征求教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校和教職工個(gè)人在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題、意見和建議，特別是對(duì)工作態(tài)度馬虎、教育教學(xué)質(zhì)量長(zhǎng)期居于后列的學(xué)校和教師，聯(lián)點(diǎn)人員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要一對(duì)一實(shí)行重點(diǎn)幫扶，認(rèn)真查擺問題，深入剖析原因，制定整改措施。主要突出五個(gè)方面：一是突出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題；二是突出教師隊(duì)伍中普遍存在的傾向性問題；三是突出影響教師整體形象，損害學(xué)校聲譽(yù)的難點(diǎn)問題；四是突出個(gè)別教師在師德師風(fēng)方面存在的重大失德問題；五是關(guān)注教師的心理健康問題，通過多種形式幫助教師學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo)，保持心理平衡。對(duì)反映出來的問題分輕重緩急分別整改。我校將查擺問題情況和整改落實(shí)情況，在11月30日前匯報(bào)中心學(xué)校師德建設(shè)年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。（四）考核評(píng)議、總結(jié)提高階段（7月初—12月底）做好師德考核工作。要注重實(shí)行“開門評(píng)教”，通過問卷調(diào)查，設(shè)立師德意見箱、舉報(bào)電話等，廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng) 和社會(huì)的意見，并作為師德考核的依據(jù)。結(jié)合教職工績(jī)效考核和考核，根據(jù)《岳陽縣中小學(xué)教師師德考核細(xì)則》，通過教師自評(píng)、互評(píng)、學(xué)生評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)等形式，對(duì)教師進(jìn)行師德考核。教師師德考核等級(jí)分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個(gè)等級(jí)。對(duì)師德考核不合格者，在評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等工作中實(shí)行一票否決。對(duì)嚴(yán)重違反師德師紀(jì)，造成惡劣影響的，學(xué)校將上報(bào)局紀(jì)委嚴(yán)肅查處，直至清除出教師隊(duì)伍。總結(jié)提高。學(xué)校要認(rèn)真開展師德建設(shè)回頭看活動(dòng)，通過總結(jié)把活動(dòng)成果規(guī)范化、制度化。采取適當(dāng)方式向教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)，對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。根據(jù)測(cè)評(píng)情況，進(jìn)一步完善整改落實(shí)措施，確保存在的問題得到有效解決，并于2012年12月底前將師德建設(shè)年工作總結(jié)材