【總結(jié)】?人教新課標(biāo)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七組你們誰(shuí)知道《有錢能使鬼推磨》的故事,給大家講一講。今天我們要學(xué)習(xí)的《金錢的魅力》又是怎樣跟錢相關(guān)的故事呢?馬克·吐溫(1835—1910),美國(guó)作家,本名塞謬爾·朗赫恩·克萊門斯。馬克·吐溫是其筆名。作品有
2024-12-13 16:50
【總結(jié)】第一篇:九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)試題舉例人教新課標(biāo)版 九年級(jí)上冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)試題舉例 第一單元 、夏雨、秋雨的聲音特點(diǎn) 、夏雨、秋雨、冬雨(雪)的詩(shī)句?!霸捳f(shuō)雨的功過(guò)”活動(dòng),請(qǐng)你列出雨的功過(guò)各三...
2024-11-09 13:33
【總結(jié)】通分復(fù)習(xí)1⑴3和5的最小公倍數(shù)是()。填充。15⑵4和12的最小公倍數(shù)是()。12⑶6和9的最小公倍數(shù)是()。1852⑷??10???20???6???10?415
2024-12-13 19:59
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):要求同學(xué)們理解通分的意義,掌握通分的方法,并能比較分子和分母都不相同的分?jǐn)?shù)的大小。:滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。、態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)大家認(rèn)真審題的良好習(xí)慣和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的意識(shí)。孫悟空和豬八戒誰(shuí)吃得多?例3:比較和的大?。?4、36、4
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):使大家理解眾數(shù)的含義,學(xué)會(huì)確定一組數(shù)據(jù)的眾數(shù),理解眾數(shù)在統(tǒng)計(jì)學(xué)上的意義。:使大家初步了解平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別,能初步根據(jù)數(shù)據(jù)的具體情況合理選擇統(tǒng)計(jì)量。能夠運(yùn)用統(tǒng)計(jì)量進(jìn)行簡(jiǎn)單的預(yù)測(cè)和分析,做出決定。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:體會(huì)統(tǒng)計(jì)在生活中的廣泛應(yīng)用,從而明確學(xué)習(xí)目的,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。為了慶祝
2024-12-13 00:06
【總結(jié)】第一篇:人教版五下語(yǔ)文第六單元《綜合性學(xué)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)——走進(jìn)信息世界 《綜合性學(xué)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì) ——走進(jìn)信息世界 教學(xué)目標(biāo) 、工作和學(xué)習(xí)的影響。,能正確使用媒體,學(xué)會(huì)選擇信息,趨利避害。 ,善...
2024-11-09 14:02
【總結(jié)】綜合性學(xué)習(xí)——走進(jìn)小說(shuō)天地學(xué)習(xí)目標(biāo),擴(kuò)大閱讀視野,引導(dǎo)讀書方法,陶冶高尚情操。,介紹小說(shuō)人物,敘述自己的讀書經(jīng)歷和感受,盡量做到生動(dòng)有趣,引人入勝。,學(xué)習(xí)如何虛構(gòu)故事,嘗試進(jìn)行小創(chuàng)作。講授新課一、難忘的小說(shuō)世界講授新課《紅樓夢(mèng)》,中國(guó)古典四大名著之首,清代作家曹雪芹創(chuàng)作的章回體
2025-06-21 12:28
【總結(jié)】草原景人?人教新課標(biāo)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元閱讀提示:1.自讀課文,思考課文是從哪兩個(gè)方面來(lái)展現(xiàn)草原的美妙風(fēng)光??它讓你想象到了哪些景象?。勒駿限鞭馳蹄茶貌杯跤jiāobēi
2024-12-13 00:35
【總結(jié)】白楊人教新課標(biāo)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)⒈讀準(zhǔn)字音。戈壁ɡē清晰xī介紹jiè新疆jiānɡ⒉同學(xué)們自讀課文思考:(1)本文寫了幾個(gè)人物?(2)在什么地點(diǎn)寫了一件怎樣的事情?,給課文分段。課前預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)生字新詞戈晰介疆戈壁清晰介紹
2024-12-13 00:36
【總結(jié)】草原這次,我看到了草原。老舍(1899年~1966年),現(xiàn)代著名小說(shuō)家、戲劇家。原名舒慶春,字舍予,滿族人。老舍出生于北京一個(gè)城市貧民家庭。1918年畢業(yè)于北京師范學(xué)校,當(dāng)過(guò)中小學(xué)教員。“五四”新文化運(yùn)動(dòng)中,他開(kāi)始用白話創(chuàng)作。1924年赴英講學(xué),并進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。1930年回國(guó),先后任濟(jì)南齊魯大學(xué)、青島山東大學(xué)教授。19
【總結(jié)】記得我們學(xué)過(guò)的《趙州橋》介紹的是趙州橋的雄偉、堅(jiān)固、美觀;《跨越海峽兩岸的生命橋》寫的是海峽兩岸人民用愛(ài)心共同救助一位大陸白血病患者的感人故事。這篇課文僅用一個(gè)字“橋”做題目,作者會(huì)寫些什么呢?這又是一座什么樣的橋呢?人教新課標(biāo)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元肆
【總結(jié)】本文是根據(jù)我國(guó)著名古典小說(shuō)《水滸傳》第23回改寫的。《水滸傳》是描寫北宋末年山東農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說(shuō),作者施耐庵。這部小說(shuō)寫宋江等108條好漢,在封建統(tǒng)治者殘酷壓迫下,被迫在梁山泊聚義反抗的故事,武松是這部書中的英雄人物之一。景陽(yáng)岡,在山東陽(yáng)谷縣城東17公里處,傳說(shuō)這里古木參天,荒草無(wú)涯,是虎狼藏身,野獸
【總結(jié)】景陽(yáng)岡武松綽號(hào)“行者”,因?yàn)榕判械诙?,又名武二,山東清河縣人,武松從小父母雙亡,由兄長(zhǎng)武大郎撫養(yǎng)長(zhǎng)大。武松投奔二龍山后成為該支“義軍”的三位主要頭領(lǐng)之一,后三山打青州時(shí)歸依梁山。選自《水滸傳》第二十三回生平事跡不詳,一般認(rèn)為是元末明初人。20世紀(jì)20年代以后,江蘇興化地區(qū)陸續(xù)發(fā)現(xiàn)一些
【總結(jié)】合作學(xué)習(xí);;?地名特點(diǎn)美麗、壯觀、神奇的畫卷一起領(lǐng)略檢查預(yù)習(xí),劃出生字詞:勾勒、駿馬、無(wú)限、鞭子、疾馳、馬蹄、奶茶、禮貌、舉杯、摔跤想一想哪些字最容易寫錯(cuò)。
2024-12-11 07:10
【總結(jié)】邢臺(tái)市32中學(xué)附?。悍皆鰳s人教課標(biāo)版五年級(jí)下冊(cè)自由讀課文,你讀懂了什么?哪些地方不懂?然后質(zhì)疑。那里的天比別處的更可愛(ài),空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快.在天底下,一碧千里而并不茫茫.羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來(lái),