【總結】 六年級語文教案——最后一頭戰(zhàn)象 教學目標 1.會寫本課的11個生字,掌握課文出現的新詞語,理解威風凜凜、優(yōu)哉游哉、衰老、炯炯有神、浴血搏殺; 2.有感情地朗讀課文,掌握課文...
2025-09-22 09:27
【總結】教案人教版六年級上冊23、最后一頭戰(zhàn)象 教學目的 1.會寫本課的11個生字,掌握課文出現的新詞語,理解“威風凜凜、優(yōu)哉游哉、衰老、炯炯有神、浴血搏殺”; 2.有感情地朗讀課文,掌握課文主要內容、...
2025-01-25 04:53
【總結】字詞學習作者簡介課文分析課后練習戰(zhàn)象在古代戰(zhàn)爭史上,曾有過特種部隊──象軍,它在戰(zhàn)爭中發(fā)揮著類似現代武器坦克的作用。經過訓練的戰(zhàn)象,作戰(zhàn)時沖鋒陷陣,勇猛無敵,它能破城門、毀營壘、折武器、踏敵軍、陷敵陣,常給敵方造成極大的傷害。沈石溪原名沈一鳴,中國作家協(xié)會會員,被譽為“中國動物小說大王”。1952年10
2025-08-04 13:52
【總結】正文:六年級上冊語文《最后一頭戰(zhàn)象》教學反思 六年級上冊語文《最后一頭戰(zhàn)象》教學反思 六年級上冊語文《最后一頭戰(zhàn)象》教學反思1 因為工作需要,我重新回到畢業(yè)班教學。感覺和去年相比,自己對課文的把...
2025-10-26 17:25
【總結】1 六年級語文教案——《最后一頭戰(zhàn)象》教學 設計 教學目標 1.會寫本課的11個生字,掌握課文出現的新詞語,理解威風 凜凜、優(yōu)哉游哉、衰老、炯炯有神、浴血搏殺; 2.有感情地朗讀課文,...
2025-08-06 16:10
【總結】 六年級語文教案——《最后一頭戰(zhàn)象》教學設計 教學目標 1.會寫本課的11個生字,掌握課文出現的新詞語,理解威風凜凜、優(yōu)哉游哉、衰老、炯炯有神、浴血搏殺; 2.有感情地朗...
2025-11-09 22:30
【總結】 六年級語文《最后一頭戰(zhàn)象》教學設計2 教學目標 1.會寫本課的11個生字,掌握課文出現的新詞語,理解威風凜凜、優(yōu)哉游哉、衰老、炯炯有神、浴血搏殺; 2.有感情地朗讀課文...
【總結】1 六年級語文《最后一頭戰(zhàn)象》教學設計1 教學《最后一頭戰(zhàn)象》可根據六年級學生的 年齡和本文較長的特點,將本課教學定位為一堂引導學生通過自 學、合作學習等形式,自主賞析的閱讀課。整體教學過...
【總結】 六年級語文教案——最后一頭戰(zhàn)象2 1.知識目標 認識本課的28個生字,會寫11個生字. 2.能力目標 . 3.情感目標 體會人與動物的美好情誼. ...
2025-11-07 23:51
【總結】 六年級語文《最后一頭戰(zhàn)象》教學設計1 教學《最后一頭戰(zhàn)象》可根據六年級學生的年齡和本文較長的特點,將本課教學定位為一堂引導學生通過自學、合作學習等形式,自主賞析的閱讀課。整體教學過...
【總結】1 六年級語文《最后一頭戰(zhàn)象》教學設計2 教學目標 1.會寫本課的11個生字,掌握課文出現的新詞語,理解威風 凜凜、優(yōu)哉游哉、衰老、炯炯有神、浴血搏殺; 2.有感情地朗讀課文,掌握課文主...
2025-08-06 16:09
【總結】1 六年級語文教案——最后一頭戰(zhàn)象2 1.知識目標 認識本課的28個生字,會寫11個生字. 2.能力目標 揣摩作者是如何把人與動物之間的感情寫真實.寫具體的. 3.情感目標 體會人與...
2025-08-06 01:49
【總結】沈石溪,原名沈一鳴,1952年生于上海。1969年初中畢業(yè)赴西雙版納傣族村寨插隊落戶,1975年應征入伍。在云南邊疆生活了18年。1984年考入解放軍藝術學院文學系。80年代初開始從事兒童文學創(chuàng)作,所著動物小說深受青少年讀者的喜愛。《第七條獵狗》,《一只獵雕的遭遇》,《紅奶羊》等連續(xù)三屆獲中國作家協(xié)會兒童文學優(yōu)秀作品
2024-12-13 10:00
【總結】第一篇:六年級作文:《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感 六年級作文:《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感 待到東方吐白的時候,嘎唆死了。我想,它一定是想念自己的戰(zhàn)友了,它肯定是無法割舍過去的時光。 象鞍上留著彈洞,似乎還...
2025-10-26 17:26
【總結】 六年級語文?最后一頭戰(zhàn)象?教學設計1 教學?最后一頭戰(zhàn)象?可根據六年級學生的年齡和本文較長的特點,將本課教學定位為一堂引導學生通過自學、合作學習等形式,自主賞析的閱讀課。整體教學過...
2025-09-22 09:50