【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)語文下冊(cè)《人物描寫一組》翻轉(zhuǎn)課堂教案 五年級(jí)語文下冊(cè)《人物描寫一組》翻轉(zhuǎn) 課堂教案 22、人物描寫一組 設(shè)計(jì)人 目 標(biāo) 導(dǎo) 學(xué) .認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字。能正確...
2024-10-29 00:36
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)下冊(cè)《人物描寫一組》教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級(jí)下冊(cè)《人物描寫一組》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字。能正確讀寫“侄子、破綻、穿梭、郎中、媳婦、輝煌、苗條、風(fēng)騷、打量、...
2024-10-29 00:21
【總結(jié)】 五年級(jí)語文教案——人物描寫一組 教材說明: 這篇精讀課文通過三個(gè)片段描寫,為我們刻畫出了頑皮可愛的小嘎子,愛財(cái)勝過生命的守財(cái)奴監(jiān)生和見風(fēng)使舵、阿諛奉承的王熙風(fēng)形象。 課文...
2024-11-18 22:24
【總結(jié)】 第五單元·鮮活的人物 走進(jìn)文學(xué)的一方舞臺(tái),這里有著別樣的精彩:作家們你方唱罷我登場(chǎng),爭(zhēng)相用自己的生花妙筆塑造出一個(gè)個(gè)鮮活的人物,他們有的智勇雙全,有的命運(yùn)坎坷,有的志趣非凡,有的神通廣大……...
2025-04-01 22:27
【總結(jié)】第一篇:人教版五年級(jí)語文下冊(cè)《人物描寫一組》教學(xué)設(shè)計(jì)2 《人物描寫一組》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,會(huì)寫14個(gè)生字,能正確讀寫“侄兒、破綻、穿梭、郎中、媳婦、輝煌、苗條、風(fēng)騷、打量、...
2024-11-15 12:27
【總結(jié)】1 五年級(jí)語文教案——人物描寫一組 教材說明: 這篇精讀課文通過三個(gè)片段描寫,為我們刻畫出了頑皮可愛的 小嘎子,愛財(cái)勝過生命的守財(cái)奴監(jiān)生和見風(fēng)使舵、阿諛奉承的王熙 風(fēng)形象。 課文通過對(duì)...
2025-08-06 16:06
【總結(jié)】1 五年級(jí)語文教案——《人物描寫一組》 教學(xué)目標(biāo) 1、熟讀課文,能從課文的詞句中感受小嘎子、嚴(yán)監(jiān)生、鳳辣 子等鮮明的人物性格,并結(jié)合自己的想象和生活經(jīng)驗(yàn)還原人物形 象,能對(duì)人物作出自己的...
2025-08-06 16:04
【總結(jié)】 五年級(jí)語文教案——《人物描寫一組》 教學(xué)目標(biāo) 1、熟讀課文,能從課文的詞句中感受小嘎子、嚴(yán)監(jiān)生、鳳辣子等鮮明的人物性格,并結(jié)合自己的想象和生活經(jīng)驗(yàn)還原人物形象,能對(duì)人物作出自...
2024-11-18 22:22
【總結(jié)】《鳳辣子初見林黛玉》優(yōu)秀教案(合集5篇)第一篇:《鳳辣子初見林黛玉》優(yōu)秀教案《鳳辣子初見林黛玉》優(yōu)秀教案范文作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的《鳳辣子初見林黛玉》優(yōu)秀教案范文,歡迎大家分享。一、設(shè)計(jì)理念:本文是本冊(cè)教材中典型的“難點(diǎn)不是重
2025-03-16 23:48
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)下冊(cè)第七單元《人物描寫一組》 五年級(jí)下冊(cè)第七單元 《人物描寫一組》 一、教材分析 本課是五年級(jí)下冊(cè)第七單元的第一篇課文,本組圍繞“作家筆下的人”這一專題,安排了3篇課文,作品中的...
2024-11-15 12:26
【總結(jié)】《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》教學(xué)設(shè)計(jì)(甘肅省蘭州市)榆中縣清水驛小學(xué)董俊榮聯(lián)系電話:13993199882郵政編碼:730111教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)與技能:1、認(rèn)識(shí)“侄”“痰”兩個(gè)二類字,會(huì)寫“監(jiān)”“侄“郎”三個(gè)生字。能借助注釋或工具書理解“監(jiān)生、再不回頭、郎中、一聲不倒一聲、哥子”等詞語在文中的意思。2、能正確、流利地讀課文。
2024-12-11 14:40
【總結(jié)】22人物描寫一組小嘎子和胖墩比賽摔跤教學(xué)目標(biāo)?1、熟讀課文,能從課文的詞句中感受小嘎子、嚴(yán)監(jiān)生、鳳辣子等鮮明的人物性格,并結(jié)合自己的想象和生活經(jīng)驗(yàn)還原人物形象,能對(duì)人物作出自己的價(jià)值判斷,能有感情地朗讀課文。?2、能從課文中找到描寫人物語言、動(dòng)作、心理活動(dòng),表現(xiàn)人物性格特點(diǎn)的詞句,細(xì)心揣摩,體會(huì)這些詞句在表現(xiàn)人物性格中的作
2025-07-18 06:21
2024-10-01 09:47
【總結(jié)】 五年級(jí)語文教案——?人物描寫一組? 教學(xué)目標(biāo) 1、熟讀課文,能從課文的詞句中感受小嘎子、嚴(yán)監(jiān)生、鳳辣子等鮮明的人物性格,并結(jié)合自己的想象和生活經(jīng)驗(yàn)復(fù)原人物形象,能對(duì)人物作出自...
2024-10-01 09:19
【總結(jié)】自讀課文,初步感知。注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,初步了解文章的主要內(nèi)容。精讀課文,感受形象。邊讀邊加上動(dòng)作體會(huì)。邊讀邊在頭腦里浮現(xiàn)小嘎子與胖墩摔跤的情景。邊讀邊想象。邊讀課文,邊模仿文中主人公的動(dòng)作。師生交流,體會(huì)人物形象。小嘎子給你留下了什么印象?從課文的哪些地方體會(huì)出來的?(找出最能表現(xiàn)人物性格
2024-11-11 02:14